小班美术教案《漂亮的帽子》Word文件下载.docx

小班美术教案《漂亮的帽子》Word文件下载.docx

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（1）请幼儿相互介绍自己带来的帽子。

（2）让幼儿看一看、摸一摸、戴一戴，并简单说说帽子的种类（遮阳帽、棉帽、警察帽、护士帽等），他们有什么用途?

引导幼儿知道棉帽能保暖。

　　（3）请幼儿安帽子的颜色进行分类。

　　（4）教师选择1~2种帽子，引导幼儿观察帽子的颜色图案。

　　2.鼓励幼儿给折叠好的纸帽涂上漂亮的颜色或添加漂亮的花纹。

　　3.播放背景音乐，请幼儿戴着自己的装饰好的纸帽表演，并相互欣赏同伴装饰的帽子。

　　活动延伸

　　1.将幼儿装饰好的纸帽布置成“帽子展览会”让幼儿相互欣赏。

　　2.引导幼儿在幼儿学习资源6第10—11页上用不同的方式（绘画、蔬菜或纸团印画）帮助小动物装饰帽子、围巾、手套。

　　教学反思：

　　在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。

然后通过帽子的形状进行借形想象。

由于我提供了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的形状是各种各样的。

不足之处：

在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，随心所欲。

今后我将在教学中多学习、反思。

小班美术教案《漂亮的帽子》2

　　活动过程：

　　一、组织幼儿自由讲述自己的帽子。

　　今天，小朋友带来了自己的帽子。

　　请你说一说你的帽子是什么样子的？

　　二、引导幼儿欣赏帽子的形状和图案排列方法。

　　1、这些帽子有哪些形状？

　　2、帽子上有哪些花纹和图案？

　　3、这些花纹和图案是怎样排列的？

　　三、引导幼儿欣赏相似色。

　　1、这顶帽子上有什么颜色？

他们都是×

颜色的一家。

　　2、我们找一找蜡笔盒有哪些颜色的一家？

他们叫相似色。

　　四、教师示范涂色帽子。

　　要求：

1、选用同一色系的两种颜色涂色。

　　2、以横条或竖条形式涂色。

　　五、幼儿作画。

　　六、评价作品。

　　谁的帽子最漂亮。

　　活动目标：

1、欣赏帽子的色彩和形状等特点，能大胆地进行表述。

2、学习使用相似色以彩条形式进行装饰。

3、对美术欣赏活动有兴趣。

　　活动准备：

幼儿自带各种帽子若干、印有帽子的画纸、油画棒

小班美术教案《漂亮的帽子》3

　　1通过欣赏漂亮的帽子，引导幼儿感受生活中的美。

　　2在装饰帽子的活动中，巩固对三原色的认识，并鼓励幼儿大胆的自由涂色，添画花纹。

　　1活动前搜集有特点的帽子布置成超市。

　　2美工活动用的棉签、宣传色、油画棒等若干。

　　3小雪花音乐磁带。

　　活动重点、难点：

　　1引导幼儿感受生活中的美。

　　2幼儿能够自由大胆的添画花纹和涂色。

　　1听音乐《小雪花》进入活动室，“冬天就要到了，我们该怎样过冬呢？

”引导幼儿讲述，“可是我们现在还没有帽子呢，今天老师带你们到帽子店看一下好不好？

”

　　2带幼儿参观帽子店，教师有意识的引导幼儿欣赏各种帽子，可提出以下问题：

这里的帽子都有些什么样的？

你最喜欢哪一顶？

为什么？

有意识的让幼儿注意帽子的样式、颜色及帽子上的图案，使幼儿感受生活中的美，为下面的装饰帽子打下基础。

“小朋友，刚才我们都把售货员的柜台弄乱了，我们再把它摆整齐好吗？

这次老师要求你们能够根据帽子的特征来摆，比如根据帽子的颜色或者制作的材料，能做到吗？

”让幼儿在帮忙摆帽子的过程中，学习关于分类的知识。

教师小结：

“小朋友，帽子店的帽子真是多种多样呀，好多帽子上都有好看的花纹，有的上面有各种颜色的直线，象彩虹一样，有的是有一个很可爱的图案，还有的是有好多的点，五颜六色的象是一场彩色的雨，还有的上面有好多的小动物或小花，非常漂亮，你知道帽子有些什么用处吗？

”引导幼儿讲述。

“夏天的帽子能遮挡阳光，冬天的帽子能保暖，冬天就要到了，我们出去玩的时候一定要戴好帽子，要不会感冒的”

