小学生快乐成长演讲稿.docx
《小学生快乐成长演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生快乐成长演讲稿.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学生快乐成长演讲稿
小学生快乐成长演讲稿
篇一：
小学生演讲稿：
战胜自我,快乐成长
小学生演讲稿：
战胜自我，快乐成长
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
今天我演讲的题目是《战胜自我，快乐成长》。
同学们，在我们成长的道路上，谁都会遇到许许多多的困难。
当我们面对困难，应该怎么办当我读完《健康成长》这本书，终于找到了答案，那就是战胜自我，快乐成长。
在我成长的经历中，也曾遇到过许许多多的困难，就比如那次随爸爸他们一起去爬鹰子洞。
我一到瀑布下就傻了眼：
这么高的洞，怎么爬得上去随我们一同去的两个小朋友，在我犹豫不决的时候，轻快地爬进了第一个洞口。
爸爸在一旁鼓励我说：
“小雨，你也快爬啊!
”我呆呆地望着那几个盘旋在山腰的山洞，不禁出了一身冷汗：
这么高的洞，旁边还没有扶栏，真恐怖啊!
爸爸在一旁继续鼓励我说：
“爬呀，别怕。
我也和你一起爬上去!
”我只好硬着头皮钻进了最低的那个洞口。
洞里黑乎乎的，怪吓人的。
我连忙退到爸爸身后，紧紧地抓住了爸爸的衣袖，好像里面埋伏着许多老鹰，一等我进去就会飞过来啄我。
爸爸转过身来对我说：
“既然来了就不能害怕。
”说着就把我推到了前面。
我没办法，只好往黑压压的洞里走。
这时候听见上面的小朋友在喊：
“后面的大姐姐快上来呀，这里的风景美着呢!
”
我一听，忘记了害怕，随着洞逐渐变大，从前面射进了一缕阳光，我高兴得手脚并用朝洞口爬去。
刚爬到洞口的平台上，才发现山边高耸的古树被我踩在脚下，我一怔，竟吓得坐在平台的石头上，起不来了。
这时，越是不想看见的东西偏偏往我眼前钻：
高大的亭子一下子变得那么矮小，我的胆量仿佛一下子也变小了。
越是不想听见的声音偏偏往我耳里送：
“大姐姐，你怎么爬得那么慢啊，还没有我们爬得快呢!
”我心里又气愤又害怕，眼泪竟不听话地流了出来。
这时，爸爸拿出照相机，“咔”的一声把我的哭相拍了下来。
我一下抢过
相机大吼一声：
“拍什么拍，不就是爬几个小小的鹰子洞吗”爸爸说：
“好啊，你爬上去我就不拍了。
”
我一抹手，擦干眼泪，从洞口的平台上站了起来，抓着头顶的石块朝上面的洞口爬去。
一边爬还一边想：
要是没有这么多老鹰在这里安家，我也就不用爬啊!
哪料我手一下没抓紧，整个身子从上个洞口的边缘又滑了下来，幸好爸爸在我身后，一把扶住我，我一下子又坐在了原来摔跤的石头上，心里久久不能平静。
说什么也不能再爬这鹰子洞了，就让那小弟弟们去笑吧!
爸爸赶忙蹲到我身旁，拿出照相机在我眼前又晃了晃，还说：
“小雨，你如果真的害怕就哭出来吧!
”我瞪了爸爸一眼说：
“嗯，女儿有泪不轻弹，但是我就不上爬!
”
爸爸什么也没说，和我一起坐在了那块平台上，不知坐了多久，直到那两个小朋友从我们头顶的洞里滑了下来，直到他们出了鹰子洞。
爸爸看见我平静了下来，才对我说：
“小雨，我们一定要战胜自我，今天，我们爬的不是鹰子洞，而是自己啊!
”虽然我还不能一下子全明白话里的意思，但我下定了决心，一定要爬上最高的鹰子洞，看看那些老鹰在天空在翱翔的姿态。
我再次从平台上站了起来，把双手伸向头顶的石块，一步一步地脚踏实地的向上爬。
爸爸也跟着后面，拿着照相机不停地“咔咔咔”，为我拍下了一张张攀登的照片。
不出一会儿，我们终于爬到山顶了，我望着蓝蓝的天空，听着“哗哗”的瀑布声，心里不禁泛起一阵阵自豪：
我爬上顶峰啦!
