小学3年级评语选集Word文档下载推荐.docx

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个子窜了一截，发型也转变了，人更帅气了，不过也更深沉了。

课堂上总见你低着头，凝视着手中笔，不知在深思什么?

那次的勇敢袒露内心，让我们大家看到了你脆弱的内心，以及你背负的学习压力。

孩子，其实你很聪明，只不过方法不当。

动作的缓慢，影响了你休息时间，导致了你上课听课效果，所以你首先告诉自己的是加快速度，跟上大家的节奏，其次是反复告诉自己课堂认真听讲，还有就是和妈妈做好交流。

拿出男子汉的气概，对成绩和学习说：

“我一定能行!

”

　　4、陈林：

三年级的你一下子因为体育运动出类拔萃，一跃成为班级里同学们心目中的偶像。

运动会上的优秀表现，轻松的弹跳，为班级赢得了关键的分数，好样的。

跳大绳比赛时，吃苦耐劳的精神带动着男生队团结一心，真不错。

在新学期里，陈老师希望你在就餐方面将挑食的坏习惯改一改，争取让自己成为一个健壮的小男子汉。

　　5、林书含：

在独奏方面的天赋，让同学们和老师们惊叹不已，你太棒了!

希望在这条路上，继续努力，创造出自己的一片天空。

在上课认真听讲方面，老师希望你能拿出自己对待钢琴的热情，参与思考、参与讨论，在课堂上也能挥洒自己的精彩，我们期待着你的“绽放”.

　　6、王继满：

在学习上，你表现非常棒，漂亮的字迹，优异的成绩，默读的速度令老师佩服、令同学向往，大量阅读课外书籍，让自己的作文“下笔有物”.如果在每天早上来校后，能愉快地父母说再见，能愉快地融入班级早读，相信你会更优秀。

　　7、郑发荣：

从来都是默默无闻的你，这个学期仍然将默默无闻进行到底。

虽然安静地在课堂上倾听着，虽然身子坐得笔直笔直，但是缺少了思考，缺少了让大脑动起来的动力，积极参与班级课堂讨论，在慢慢的练习中，你会有所提升，不要放弃了一次又一次的尝试机会，下学期，期待你高举的小手。

　　8、虞晨豪：

一年不见，你长大了很多，专注了很多。

但专注的是自己的世界，课堂上安安静静地坐着，老师让大家读课文了、拿笔写东西了，你却还在沉思。

很好奇你在想什么?

不过你的专注也让自己内心蕴藏的潜力发挥了出来。

那次你专注地练写《写字课》，写出来的字让老师简直不敢相信是你写的，太棒了!

因为你的专注，教室里的多媒体关得非常勤，谢谢你，我的小帮手。

希望你能正确使用自己的“专注”.

　　9、陈豪翔：

陈老师真为你担心，三年级了，但你的学习积极性仍然没有，识字量成了你最大的障碍，可悲的是你没有感觉到这样的严重性，仍然在课堂上享受“云里雾里”的神游，下课玩得不见踪影。

孩子，长此以往，你该如何面对一个快速发展的时代呢?

　　10、邵琦涵：

学期初，你的任何积极性都很高，是老师的得力助手。

渐渐地，积极性被玩性占了上风。

对待学习的态度也有所马虎，“优异”与“拔尖”疏远了你。

聪明的你，忽闪着水灵灵大眼睛的你，请学会铭记一种责任在心，老师迫切期待下学期你的“蜕变”.

　　11、你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。

但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。

　　12、你是一位聪明可爱的女孩。

课堂上经常看到你高举的手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边多了一位“粗心”这位朋友，知道吗?

这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。

你会做到的，是吗?