　　3提出课题要求，引起幼儿装饰帽子的兴趣。

“刚才我们看到了许多好看的帽子，你找到了自己最喜欢的帽子了吗？

别着急，我们可以来自己动手做一顶最喜欢的，想不想试一下？

”出示已经作好的空白帽子图片，“老师已经作好了好多，但是好看吗？

下面请小朋友来帮助我好吗？

”教师简单示范装饰用的方法，小朋友可以象这个帽子一样用各种颜色的直线或曲线进行装饰，也可以用各种颜色的小雨点，还可以用自己喜欢的动物图案，自己想怎样装饰，就大胆的去做，装饰完后你喜欢什么颜色可以用棉签涂好，一个帽子可以是一种颜色也可以是好几种颜色。

帮幼儿巩固对三原色的认识。

　　4幼儿作业，教师指导，重点鼓励幼儿大胆添画，掌握涂色的方法，巩固对三原色的.认识。

　　5作业讲评：

采用幼儿自评和互评的方式，教师可提出以下问题：

你的帽子好看吗？

你觉的谁的帽子也很漂亮？

我们的帽子都很漂亮，想不想戴上让大家看一下。

教师为幼儿拍照留念，使幼儿体验成功的快乐。

小班美术教案《漂亮的帽子》4

　　1、尝试在父母的帮助下用对边、对角折的方法折叠一顶简单的帽子。

　　2、尝试用多种材料装饰"

帽子"

，练习粘贴到技能。

　　3、体验装饰的乐趣，锻炼小手的灵活性。

　　知识经验准备：

事先观察过各种各样的帽子。

　　物质经验准备：

A3纸张人手一份；

彩纸、皱纹纸若干；

双面胶、剪刀、小箩筐等；

音乐。

　　一、游戏激趣，导入课题。

　　1、带领幼儿跟着音乐，开着汽车去郊游，进入活动室。

　　2、师：

森林里真热闹，原来是小熊开了一个化妆舞会，邀请我们所有的小朋友和爸爸妈妈一起参加舞会，你们想不想参加？

小熊要请每个参加舞会的小朋友必须带上一顶漂亮的帽子。

可是我们现在没有帽子，怎么办呢？

　　3、师：

今天我们就一起动手制作一顶漂亮的帽子吧。

　　二、教师示范，激发折叠帽子的兴趣。

　　1、讲解折叠帽子的过程：

将长方形纸沿短边对着；

顶部两角往中心折；

将下边剩余长条往上折，分两次一次折一半；

将纸翻转，把长条往上折叠，从中间撑开。

　　2、请个别幼儿和爸爸或妈妈一起示范如何折叠帽子。

　　三、示范装饰，激发装饰帽子的兴趣。

　　1、师：

帽子制作好了，想不想让我们的帽子变得更漂亮？

　　2、教师示范用不同的材料装饰帽子。

　　四、幼儿操作，教师及父母巡回指导。

　　教师重点指导有困难的幼儿。

　　五、作品评价，体验游戏活动的乐趣。

　　1、展示幼儿制作的帽子，说说你的帽子好看吗？

你还喜欢谁的帽子？

　　2、幼儿带上帽子，一起参加小熊的化妆舞会。

　　活动反思：

　　引导儿童初步学习手工制作的基本规律，体验手工活动的快乐，培养他们对手工活动的兴趣。

小班美术教案《漂亮的帽子》5

　　活动意图：

　　帽子是幼儿生活中经常接触的物品，并且对它都很熟悉，无论从它的造型还是它的颜色都各具特点。

开展此次活动《漂亮的帽子》。

引导幼儿初步感受并喜欢参与艺术活动。

在互动中体验到装饰的快乐，促进幼儿动手能力的发展。

　　1、用彩色纸片或纸团装饰帽子。

　　2、体验创造的乐趣与成功的快乐。

　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

　　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　5、培养幼儿的欣赏能力。

　　1、各种漂亮帽子图片。

　　2、范帽一个。

　　3、大碗方便面纸筒做帽筒，圆形纸壳做帽沿，将大碗面桶插入扣好的圆形纸壳中。

　　4、每组2个盛好胶水的塑料小盘，擦手毛巾或海绵等。

　　5、适合时装表演的背景音乐。

　　1、带领幼儿欣赏漂亮帽子的图片，引导幼儿欣赏图片中帽子的各种样式、颜色及图案，选择自己喜欢的帽子图片。

　　2、展示漂亮的帽子，激发宝宝的制作兴趣。

　　家长戴一顶提前制作好的漂亮帽子展示给宝宝。

“我的帽子好看吗?

也给宝宝戴戴看。

”“帽子太少了，不够分的，我们也来做一顶漂亮的帽子吧!

　　3、家长示范，指导宝宝制作漂亮的帽子。

　　家长示范，选择彩色纸片或小纸团蘸胶水粘在帽筒或帽檐上进行装饰。

宝宝选择材料制作，家长进行指导。

　　“小纸团粘粘牢，压一会儿”“小纸团不要粘在一起，有点距离才好看。

　　戴上帽子和宝宝一起展示，表演。

　　宝宝戴自己制作的帽子，随音乐自由表演。