是啊，人生的道路就像爬山，一个个困难就像那一个个鹰子洞，当我们战胜了“鹰子洞”，战胜了自我，一幅幅美丽的风景就会出现在我们眼前!
同学们，就让我们从小拥有阳光心态，积极面对现实，勇于战胜自我，做生活的强者吧!
指导教师：
杜汉玲李红艳
篇二：
好学风,伴我快乐成长演讲稿
五二班演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好!
我们是五
（2）班的李亦婕李雨茜，今天我们演讲的题目是“好学风，伴我快乐成长。
”
记得希腊哲学家，苏格拉底说过：
“人类最大的乐趣莫过学习。
”开学已经两个月啦，我一直把学习当成一种幸福的追求，学习的过程，就是品尝快乐的过程。
借此佳时，我想把我的快乐与你分享。
在语文学科学习中，我已新掌握了80多个生字，我们不仅能规范书写，还能达到一定的速度。
用普通话正确、流利、有感情地朗读课文已是我的一大优势。
我会课前搜集资料，在阅读课上，我的默读速度在不断的提高，我已养成摘抄好词好句和写日记的好习惯。
在今天自主学习的课堂上，我乐于参加讨论，敢于发表自己的意见，在展示中，我品尝到了成功的喜悦。
在与同学合作学习中，在于老师互动学习中，我还知道了“一日无书，百事荒芜”“书犹药也，善读之可以医愚”。
等读书、劝学名言，我们还与古代诗人、现代作家在对家乡的热爱与思乡中产生过共鸣。
我们还与可爱的小松鼠交上了朋友，我们不仅更了解它了，还学会了一些说明方法，例如：
举例子、列数字等等。
更有意义的是本周我们又从有字的书与无字的书中得到了许多启示，它们教会了我们怎样做人。
在沐浴知识阳光时，我已掌握了一些语文学习方法。
我会预
习课文。
我已熟练掌握预习的读、圈、查、划、拓、记六步法。
在阅读时，我可用“四遍八步”读书法。
我会简单的修改同伴的习作等。
在数学学科中，我学会了小数乘法、除法，会观察物体和
会解简易方程，我学会了从不同的方向观察物体的形状，解简易方程时我会把字母换成数字了。
在学习中，我已掌握的数学学习方法有：
首先记好数学公式或法则比如：
时间×速度=路程等，然后，再把典型题做的方法、思路排列起来记在脑子里，最后要会画图。
遇到思路不清希、不明白的时候，就可以画示意图了。
在英语学科中，我已掌握了许多新单词，我以会背好几种
句型，我会说：
“universitystudentprincipal”,我还会说：
“Whatdayisittodag？
Whatdoyouhaveforbreakfast”。
要想把英语学好，关键是多读、多说、多练、在极大的兴趣下，我的英语水平在不断的提高。
如果，我们是小苗，就要多汲取各种知识的营养，茁壮成
长；如果我们是雏鹰，就要掌握飞行的方法，展翅高飞；如果我们是盲童就要乐学，重见光明。
最后，让我们每一位同学在学会、会学、乐学中快乐成长。
谢谢大家，我们的演讲到此结束。
班级情况介绍
我们五年级二班，是个团结、和谐、快乐的班集体。
这个可亲的大家庭有62名兄弟姐妹组成。
其中，33位是英俊、聪明的“小帅哥”；29位是漂亮、可爱的“小靓女”。
我们中队委成员，在开学之初的“我参与、我挑战”中队活动中脱颖而出。
在他们一心为同学、为班级服务中，逐渐培养出管理班级的各项能力。
在以身作则中，他们自身的综合素养也得到了提升。
课堂上，我们在小组合作中尽情地交流，在积极地展示中我们的学习兴趣更浓了。
我们已掌握了好多学习方法。
我们在自主的课堂上愉悦地求知、成长。
每一月的专题墙体文化，使我们的绘画能力、审美能力、动手能力等都在不断提升。
丰富多彩的课外活动，让我们增强了体质；让我们在竞争中有树立了集体观。
周反思，养成了我们善于总结，善于思考的好习惯。
阅读课上，我们尽情地畅游在各类书籍的海洋中；写字课上，我们陶醉在书法——艺术美中，欣赏着、学习着。
在五二班，这块芳草地中，我们愉悦地接受着各类科学文化知识，主动地培养着自己的各种能力。
我们正在快乐地、健康地成长着。
篇三：
我成长我快乐--演讲稿
我成长我快乐演讲稿
各位领导、各位老师：
大家好!
