小学生好习惯演讲稿Word格式.docx

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　　反正后来也睡不着，我顺手打开台灯，伸手拿过来头天晚上临睡前看了几眼的《绿野仙踪》看了起来。

在清华园三年，虽然老师对我要求挺严格的，可我总嫌在校时间太长，干啥不紧不慢，从没为了学习而主动起过早，说来也怪，不知什么原因，这个早晨还真认真地读了几页书。

　　每天早上楼上的晨读声仿佛“报晓的雄鸡”准时响起。

我也开始被迫利用这段时间看我该看的那几本书。

大约过了半个月，我竟然到了那个点就醒，有两天比“雄鸡”还早了两分钟。

值得高兴的是很少被妈妈表扬的我，前几天竟因为这段时间没赖床还坚持读书被表扬了两次！

真该感谢哥哥，是他改变了我。

我惊奇地发现，一个早起早睡的好习惯无意间已养成了。

所以我们完全可以从现在做起，从小事做起，逐渐养成专心听讲、认真思考、积极发言、认真书写的学习习惯和举止文明、诚实守信、讲究卫生的行为习惯。

　　让我们行动起来吧，养成好习惯，争做一个讲文明、懂礼貌、爱学习的好学生！

我的演讲到此结束。

谢谢!

　　20XX-10-11篇二：

安光小学《我有一个好习惯》演讲稿1

　　《我有一个好习惯》演讲稿

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

我是安光小学年班的ⅹⅹⅹ。

今天我演讲的题目是《我有一个好习惯》。

　　“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

”少年儿童时期是养成好良好习惯的最佳时期，衷心祝愿我们每个小学生都能养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，为我们精彩的人生夯实基础！

　　我的演讲完毕。

谢谢大家！

　　20XX年3月6日篇三：

小学生演讲稿：

习惯收获性格,性格决定命运

　　小学生演讲稿：

习惯收获性格，性格决定命运

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

　　大家好!

我是四三班的郭怡凡，我演讲的题目是《习惯收获性格，性格决定命运》。

　　我曾经在报刊上看到这样一个故事：

一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏高学历的人，口才异常常出众的人，更有曾经从事过管理工作的人。

但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。

有人问企业老总：

“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？

”企业老总说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿；

有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。

”是呀，当一个人养成了良

　　好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

　　同学们，听了这则故事，你们一定有许多感想。

要知道，今日的习惯，决定明天的命运。

因此，在今天的学习生活中，我们一定要养成一些好的习惯，比如：

习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；

习惯于说声“谢谢”、“您好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；

习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；

同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；

习惯于用心去观察，形成好的观察能力；

习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法。

　　人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；

播下一种习惯，便会收获一种性格；

播下一种性格，便会收获一种命运。

”同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　篇二：

大家好！

古人说：

“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人”这句话说明了习惯

　　对于人的成长是十分重要的。

习惯是什么？

是在长时期里逐渐养成的、不容易改变的行为。

　　习惯可分为好习惯和坏习惯。

我们每个人身上都有许多好习惯和坏习惯。

有人问我，你有什

　　么好习惯？

我可以自豪地告诉大家，我有好多好习惯呢！

例如：

向人主动问好的习惯、倾听

　　他人讲话的习惯、上下楼梯靠右行的习惯等等，在这里我就不一一列举了，今天，我只想和

　　大家交流一下我身上的一个好习惯—那就是用完东西放回原处的好习惯。

有人还会问我那你

　　是怎样养成这个好习惯的呢？

那还得从我小时候说起，小时候妈妈发现我有一个不好的习惯。

　　就是用完东西随便乱放，弄得屋子里乱七八糟，妈妈每天上班、那么辛苦，回到家里还要操

　　持家务，是多么的不易呀！

然而我还給妈妈添乱，真是太不应该了。

由于我随意乱放东西。

　　有一天竟把作业忘家了，受到老师的批评、同学们异样的目光，我感到非常的尴尬。

为此我

　　暗下决心改掉这个缺点。

可是我试了好几次，也没成功。

哎！

养成一个好习惯可真不容易呀！

　　正当我感到很迷茫的时候，老师发现了我情绪不对，关切的问我：

“你怎么了？

”于是，我趁

　　机把我的想法告诉了老师，老师对我说：

“你不要灰心，要想成功改掉一个坏习惯，不是一件

　　轻而易举的事，你必须下决心，真正想改掉这个坏习惯，你还要坚持，现在不是正在开展21天养成一个好习惯活动吗？

我

　　希望你在这项活动中改掉这个坏习惯，我相信你会成功的。

”老师的话增强了我的自信心。

从

　　这以后，我就试着按老师说的方法去做，从一点一滴开始，在家里做完作业、看完课外书我

　　都要有意识的把用过的东西整理好放回原处;

