落实三会一课制度学习解读干部教育培训微党课ppt课件讲稿范文Word格式文档下载.docx

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第四，“三会一课”党小组会；

第五，“三会一课”党课内容；

第六，如何把两学一做纳入“三会一课”。

第一部分“三会一课”的概念三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。

1.“三会一课”的概念“三会一课”制度是党的基层支部党支部的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度

2.“三会一课”的作用坚持“三会一课”制度提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。

对党员在党的工作中的一些重大问题，在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，做出决议。

有利于发扬党内民主，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。

使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。

第二部分“三会一课”支部党员大会党员大会是指由党的基层委员会、总支部委员会或支部委员会召集的由基层组织全体党员参加的会议。

支部党员大会又称支部大会，是支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关，党员大会在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

1.支部党员大会基本性质党员大会是指由党的基层委员会、总支部委员会或支部委员会召集的由基层组织全体党员参加的会议。

在支部大会闭会期间，由支部大会选举产生的支部委员会负责支部的日常工作。

2.支部党员大会大会内容1.讨论支部工作计划2.听取支部委员会的工作报告3.吸收新党员和预备党员转正4.研究表彰优秀党员，处分犯错误的党员5.评议党员，妥善处置不合格党员，对要求退党的党员作出组织处理6.选举支部委员会委员和出席上级党的代表大会和代表会议的代表7.讨论/罢免不称职的支部委员和出席上级党代表大会、代表会议的代表8.传达上级党组织的决议、指示和布置的任务9.支部委员会提交的其他问题

3.支部党员大会主要职能1.定期听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对支部委员会工作进行审查和监督。

2.讨论并决定党支部的重大问题。

如传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，根据本单位的实际情况，讨论和制定贯彻执行的计划和措施3.讨论、审批新党员的发展和预备党员的转正。

4.讨论、决定对党员的表彰和处分。

5.选举产生新的支部委员会和出席上级党的代表大会、代表会议的代表，增补和撤销党支部委员。

4.支部党员大会大会会期一般每3个月召开一次由党支部委员会召集党支部书记主持党支部可以根据工作需要，提前召开支部党员大会，无特殊情况，一般不宜推迟举行。

因为按期召开支部党员大会，是贯彻党的民主集中制原则的具体体现，对于发挥党内民主、健全党内民主生活，维护党员的民主权利、监督党支部的工作，更好地完成党支部所担负的任务，后具有重要的意义。

5.支部党员大会基本程序1.选定议题，提前通知全体党员。

2.会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。

3.党员围绕进行民主讨论和表决。

4.宣布表决结果，形成支部大会决议。

第三部分“三会一课”支部委员会支部委员会是党支部在支部党员大会闭会期间的领导机构，负责党支部的日常工作，是党支部的核心，一般每月召开一次支委会会议。

1.支部委员会简介党支部的组织形式：

支部党员大会和支部委员会组成支部委员会是党支部的领导班子负责处理党支部的日常工作。

2.支部委员会设置支部委员会7人以上50人以下设立支部委员会不足7人不设支部委员会组成人数3至7人。

可设书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员，如工作需要可设群工、保密、保卫委员等。

支部委员会由党员大会选举产生，书记、副书记由支部委员会选举产生。

党员不足7人的党支部，由党员大会选举支部书记1人，必要时可增选副书记1人。

选举产生的支部委员会和书记/副书记应报上级党组织批准。

党支部书记一般应选举本部门或单位行政负责人担任。

3.支部委员会章程根据《中国共产党章程》第五章第二十九条　企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。

第三十条　党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。

基层委员会、总支部委员会、支部委员会的书记、副书记选举产生后，应报上级党组织批准。

4.支部委员会基本程序1.会前准备。

确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。

2.召开会议。

主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作出明确分工。

3.整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。

5.支部委员会有关规定1.支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。

2.召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。

列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。

第四部分“三会一课”党小组会党小组是党支部的组成部分，而不是党的一级组织。

党员数量少的党支部，也可以不划分党小组。

1.党小组简介在党的支部里面，根据党员的数量、分布情况以及工作、生产、学习等实际需要划分党小组，是为了具体地组织、推动和指导每个党员的日常活动，保证党的指示和决议的贯彻落实。

党小组是党支部的组成部分，而不是党的一级组织。

2.小组作用任务1.组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的基本政策、基本知识和科学文化技术，不断提高党员的思想政治觉悟和业务工作素质。

