江苏省上半年上半教师资格考试综合素质概述考试试题Word文档格式.docx

江苏省上半年上半教师资格考试综合素质概述考试试题Word文档格式.docx

《江苏省上半年上半教师资格考试综合素质概述考试试题Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省上半年上半教师资格考试综合素质概述考试试题Word文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教诲思想

D：

教诲价值

5、下面哪一种不是心理促动药物？

__

A．兴奋剂

B．镇定剂

C．迷幻剂

D．葡萄糖

6、华生在《行为主义》一书中写道：

“给我一打健康婴儿，如果在由我控制环境中培养她们，无论她们前辈才干、兴趣、倾向、能力、职业和种族状况如何，我保证其中任何一种人训练成我所选定任何一种专家、医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。

”这种观点完全否定了在人发展中作用。

遗传

环境

教诲

教师

E：

注重个别差别

7、《中华人民共和国义务教诲法》颁布于。

1985年

1986年

1993年

1995年

8、社会本位教诲目论代表人物是____

涂尔干

卢梭

赞科夫

福禄贝尔

9、某小学三年级教师在教“笑迎”这一新词时，一方面复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。

“跃进”“跃”字右面一半就是“笑”字下半部，“斗志昂扬”“昂”字下半部加上“辶”就构成了“迎”。

然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。

这位教师运用是____教学原则。

斯金纳

苏霍姆林斯基

维果斯基

班杜拉

10、如果家里有人突发危险疾病。

应拨打电话是（）

110

120

119

122

11、选取教学办法重要根据是__

A．教学目的和学生学习成果类型

B．教学媒体

C．教师兴趣

D．教学有法，教无定法

12、如下学习理论学派学生观，强调引导小朋友从原有知识经验中“生长”出新知识经验是____

完形一顿悟说

认知一构造学习论

信息加工学习理论

建构主义学习理论

13、小朋友厌食起因往往不是由于某一身体部位浮现病变，而是由于情绪压抑或紧张等心理因素，这表白（）

身体发展决定心理发展

心理发展影响身体发育

身体发育影响心理发展

心理发展决定身体发育

14、对不具备语言表达能力婴儿行为研究，惯用办法是（）

实验法

观测法

测验法

问卷法

15、下列说法中对的是。

膳食纤维被誉为“第七类营养素”“健康清道夫”

波长最长光是黄光

神经调节基本方式是反射，神经系统构造单位和功能单位是反射弧

交通银行英文名是BankofTransportation，简称BOT

16、Lookatthatlittleboywanderingabout—perhapshehismother____

willlose

islosing

hadlost

haslost

17、邓小平明确指出“科学技术是第毕生产力”论断，是在（）

1978年

1988年

1990年

18、学生需要是教诲过程。

成果

环节

目的

出发点

19、依照《幼儿园工作规程》，幼儿园品德教诲重要内容是。

纪律教诲和培养遵纪守法意识

情感教诲和培养良好行为习惯

艺术教诲和培养审美情趣能力

体育教诲和培养生活自理能力

20、马克思主义关于人全面发展学说指出实现人全面发展唯一办法是__

A．保证学生身心正常发展

B．保证学生素质和谐发展

C．教诲与生产劳动相结合

D．教诲理论与实践相结合

21、教诲评价重要功能是（）

鉴定功能

管理功能

研究功能

改进提高功能

22、一种社会教诲发展进程与其政治经济发展进程之间关系是。

教诲超前于政治经济发展

教诲滞后于政治经济发展

教诲经常与政治经济发展不平衡

政治经济制度决定教诲发展状况

注重个别差别

二、多项选取题（每题备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。

）

1、对所学过材料用列提纲办法进行归纳是__

A．元认知方略

B．复述方略

C．精细加工方略

D．组织方略

2、课堂纪律是对学生课堂行为所施加____

利她主义

以国家为重

大公无私

无私奉献

3、国内义务教诲阶段课程筹划应当具备三个特性是____

强制性，基本性，科学性

强制性，普遍性，科学性

科学性，普遍性，基本性

强制性，普遍性，基本性

4、教诲心理学拥有自身独特研究课题，即__。

A．如何教

B．如何评价

C．如何学

D．如何管理

E．学与教之间互相作用

5、教诲心理学是一门应用学科，其研究必然是应用研究，因而要贯彻____

客观性原则

发展性原则

理论联系实际原则

教诲性原则

6、美基本形态是__

A．艺术美和自然美

B．艺术美和现实美

C．自然美和社会美

D．自然美和教诲美

7、教学特殊组织形式是。

个别教学

分组教学

现场教学

复式教学

8、学生在教师指引下，运用一定仪器设备通过条件控制引起实验对象某些变化，从观测这些变化中获得知识办法，称之为__。

A．练习法

B．实习作业法

C．实验法

D．谈话法

9、人身心发展两个特殊性是指____

顺序性和发展性

社会实践性和阶段性

社会实践性和能动性

不平衡性和均衡性

10、甲、乙、丙、丁、戊5个学生参加高考，她们成绩之间关系是：

丙没有乙高，戊没有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。

则成绩也许最高是。

甲

乙

丙

丁

11、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?

”90%以上教师都回答“是”。

而当转而对她们所教学生问“你体会到教师对你爱了吗?

”时，回答“体会到”学生仅占10%这阐明____

教师还没有掌握高超沟通与表达技巧

教师尚不具备崇高道德境界

教师缺少信心

教师缺少爱心

12、直观教具可分为__。

A．实物教具

B．图形教具

C．模型教具

D．模象教具

13、__可用来考查学生对知识回忆，且可将学生猜测也许性降到最小。

A．选取题

B．是非题

C．论文题

D．填空题

14、”严师出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人们选取教诲方式受到下列哪种发展论影响?

遗传决定论

环境决定论

辐合决定论

心理决定论

15、”为中华之崛起而读书”，这样学习动机属于__。

A．近景性内部动机

B．近景性外部动机

C．远景性内部动机

D．远景性外部动机

16、人际排斥特性体现为（）。

A．行动对抗

B．认知失调

C．拉帮结伙

D．情感冲突

E．认知协调

17、中华人民共和国近代史上知名教诲家有__。

A．杨贤

B．蔡元培

C．康有为

D．徐特立

E．陶行知

18、培养学生（），是增进学生个性发展重要方面，而不是个性发展所有内容。

爱心

兴趣

特长

能力

19、19世纪末美国实用主义教诲家杜威根据学生在“做中学”结识发展过程提出了__等教学过程几种阶段。

A．困难

B．问题

C．假设

D．验证

E．结论

20、百家争鸣出当前。

古希腊时期

春秋战国时期

古罗马时期

第一次工业革命时期

21、下列对作家作品解说有误一项是（）

在国内古代文学史上，有许多名家常被人并称，例如：

“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾

“三言二拍”是国内古代五部短篇故事集总称，作者是明代冯梦龙

“三曹”指是汉末曹操及她两个儿子曹丕、曹植，她们在诗歌创作上有很高成就；

“三苏”指是宋朝苏洵与她两个儿子苏轼与苏辙，她们在诗歌和散文上各有成就

“左联五烈士”是1931年在上海被国民党反动政府秘密杀害五位革命作家，她们是柔石、殷夫、冯铿、胡也频、李伟森

22、在国内，学校公益性体当前（）

不得以赚钱为目办学

以赚钱为目办学

教诲必要与宗教相分离

教诲可以与宗教相结合

公立学校不能赚钱、私立学校可以赚钱