调研实施方案文档格式.doc

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紧紧围绕提升劳动者素质、服务园区企业为中心，坚持以市场需求为导向，以强化转移就业技能和提高自我发展能力为重点，多形式地开展职业技能素质提升培训工作，服务区域经济，增加务工者收入，为全面建成小康社会作出贡献。

二、目标任务

1、深入我县各工业园区企业，加强与用工企业的联系，切实了解各企业生产的性质和企业对用工岗位技能素质需求，解决企业用工的瓶颈，开拓人才求职市场，缓解劳动力供求结构矛盾。

2、全面掌握企业对不同人才需求的要求，为学校开设培训专业提供指导依据。

3、探索“学校+企业”培训的新路径，切实做好培训与就业衔接工作，为企业培训实用人才，培训熟练劳动者。

三、调研对象

永兴的“两区四园”：

二区：

即永兴开发区、稀贵金属再生资源利用产业集中区

四园：

即柏林工业区、新材料新能源产业园、高新技术产业园、太和工业园

四、调研内容

（一）企业基本情况。

主要包括：

行业类型、企业规模、职工总数、人员构成、技术工人技能状况等。

（二）企业用工需求。

分别了解2015—2017年劳动用工需求状况，主要包括：

用工需求人数、岗位类别、所需工种、专业技术人员和工作环境、薪酬待遇、社会保险、参与校企对接和在岗（岗前）技能培训需求等情况。

五、调查时间及调查方式

（一）2月27日前，做好调查前期各项准备工作，制定工作方案和调查表，成立领导小组。

指定园区相关负责人和相关部门负责对园区所有企业逐项进行调查。

（二）2月28月--3月12日发放调查问卷、听取用工单位的建议。

相关人员组成调查组，采取入区入园调查的方式，到企业发放《永兴县工业园区企业用工需求情况调查表》（见附件）。

（三）3月15日前形成调研报告。

根据调查情况，形成调研报告，内容包括：

本园区企业的基本情况、所需工种、培训专业和建议措施等。

六、主要措施

（一）加强企业协调通过对调研的宣传，明确本次调研的重大意义，企业单位应密切配合，使学者有所学，用者有所用，培者有所培，形成“劳动者+企业+学校”的培训模式。

（二）深入调查研究以县各个工业园企业为主，深入企业单位，加强对企业的密切联系，切实掌握各企业用工需求的具体情况，积极宣传调研的重大意义，针对企业需求，培训企业所需专业的人才，鼓励企业单位通过职业技能机构进行在岗培训，使劳动者掌握一技之长，增强自我发展的能力。

（三）落实培训专业通过调研，形成调研报告，按照各企业所需求的岗位专业，学校和培训机构增设或优化培训专业，服务于企业，提高农村劳动力就业率。

不让就业者舍近就远外出务工，也不让各企业赴外四处求工。

确保本县农村力进得去企业，企业招得了需要人才。

七、工作要求

（一）加强组织领导。

高度重视本次调研工作，切实加强组织领导，成立专门的调研小组，制定调查方案，确保在规定时间完成调查。

成立由校长代红波任组长，曾宪平、许贤金、黄细洪、陈明辉任副组长，刘加旺、侯辉、唐义茂、张宏卿任组员的调研工作领导小组。

（二）工作职责和分工：

1.组长全面负责调研工作的全过程，负责做好与有关企业的协调工作。

2.副组长主要负责其调研的落实，制定工作计划，实施方案及调研报告，确定各企业所需的具体培训专业。

加强与各企业人事部门的联系。

3.刘加旺、唐义茂负责深入企业，了解各企业所需专业，指导和帮助企业逐项对调查表如实填写，不漏填、不错填，确保调查表的全部回收。

唐义茂具体负责调查表资料的收集，整理和统计各种数据，信息上报与发布，建立好各类台帐。

4、侯晖、张宏卿负责好具体的培训、回访工作，建立健全教学管理制度，合理组织师资进行授课和实习实践操作，认真组织培训任务的实施，完成培训任务，确保培训质量。

（三）加大宣传力度。

充分利用有效的宣传媒体，加强劳动力转移培训宣传力度，使贫困村的干部群众都了解扶贫培训的优惠政策，培训后增收情况，提高对培训转移工作的认识。

结合企业需求发布用工信息，介绍培训转移先进典型，让群众切身感受到培训好处，积极踊跃参加培训，增加群众收入，为“雨露计划”的事实营造良好的社会氛围。

永兴县职业中专学校

2016年2月17日

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