2.按照实际情况和需要，分配每个党员以一定的工作，具体地组织党员去实现党支部的决议，完成支部布置的各项工作任务。

3.协助党支部做好对党员经常性的思想教育，接受党员的汇报，关心和了解党员的思想、工作、学习、生活等情况，及时向党支部汇报。

反映党员的思想动态和群众的呼声和要求。

4.定期召开党小组生活会，开展批评和自我批评，组织、督促党员按时参加党组织的有关活动。

5.协助党支部做好对党员的民主评议和鉴定，做好对入党积极分子的培养、考察和对预备党员的考察、转正工作。

6.组织党员开展“争先创优”活动，要求党员在本单位的各项工作中发挥先锋模范作用。

3.党小组组长主要职责党小组长应由所在的党小组的党员选举产生，也可由党支部指定。

一般选小组长一人，如党员较多、分散或工作需要，也可增选副组长一人。

小组长的任期和支委会的任期一样，可在改选支部委员会的同时改选党小组长。

因为党小组不是一级组织，所以党小组长也不是党内的领导职务，他只是党小组的负责人，是党的基层骨干。

1.按照党支部的要求，组织好党员的学习2.组织党员贯彻执行支部的决议和上级指示，分配党员的工作，指导党员的活动

3.按时召集和主持开好党小组会，严格党的组织生活4.组织党员做群众工作，及时反映群众的要求和意见5.做好党员的思想政治工作，及时向党支部反映本小组的情况6.按时收缴党费

4.党小组会主要内容党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的一个重要组成部分。

党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。

1.组织党员学习2.研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务3.党员汇报思想和工作情况4.开展批评与自我批评5.研究选举和发展党员工作6.评选优秀党员；

讨论对党员的处分等党务工作事项

5.党小组会基本程序1.会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备2.抓住中心内容讨论，力求统一思想3.根据讨论情况，制定切实可行的措施4.指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。

6.党小组会有关规定1.党小组会一般每月召开一至两次2.党小组会内容一般围绕党的中心工作和党支部工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题3.党小组会由党小组长负责召集、主持

第五部分“三会一课”党课内容党课是每一位中共党员的必修课。

党课就是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其先进性。

每位申请入党的积极分子，都要进行党课教育。

1.党课简介党课是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育。

是中国共产党对党员和申请入党的积极分子进行教育的重要方式。

党的各级组织通过党课，定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；

进行党性、党纪和党的基本知识教育。

2.党课基本程序1.课前准备。

确定课题和讲课时间；

精选讲课教员，认真备课2.集中组织党员听课3.课后消化，组织讨论或测试

3.党课有关规定1.党课必须定期进行，一般情况下，每月上一次党课。

如果有特殊情况，可适当增减上课次数。

不过，至少每个季度一次。

2.党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。

要做到四要1.要坚持正面教育，突出党性。

2.要坚持问题导向，结合实际。

3.要坚持分类指导，按需施教。

4.要坚持与时俱进，注重创新。

坚持正面教育，突出党性党课姓“党”，党课教育必须突出党性原则。

习近平总书记指出：

党性说到底就是立场问题。

所以，讲党课必须站在党和人民的立场上，在党言党、在党爱党、在党为党、在党护党。

在党课讲台上，要旗帜鲜明地宣传马克思主义理论、中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话精神；

大张旗鼓地宣讲党的基本路线、基本纲领、方针政策；

持续经常地带领广大党员重温党章党规、党员义务权利、党的光辉历史。

党课的宣传口径一定要与党中央和上级党委保持一致，切不可将一些不成熟的观点、某个人的一家之言带上党课讲台，更不能传播所谓的“内部资料”和“小道消息”。

坚持问题导向，结合实际党课是开展党员思想教育的主阵地，是加强党员队伍思想建设的重要载体，具有鲜明的实践特征。

党支部书记讲党课应注重从工作实践和现实生活中挖掘鲜活素材，树立问题意识、坚持问题导向。

要积极主动回应党员干部思想上的疑难困惑，不掩盖矛盾、不回避问题；

敢于直面党员干部关注的现实问题、热点问题，坚持用马克思主义基本原理、立场、观点分析问题、诠释问题，为真正解决问题扫除思想障碍。

坚持分类指导，按需施教心中无学生，势必无好课”，讲党课也是如此。

党支部书记要讲好党课，首先要了解、掌握授课对象的具体情况，根据党员群体的行业特点、文化程度、年龄层次等方面的差别，选准、选好适当的主题，实行分类指导、分类教育。

党课的内容范围很广，在党课选题上应避免“一刀切”“一锅煮”等不当做法；

要根据教育对象的具体情况，把准脉搏、对症下药，合理确定授课内容。

坚持与时俱进，注重创新教无定法，贵在创新。

讲好新时期的党课要注重创新，真正改变方式方法单一、手段设备落伍、强调满堂灌输、缺乏互动交流等不合时宜的做法，切实增强党课教育的实效性。

突破传统党课多采用“台上一人讲、台下众人听”的“独角戏”授课方式，更多地运用互动式教学，组