今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。
该从哪里说起呢？
从小就觉得老师是一个诗意的职业，有模有样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，教坛中便多了一位平凡的教师，为了梦想快乐地前行。
虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。
无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。
总而言之，我快乐并幸福的源泉是八个字：
勤奋、快乐、用心、爱心!
一、勤奋是成长的基石
作家峻青说过一句意味深长的话：
“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。
”在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。
可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：
勤奋。
10年前，我像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力，恨不得一下
篇四：
、小学生阅读演讲稿《读书使我快乐地成长》
各位领导、老师们、同学们，大家好！
今天我演讲的题目是：
读书让我快乐地成长。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。
如果我是一只小鸟，那么书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。
我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。
从小，我就很喜欢看书，记得还在幼儿园时，我就早早地学起了a、o、e。
为什么？
是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。
那时，书就像一个缤纷世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？
”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？
”他们常常被我问得哭笑不得：
“快长大吧！
书，会给你满意的回答。
”爸爸不耐烦地说。
于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
在这里，我发现了一个又一个秘密：
猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火哦，世界原来这
么奇妙！
读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。
通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。
当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静随着时光的流逝，我一天一天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。
我常常静静坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我吸取了战胜困难的力量书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。
书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。
就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
我爱读书。
书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家！
篇五：
快乐学习健康成长演讲稿
《快乐学习，健康成长》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《快乐学习，健康成长》
在我们成长的过程中，你学会了发现快乐，学会了珍惜快乐，学会了解开心中小小的结，学会了淡淡的一笑吗？
首先，让我们一起温故敬爱的周总理说过的一句话：
“活到老，学到老。
”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。
同学们，当我们置身于美丽的校园时，或许有人会在我们耳边悄悄抱怨：
好久没痛快看一次电视，好久没痛快玩一次电脑，好久没痛快与伙伴一起自由的狂玩了，整天有做不完的作业，学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢？
同学们，学习是为我们自己，更是为了家庭和父母。
大家想想“可怜天下父母心。
”爸爸、妈妈为了我们健康成长付出了多少辛劳和汗水，我们有什么理由不去努力学习，报答父母呢？
同学们，从大的方面来说，学习是为了国家的富强、社会的进步、人类的幸福。
大家想想，一个人只有有知识、有能力，才能自食其力，成为社会财富的创造者，而不是社会的负担。
其次，知识越多，能力越大，对社会的贡献也越大。
同学们，我们懂得了学习的重要。
古人说得好，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”成功属于刻苦努力的人，学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神。
还要乐于学习、善于学习。
同学们，多少个清晨，当第一缕阳光照进校园，就响起了我们朗朗的读书声。
同学们，错过了青春，会输掉一生！
我们已经没有选择，我们不能再犹豫，我们只有去拼搏。
因为有太多关注我们的目光，有太多期待我们的人。
其实，我们的生活处处有阳光，处处有温馨，生活需要我们慢慢去品味，我们要学会用发现的眼光，发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将它储存，在快乐中学会学习。
同学们，我们相聚在王义贞中心小学，我们的周围，有很多美好的事物。
