初中语文毕业学业水平试题Word文件下载.docx

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C．为了纪念唐代书法大家怀素，“首届怀素草书学术论坛”活动在永州职业技术学院

举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止的文化盛宴。

D．世上无难事，只怕有心人，道贺高速的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，

终于按时完成了建设任务。

3．下列语句中没有语病的一项是（）

A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在冷水滩参加了绿色骑行活动。

B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。

C．为了规范义务教育阶段招生行为，永州市教育局严禁公办学校招收择校生。

D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅

游产业。

4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；

看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育

希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：

“万物皆有理。

”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会

引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A．⑤⑥⑦①④③②B．④⑥⑦①③②⑤

C．④①⑦⑥⑤③②D．⑤⑦⑥①②③④

5．从传统文化的角度来看，下列各选项中有误的一项是（）

A．农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。

B．小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟

弟作为生日礼物，她选择了一只可爱的机器狗。

C．小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这样问：

“令堂贵姓?

D．老师提问：

“农历二月份有哪些节气？

”小玲回答：

“惊蛰和春分。

6．综合探究与运用（10分）

“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。

以扶持特色带动普及。

对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例……”（摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》）

（1）请探究上面这段文字，用自己的语言说说从中获得的信息。

（3分）

（2）永州市某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为

校园足球文化节设计三项活动。

① 

② 

③ 

（3）小明是班级足球队的一员。

在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不

下10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个

野孩子，还影响了学习。

假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？

（4分）

7．名著阅读（共5分）

“他远不只是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。

对于一切受苦而奋斗

的人，他是最大而最好的朋友，当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。

当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。

他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”

（1）选文出自法国作家罗曼·

罗兰的《___________》。

该书叙述了德国音乐家贝多芬、

意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家_______________的人生故事。

（2分）

（2）请结合原著，说说书中三个伟人有哪些共同的特点。

_____________________________________________________________________

二、古诗文阅读（共28分，选择题每小题3分）

（一）文言文阅读（15分）

【甲】一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受。

蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？

乡为身死而不受，今为宫室之美为之；

乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；

乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：

是亦不可以已乎？

此之谓失其本心。

【乙】孔子见齐景公，景公致廪丘①以为养②。

孔子辞不受，入谓弟子曰：

“吾闻君子当功以受禄。

今说③景公，景公未之以行④而赐之廪丘，其不知丘⑤也亦甚矣。

”令弟子趣驾，辞而行。

（节选自《吕氏春秋》）

注：

①廪丘：

地名。

②说，游说。

③养：

供养之地。

④未之以行：

没有采纳我的主张。

⑤丘：

孔子，名丘。

8．下列句子中加点的词解释有误的一项是（）

A．蹴尔而与之生（用脚踢） 

B．万钟于我何加焉（有什么益处）

C．孔子见齐景公（召见，接见） 

D．吾闻君子当功以受禄（听说）

9．下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是 

（）

A． 

万钟于我何加焉/受地于先王，愿终守之 

B．景公致廪丘以为养/固国不以山溪之险

C．行道之人弗受/辍耕之垄上 

D．乡为身死而不受/景公未之以行而赐之廪丘

10．下列关于文章内容的理解，错误的一项是（）

A．【甲】主要运用了对比论证，强调了人不能失去“本心”。

B．【乙】可以作为事实论据来论证“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”这一观点。

C．【乙】文中孔子不肯接受齐景公赏赐给他的供养之地，他认为“无功不受禄”。

D．【乙】文中的齐景公是一个尊重知识分子，并了解其内心需求的古代开明君主形象。

11．用现代汉语写出下列句子的意思（6分，每小题3分）

（1）乡为身死而不受，今为宫室之美为之。

（2）其不知丘也亦甚矣。

（二）古代诗歌阅读（7分）

渡荆门送别

李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

12．对这首诗赏析不正确的一项是（）

A．全诗由写远游点题开始，既而写沿途见闻和观感，后以思念作结，意境高远，风

格雄健，形象奇伟，想象瑰丽。

B．诗人这次出游，由水路乘船远行，游览了楚国故地之后，将要前往荆门之外的蜀地。

C．第二联，一个“随”字化静为动，将群山的位置逐渐变换推移；

一个“入”字写

出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情，用语贴切。

D．第三联，作者运用比喻的修辞方法，以水中月明如镜反衬江水的平静，以天上云

彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。

13．诗的最后两句表达了诗人怎样的情感？

请简要分析。

答：

（三）名篇名句默写（6分，每空1分）

14．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）不畏浮云遮望眼，。

（王安石《登飞来峰》）

（3），小桥流水人家。

（马致远《天净沙·

秋思》）

（4）燕子来时新社，。

（晏殊《破阵子》）

（5）在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败。

在成功与失败面前，我们应该像范

仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“，”，始终保

持一种良好的心态。

三、现代文阅读（32分，选择题每小题3分）

（一）说明性文章（6分）

植物聊天

　　①随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。

近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。

特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。

　　②在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其它植株共享信息。

这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。

但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？

　　③科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。

如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。

在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。

此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。

可见，聊天网络功不可没。

④当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。

就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。

⑤这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。

现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。

（选文有删改）

15．选文第①段划线句使用的说明方法是（）

A．下定义B．举例子C．打比方D．作诠释

16．下列说法有错误的一项是（）

A．“任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此”一句中“可能”一

词的使用体现了说明文用语的准确、严密性。

B．第③段中“毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了”一句，运用了打比方的说明

方法，生动形象地说明植物聊天网络对于提高植物的生存能力功不可没。

C．科学家发现，植物不是被动的。

它不会只站在一个地方等待被砍掉或吃掉，也像

人类一样会构建自己的联络系统。

D．植物网络聊天会传播病毒，致使整个网络内的植物都被感染。

（二）论述性文章（6分）

担当是引领人生的旗帜

在短短一万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。

大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：

做一个有担当的人。

担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。

我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。

那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？

担当是一种责任。

玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。

【甲】由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。

担当是一种勇气。

鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；

戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法理想。

由此可见，勇气是