　　13、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，不能认真完成作业，字迹较差，学习成绩不理想。

其实你并不笨，希望你明确学习目的，端正学习态度，上课多动脑筋，积极举手发言。

注意利用早读课时间读好每一篇课文。

只要你真的努力了，老师相信你的学习成绩一定会提高上来的。

（周杰）

　　14、你是一个很懂事的孩子，你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。

如果学习上你对自己要求再严格一点，再用心一点，成绩能再提高一点的话，你会很出色的。

希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，不懈努力，让自己在各方面都有更大的进步。

　　15、你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动。

讲礼貌，学习自觉主动，成绩优秀。

如果你上课能积极开动脑筋，大胆工作那么你将是老师的得力助手。

小学3年级评语选集2

　　1、吴锡：

你是一个性格内向、聪明伶俐的女孩。

平时不能按时完成老师布置的作业，经常偷懒不写作业。

望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

不要再和“贪玩”交朋友。

　　2、谭浩冬：

你能尊敬师长，团结同学，学习也在稳步上升，这都是持之以恒的结果。

老师觉得你还不够胆大，课上回答问题声音不够响亮，把自己的想法说出来，就对了。

　　3、李芳龙：

你是个有礼貌乖巧听话又细心的孩子，能尊敬师长。

课上能积极动脑，举手发言，语言表达能力强。

希望在数学方面能继续努力，多研究，考出更好的成绩来。

　　4、你唱出的歌，婉转动听;

你跳出的舞，姿态优美;

你画出的画，形象逼真;

你写出的字，工整娟秀。

你是我们班全面发展的学生之一。

你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的.“三好生”。

若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱!

　　5、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。

愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

　　6、撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。

你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。

老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。

要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗?

　　7、在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。

你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己!

　　8、李洋：

你尊敬师长、团结同学，喜欢课外活动。

不知道，为什么你的成绩总是提不上去?

要自己找找原因。

上课不是只坐在那“不动”，要口、耳、眼、心，都要动起来，要学会“思考”

　　9、你是一个文静、乖巧的女孩。

你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。

平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

　　10、你是一个忠厚、老实的男孩。

平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。

希望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

　　11、传润杰：

你本来是个挺文静的男孩子，在校遵守纪律，学习也认真，和同学相处融洽。

可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。

知道吗?

如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?

聪明的你一定明白该怎么做吧!

　　12、冉艳慧：

你是一个不爱言语，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;

你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。

可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?

希望你继续努力，老师关注着你的进步。

　　13、常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画的画特棒，写的字也很美。

你学习很用功、成绩不赖，这些都令同学们羡慕，只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好事，干好班级工作，那你将是一个“完美”的你，祝你早日成功!

　　14、你是个表面文静、内心活泼的男孩。

你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

　　15、李慧：

每次打开你的作业就有一种美的享受，你那绢秀、工整的字迹使人过目不忘。

你学习主动，做事认真，责任心强，关心集体，是老师的得力助手，尽管你的数学成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

　　16、张林：

你这学期的表现真是不错，比如，上课认真听讲，发言积极，老师真的为你高兴。

但美中不足的是：

你常常站出来之后，发言吞吞吐吐。

希望你以后能组织好语言再发言，同时，练好字、多读书。

　　17、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。

你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。

　　18、你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。

希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。

　　19、你是一个性格内向的孩子。

同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。

但活动中不大活跃，兴趣不浓。

上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。

希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

　　20、你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取他人之长，补自己之短，努力提高学习成绩。

小学3年级评语选集3

　　1、该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。

同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。

　　2、该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。

　　3、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。

你思想健康，蓬勃上进;

你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。

你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。

关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧?

在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭!

用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!

　　4、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。

但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

　　5、该生聪慧、文静、热心助人。

人有一定的主见，敢于发表自己的见解。

有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。

多加努力，争创隹绩!

另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等腰三角形奖的好成绩!

　　6、该生在校表现一般。

能遵守纪律，尊敬师长，团结同学，积极参加各项有益的文娱活动。

但学习不认真该苦，课堂上思想偶尔开小差，加上原有基础不扎实，故成绩一般，望加倍努力，争取更大的进步。

　　7、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。

平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简