清晨，进入校门时，校园的美景尽显眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命脉搏的跳跃，这是多么惬意的事；疲惫的学习后，静下心来，思考一下，我们今天掌握了什么新知识，又是多么开心的事。
快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。
因此，我们应保持乐观的心境，快乐的学习和成长。
同学们，我们作为新时期的少年儿童，在成长中，要学会发现快乐，学会珍惜快乐。
让我们定下长远的学习目标，为自己、为家庭、为社会、为国家、为我们未来精彩的人生而努力学习吧！
最后祝大家“快乐学习，健康成长”。
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇六：
文明上,快乐成长演讲稿
国旗下讲话《文明上，快乐成长》
（合）：
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
（韦）：
今天，我们在这里谈论的话题是《文明上，快乐成长》！
我们是二十一世纪的少年，随着科技的进步，电脑已来到我们的身边，络更是呈现给我们一个美丽而精彩的世界，它是新时代的一种工具，也是我们的一位好老师。
在上，我们可以查资料、听音乐、画画、看作文、读小说、打字出小报等等，这些不仅可以消除我们的疲劳，陶冶我们的情操，丰富我们的知识。
同学们，上给我们的学习和生活带来了许多的方便。
（杨）：
可是，上在带给我们许多好处的同时，也存在很多弊端。
有很多人
都把电脑当玩具，迷上了络游戏，游戏时间过长，不仅会导致我们重度近视，影响身体健康，还会严重影响学习的进步，使人荒废学业。
甚至有的人因上浏览了一些不健康的站，迷失了自己，从而走向犯罪的道路，毁掉了一生。
（韦）：
你们听过这样的几件事情吗？
杭州的一位大哥哥，因为沉迷络游戏，
成绩一落千丈，视力从降到了；山东省的三名学生为了筹钱到吧玩游戏，竟然想出了拦路抢劫的办法，最后走上了犯罪的道路；还有一位大哥哥，连续四天四夜在吧打游戏，由于游戏的强烈刺激，最后血压升高，猝死在吧里我们有的同学虽然不去吧，但却跟去吧没什么两样，沉迷游戏上了瘾，给家人带来巨大痛苦。
（杨）：
同学们，当你听到这些事件，你的心灵会不会有所触动呢？
据调查表
明：
平均每100个上的青少年中有60个人是在玩游戏，34个人在
找朋友聊天，5个人在发电子邮件。
从这些数字中可看出，目前青少
年上的主要目的就是游戏、聊天。
青少年过分迷恋络已成为当今
一个十分沉重的话题。
专家还发现，上时间过长，又由于玩游戏时
全神贯注，身体始终处于一种紧绷的姿态，眼睛长时间注视显示屏，
会导致视力下降，眼睛疼痛、怕光、暗适应能力降低，脖子酸痛，头
晕眼花等，严重影响了我们的身心健康。
（韦）：
正因为如此，我向全体同学发出“文明上，快乐成长”的建议：
一、懂得文明上，通过络多学有益的知识，不断充实自己，
开拓视野。
（杨）：
二、不把自己的姓名、住址、电话等真实信息放在上或告诉他人，
也不单独和上认识的朋友见面。
（韦）：
三、适当安排上时间，尽量少玩游戏，每次不能超过半小时，
做到不耽误功课、不伤害眼睛。
（杨）：
四、不在吧上。
（合）：
同学们，我们是祖国的未来和希望，为了我们的身心健康，为了
我们的学业进步，让我们从现在做起，从自我做起，告别吧，远离“毒”，不浏览不良信息，不沉溺虚拟时空，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，文明上，健康快乐的成长吧！
篇七：
《遵纪守法,快乐成长》演讲稿
遵纪守法，快乐成长
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我来自五年级151班的甄华喆，今天我演讲的题目是《遵纪守法，快乐成长》。
可能有人会认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受法律的制约。
这种认识是错误的。
我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。
然而，鸟在空中飞翔，鱼在水中嬉戏，它们是自由的。
但如果把鸟放在水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死亡。
人在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”。
当你走进的阅览室，里面静悄悄的。
对于看书的人来说，这一片安静多么宝贵!
因为人人都遵守纪律，大家才可以享受这文明看书不受干扰的自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
风筝能在蓝天自由飞翔，是受了风筝线牵引着的，离开了风筝线，它就会找不着目标，很快会栽下来。
这根线，就是纪律。
同学间总会有矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。
我们现在只有从一名合格的小学生做起，遵纪守法，快乐成长。
当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇八：
小学生演讲稿：
战胜自我,快乐成长
小学生演讲稿：
战胜自我，快乐成长
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好!
今天我演讲的题目是《战胜自我，快乐成长》。
同学们，在我们成长的道路上，谁都会遇到许许多多的困难。
当我们面对困难，应该怎么办当我读完《健康成长》这本书，终于找到了答案，那就是战胜自我，快乐成长。
在我成长的经历中，也曾遇到过许许多多的困难，就比如那次随爸爸他们一起去爬鹰子洞。
我一到瀑布下就傻了眼：
这么高的洞，怎么爬得上去随我们一同去的两个小朋友，在我犹豫不决的时候，轻快地爬进了第一个洞口。
爸爸在一旁鼓励我说：
“小雨，你也快爬啊!
”我呆呆地望着那几个盘旋在山腰的山洞，不禁出了一身冷汗：
这么高的洞，旁边还没有扶栏，真恐怖啊!
爸爸在一旁继续鼓励我说：
“爬呀，别怕。
我也和你一起爬上去!
”我只好硬着头皮钻进了最低的那个洞口。
洞里黑乎乎的，怪吓人的。
我连忙退到爸爸身后，紧紧地抓住了爸爸的衣袖，好像里面埋伏着许多老鹰，一等我进去就会飞过来啄我。
爸爸转过身来对我说：
“既然来了就不能害怕。
”说着就把我推到了前面。
我没办法，只好往黑压压的洞里走。
这时候听见上面的小朋友在喊：
“后面的大姐姐快上来呀，这里的风景美着呢!
