践行《弟子规》课题准备阶段研究计划Word下载.doc
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1、组建课题组,对研究组员进行分工,制定教师工作职责。
2、把《弟子规》打印出来,全校师生共同学习、诵读。
3、开展“班级诵读”和“道德模范小标兵”专题系列活动。
4、作好本阶段工作小结,作好资料收集、整理并编撰成册。
二、工作措施:
1、组建课题指导和研究小组。
2、制定和落实课题组成员的工作分工,明确各自工作职责。
3、召开教师会,让教师明确相关要求。
4、本阶段完成后,作好本阶段工作小结,作好资料收集、整理并编撰成册。
三、具体工作安排
时间
工作内容
负责人
2014年4
月
1、召开教师会,组织开题工作,明确工作职责,制定本阶段课题研究计划。
课题组
2014年
5—6月
1、全校师生共同学习、诵读并开展活动。
2、组织教师学习,深入了解课题研究。
7月
1、作好本阶段工作小结。
2、作好资料收集、整理并编撰成册。