国旗下演讲稿珍惜时间八篇文档格式.docx
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”所以，我们要珍惜时间，不要虚度光阴。
“光阴似箭、日月如梭”当好时间的主人。
篇二
尊敬的xx：
今天，我想说说珍惜时间的问题。
时间是最宝贵的东西，俗话说得好：
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!
”人生最大的难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
但在现实生活中，浪费时间随处可见，比如：
上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，
也浪费了老师和其他同学的时间;
中午管理班不写作业，和同学聊天，玩一些小玩具，干一些不该干的事;
有的同学迷恋电子游戏，适当玩电子游戏有益于我们的智力，
但迷恋电子游戏就会虚耗了大量宝贵的时间„„也许，大家认为这都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，一个又一个的电子游戏中，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。
今天，我想告诉你们一个真实的故事。
鲁迅，大家都知道，但你们知道鲁迅成功的秘诀吗?
鲁迅成功的秘诀就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;
为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。
他说过：
“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。
”鲁迅兴趣十分广泛，所以时间对他来说，实在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。
他曾说：
“美国人说，时间就是金钱。
但我想：
时间就是性命。
”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人。
鲁迅因为珍惜时间而取得了成功，成为了一代大文豪!
可见，珍惜时间多么的重要，同学们，光阴似箭，日月如梭啊!
我真切地希望我们每个人都能珍惜时间，
成为时间的主人，当我们长大后收获的不是“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾!
而是成为祖国栋梁之材的骄傲与自豪!
谢谢大家!
篇三
时间就是生命，珍惜时间就是珍惜自己的生命。
古人说：
”这是很有道理的。
我们要用自己的时间换取生命的价值。
美国伟大的科学家爱迪生，就是用自己宝贵的时间来证明生命的价值。
爱迪生一生只读过三个月的书，被人认为是低能儿的爱迪生，长大后却成为举世闻名的“发明大王”。
他无论是做实验，还是去观察，都用极短的时间解决。
爱迪生常对助手说：
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事。
”爱迪生的强烈研究精神，使他改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事，把空闲的时间用成功补满。
珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有条，从此来证明自己生命的价值。
正因为富兰克林有着珍惜时间、珍惜生命的品质，使他拥有更多的时间，去研究、观察、试验。
让他取得了非凡的成就。
美国着名科学家富兰克林每天把自己的时间安排的井井有条。
五点起床，规划一天的业务，并且自问：
“我这一天做了什么好事?
”8点-17点，工作、研究、试验;
12点-13点，休息（阅读、吃午饭）18点-21点，吃晚饭、娱乐，并自问：
“我今天做了什么好事?
”
他的朋友为此很担心，生怕他的身体出了毛病，便劝道：
“天天如此，是不是过于辛苦……!
”富兰克林连忙打断朋友的话：
“那么也别浪费时间，因为时间是组成生命的材料!
世界上没有后悔药，也没有能让时间倒流的办法，它只会从你身边跑走，我们要紧追它，这样才能给自己一个充实的人生。
篇四
同学们，生命是什么?
其实，生命就是经历一分一秒的时间，是由时间相伴的一段旅程。
在这个社会上，时间对每个人都是公平的，每个人都公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。
它不会因为你是百万富翁而多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。
就像民谚所说：
时间好比河中水，只能流去不能回。
古人还用白驹过隙来形容时间的飞逝，又用寸金难抵寸光阴形容时间的宝贵。
表面上看来，时间好像很多，过了今天还有明天，过了这一刻还有下一秒，太阳会每天正常升起，月亮每个月都有圆有缺，时间仿佛永远是这样周而复始，没有穷尽，但是对我们每个人来说，一年三百六十五天，一天八万六千四百秒，伴随着你的心跳，不管你是在穿衣吃饭，还是玩耍睡觉，时间绝不停留，绝不增加。
记得小时候同学们传唱的儿歌吗?
明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
在不知不觉之间，人生就会从少年而青年，青年而壮年并走向老年。
古往今来，很多的人对时间进行了评说，不同的人对于时间有着不同的定义和解说。
文学家说：
时间就是东去的长河，奔流到海不复回;
医学家说：
时间就是生命，珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;
教育家说：
时间就是知识，抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;
军事家说：
时间就是胜利，抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局，化腐朽为神奇;
哲学家说：
时间就是真理的女儿;
美学家说：
时间就是我们对生活的希望;
深圳人说：
时间就是金钱。
而我要说时间就是我们的学习成绩，就是我们的未来。
时间是公平的，但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?