”
我一听，忘记了害怕，随着洞逐渐变大，从前面射进了一缕阳光，我高兴得手脚并用朝洞口爬去。
刚爬到洞口的平台上，才发现山边高耸的古树被我踩在脚下，我一怔，竟吓得坐在平台的石头上，起不来了。
这时，越是不想看见的东西偏偏往我眼前钻：
高大的亭子一下子变得那么矮小，我的胆量仿佛一下子也变小了。
越是不想听见的声音偏偏往我耳里送：
“大姐姐，你怎么爬得那么慢啊，还没有我们爬得快呢!
”我心里又气愤又害怕，眼泪竟不听话地流了出来。
这时，爸爸拿出照相机，“咔”的一声把我的哭相拍了下来。
我一下抢过相机大吼一声：
“拍什么拍，不就是爬几个小小的鹰子洞吗”爸爸说：
“好啊，你爬上去我就不拍了。
”我一抹手，擦干眼泪，从洞口的平台上站了起来，抓着头顶的石块朝上面的洞口爬去。
一边爬还一边想：
要是没有这么多老鹰在这里安家，我也就不用爬啊!
哪料我手一下没抓紧，整个身子从上个洞口的边缘又滑了下来，幸好爸爸在我身后，一把扶住我，我一下子又坐在了原来摔跤的石头上，心里久久不能平静。
说什么也不能再爬这鹰子洞了，就让那小弟弟们去笑吧!
爸爸赶忙蹲到我身旁，拿出照相机在我眼前又晃了晃，还说：
“小雨，你如果真的害怕就哭出来吧!
”我瞪了爸爸一眼说：
“嗯，女儿有泪不轻弹，但是我就不上爬!
”
爸爸什么也没说，和我一起坐在了那块平台上，不知坐了多久，直到那两个小朋友从我们头顶的洞里滑了下来，直到他们出了鹰子洞。
爸爸看见我平静了下来，才对我说：
“小雨，我们一定要战胜自我，今天，我们爬的不是鹰子洞，而是自己啊!
”虽然我还不能一下子全明白话里的意思，但我下定了决心，一定要爬上最高的鹰子洞，看看那些老鹰在天空在翱翔的姿态。
我再次从平台上站了起来，把双手伸向头顶的石块，一步一步地脚踏实地的向上爬。
爸爸也跟着后面，拿着照相机不停地“咔咔咔”，为我拍下了一张张攀登的照片。
不出一会儿，我们终于爬到山顶了，我望着蓝蓝的天空，听着“哗哗”的瀑布声，心里不禁泛起一阵阵自豪：
我爬上顶峰啦!
篇九：
健康生活快乐成长演讲稿
阳光下绽放的“蓓蕾”
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家好！
我是一年二班的孙雅琳，今天，我演讲的题目是《阳光下绽放的“蓓蕾”》。
从小我就生活在一个快乐的家庭中，家是幸福的港湾、温暖的依靠、是心灵的乐园。
爸爸妈妈是上帝赐予我的守护神，他们关心我，爱护我，教给我做人的道理。
我自信、乐观、尊敬长辈，而且敢于面对任何困难。
从四岁起，妈妈就带我学习绘画。
妈妈告诉我学好了绘画，就可以用手中的笔画出祖国的千山万水，秀美风光。
我奇怪的问妈妈，祖国是什么？
妈妈说，祖国是每一个中国人的母亲。
她用乳汁哺育着中华儿女，因为她的强大，我才可以过上幸福的生活。
今年九月，阳光洒满田野，装点绚丽多彩的秋天之际，我成长的旋律奏响了最婉转的前奏——踏进了美丽的校园，成为了一名小学生。
遇到了像爸爸妈妈一样关心我的老师。
在这里，我们聆听老师的谆谆教导，学知识、长能力、明道理，和同学一起唱歌、跳舞、做游戏，每一天的生活都充满阳光。
同学们，我们是含苞欲放的花朵，每时每刻，阳光滋润着我们，这阳光是父母的心血，是师长的厚爱，是祖国的希望。
让我们健康、快乐的成长。
带上你阳光般的笑容，去迎接每一个明天，做阳光下绽放的最美的蓓蕾。
升级会员 