在学校里做完之日后我都会把用过的洁具放到

　　指定地点摆放整齐，我还请家长、老师、同学监督、提醒我。

久而久之，在21天养成一个好

　　习惯实践中，居然真的见效了，我养成了一个用完东西放回原处的好习惯。

至今我依然拥有

　　这个好习惯，它已成为我生活中不可缺少的习惯了。

同学们，你如果有不好的习惯，不妨试

　　试我的方法。

相信一定会对你有帮助的。

“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

”少年儿童时期是养成好良好

　　习惯的最佳时期，衷心祝愿我们每个小学生都能养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

　　为我们精彩的人生夯实基础！

我的演讲完毕。

　　20XX年3月6日篇二：

培养良好习惯演讲稿《养成良好习惯，争做优秀学生。

》各位老师，各位同学：

早上好。

今天演讲的题目是《养成良好习惯，争做优秀学生。

》我们先一起来听一个真

　　实的故事：

北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。

应

　　聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：

总经理面试。

一见面，总经理说：

“很抱歉，年轻

　　人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？

”这仅剩的几位大学生们都说：

“没问

　　题，您去吧，我们等您。

”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面

　　文件一叠，信一叠，资料一叠。

都是些什么呢？

他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交

　　换：

哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。

10分钟后，总经理回来了，他说：

“面试已经结束。

　　你们全都没有被录用。

”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？

”总

　　经理说：

“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。

很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻

　　别人东西的人。

”

　　故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑

　　选出来的，难道他们还不够优秀吗？

这家公司为什么不录用他们呢？

　　是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人。

　　未经允许不乱翻他人东西的好习惯。

今天同学们听了这个故事，知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西，是吗？

可是，明天，后天，一

　　星期以后，一个月以后呢？

是不是大家都还能做到这一点呢？

可能已经忘了这个故事，又会

　　不经意翻别人的东西了吧？

但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子也

　　不会再乱翻别人的东西了。

因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为。

比如，做作业，一旦养

　　成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促。

　　更不会拖拉了。

　　可见，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地

　　去做有价值的事情。

一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时何地

　　都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。

那么哪些是良好习惯呢？

学校每周都有一项重点常规养成训练，比如，穿戴整洁，物归

　　原处，学会倾听，认真作业，按时就寝不迟到。

等等，都是我们应该养成的好习惯。

只有养成了这些良好的学习和生活习惯，才是真正优秀的学生。

本周常规养成训练的重

　　点是：

文明安全进行课间活动。

那么，就让我们从现在开始，坚持良好行为，养成良好习惯。

　　争做优秀学生吧。

“把路走好”行为习惯养成教育——国旗下讲话亲爱的老师、同学们：

　　早上好！

今天我给大家演讲的题目是：

“把路走好”行为习惯养成教育。

一个人道德品质的确立，绝非一朝一夕之功，而在于一点一滴的养成。

法国学者培根曾

　　经说过：

“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。

”的确，行为习惯就像我们身上

　　的指南针，指引着每一个人的行动。

纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期

　　坚持，养成习惯，形成自然的。

小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧

　　时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。

这位以

　　“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来

　　十大文豪之一。

可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来

　　讲，尤为重要。

古罗马的一位作家也曾说过：

“在任何事情上，习惯总是极其有效的主人。

　　比如说，谁都知道，闯红灯、过马路不走人行横道是违反交通法规的行为，但为什么那么多

　　人都明知故犯？

是因为习惯了。

一般来说，一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现。

　　可见，抓好行为习惯养成教育是一件多么重要的事情，小而言之，对于学生的全面发展，大

　　而言之，对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。

所以我们应该从现在开始注重行为规范养成教育，“把路走好”养成良好的行为习惯，从自我做起，杜绝不文明的陋

　　习，走好文明路，过马路时要走人行道，看红、绿灯或走人行天桥、地下通道，不乱穿马路。

人民教育家陶行知先生早在几十年前就谆谆告诫全体教育者：

“小学不但要培养小学生。

　　而且同时培养小先生。

这样的小学才算是现代前进的小学。

如果只教小孩读死书而不肯教人。

　　那么，它只是一个小小书呆子或一个小小守知奴的制造厂。

”陶先生所说的“培养小先生”也

　　就是要求我们要重视“养成教育”，让学生学到做人的道理。

从现在开始让我们“把路走好”。

　　养成良好的行为习惯，这样才能受益终生，走好人生的每一步！

我的演讲就到这里，谢谢大家！

“成功的教育从良好习惯的养成开始”演讲稿尊敬的领导、各位