那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。
勤奋者抓紧时间;
求知者利用时间;
有志者珍惜时间;
聪明者争取时间;
好学者挤出时间;
上进者追求时间;
忠诚者遵守时间;
勤劳者创造时间。
所以，同学们，做聪明的人吧，做勤奋的人吧，让我珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。
人的生命只有一次，不要虚度光阴，不要因碌碌无为而悔恨。
同学们，从这一刻开始，珍惜时间!
篇五
老师们，同学们：
早上好!
这天我国旗下讲话的题目是：
珍惜时间。
珍惜时间，这是一个古老而又永恒的话题。
古人就告诫我们：
明日复明日，明日何其多?
我生待明日，万事成蹉跎。
我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟，但是你能真正懂得它的含义吗?
商人说：
时间就是财富;
农民说：
时间就是粮食;
医生说：
时间就是生命。
同学们，你们说时间是什么呢?
其实时间是最公平的裁判者，要看你怎样去利用它。
我们每个同学都期望自己将来成为科学家、文学家、艺术家但这并不那么容易，它要靠我们的实际行动，要珍惜一分一秒，努力奋斗。
在我们学校某班有这样两句名言：
赢得时间者，赢得一切;
今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。
这两句话都是告诉我们要珍惜时间。
珍惜时间，想必大家都明白是什么意思吧珍惜时间就是节约时间，合理地利用时间。
时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。
当你早晨洗脸刷牙的时候，时间从水盆里溜走了;
当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了;
当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。
你想挽留时间吗那就得靠你把握时间，珍惜时间，并不是时间会多给你一份。
一天有24个小时，这是无法改变的。
合理地利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒地白白浪费掉。
时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。
那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢比如说：
一个班的同学，每一天在一齐生活，学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的人学习好而有的人差呢那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。
花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，同学们请你告诉我时间有再来的时候吗?
对、时间是一去不复返的，所以不要把这天的事拖到明天去做，明天还有明天的事情，这样明日复明日，何时才是尽头，况且人的一生能有几个明天。
人的生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。
正所谓：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种期望，所以不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们就应珍惜自己所拥有的岁月光阴，随着奋起的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一齐扬帆远航。
青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期，期望大家能从此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。
莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。
只要我们此刻珍惜时间，便会拥有最大的幸福。
篇六
人的一生有三天：
昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。
但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好前景;
悲观的人，总担心明天会发生什么不测。
但生命的只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。
如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。
同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。
在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。
”失败并不可怕，可怕的是认输。
远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。
”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;
愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：
无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
篇七
亲爱的同学们，老师们：
大家早上好!
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;
时间也是偏私的，给任何人都不是二十四小时。
那么，有些人的时间都去哪儿了?
今天我国旗下讲话的题目就是《时间都去哪儿了》
两千年前，一位伟人立于河边，面对奔流不息的河水，想起了逝去的时间与事物，给出了一个千古流传的感叹：
“逝者如斯夫!
在我们的青春中，就像与时间赛跑，在人生的起跑线上，时间是我们最大的竞争对手，它不会等待我们。
当人生的哨声响起，只有奋力追逐，跌倒了，没关系，爬起来，继续跑，时间不会倒流，因为青春对每个人只有一次。
“明日复明日，明日何其多?
”我们很多人能把这句话背得滚瓜烂熟，可是你真正懂得它的含义吗?
时间是公平的裁判者，它不会多给你一分也不会少给你一秒，一天有24小时，这是无法改变的。
但为什么在相同的时间里，人们得到的结果不同呢?
比如一个班的同学，每天在一起生活、学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，有的人学习好而有的人学习不好呢?
鲁迅先生以各种形式鞭策自己珍惜时间，努力工作，有人说他是天才，可是他自己说：
“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。
”对啊，学习好坏不正是这样吗?
新的一天开始，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵，而有的却无所事事;
有的同学在预备铃响之后早已进入学习状态，而有的同学在老师上课后还在找卷子;
有的同学在上课时专心致志，不浪费一分一秒，而有
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