福建省厦门市中考数学试题及解析.doc
《福建省厦门市中考数学试题及解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省厦门市中考数学试题及解析.doc(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![福建省厦门市中考数学试题及解析.doc](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/21/25baf818-c2ed-4de6-9cb5-9c41cfc1cea6/25baf818-c2ed-4de6-9cb5-9c41cfc1cea61.gif)
2015年福建省厦门市中考数学试卷
一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)
1.(4分)(2015•厦门)反比例函数y=的图象是( )
A.
线段
B.
直线
C.
抛物线
D.
双曲线
2.(4分)(2015•厦门)一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,投掷这样的骰子一次,向上一面点数是偶数的结果有( )
A.
1种
B.
2种
C.
3种
D.
6种
3.(4分)(2015•厦门)已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是( )
A.
﹣2xy2
B.
3x2
C.
2xy3
D.
2x3
4.(4分)(2015•厦门)如图,△ABC是锐角三角形,过点C作CD⊥AB,垂足为D,则点C到直线AB的距离是( )
A.
线段CA的长
B.
线段CD的长
C.
线段AD的长
D.
线段AB的长
5.(4分)(2015•厦门)2﹣3可以表示为( )
A.
22÷25
B.
25÷22
C.
22×25
D.
(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)
6.(4分)(2015•厦门)如图,在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别在边AC,AB上.若∠B=∠ADE,则下列结论正确的是( )
A.
∠A和∠B互为补角
B.
∠B和∠ADE互为补角
C.
∠A和∠ADE互为余角
D.
∠AED和∠DEB互为余角
7.(4分)(2015•厦门)某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(x﹣10)元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是( )
A.
原价减去10元后再打8折
B.
原价打8折后再减去10元
C.
原价减去10元后再打2折
D.
原价打2折后再减去10元
8.(4分)(2015•厦门)已知sin6°=a,sin36°=b,则sin26°=( )
A.
a2
B.
2a
C.
b2
D.
b
9.(4分)(2015•厦门)如图,某个函数的图象由线段AB和BC组成,其中点A(0,),B(1,),C(2,),则此函数的最小值是( )
A.
0
B.
C.
1
D.
10.(4分)(2015•厦门)如图,在△ABC中,AB=AC,D是边BC的中点,一个圆过点A,交边AB于点E,且与BC相切于点D,则该圆的圆心是( )
A.
线段AE的中垂线与线段AC的中垂线的交点
B.
线段AB的中垂线与线段AC的中垂线的交点
C.
线段AE的中垂线与线段BC的中垂线的交点
D.
线段AB的中垂线与线段BC的中垂线的交点
二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)
11.(4分)(2015•厦门)不透明的袋子里装有1个红球,1个白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个球,则摸出红球的概率是 .
12.(4分)(2015•厦门)方程x2+x=0的解是 .
13.(4分)(2015•厦门)已知A,B,C三地位置如图所示,∠C=90°,A,C两地的距离是4km,B,C两地的距离是3km,则A,B两地的距离是 km;若A地在C地的正东方向,则B地在C地的 方向.
14.(4分)(2015•厦门)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是边AD的中点.若AC=10,DC=2,则BO= ,∠EBD的大小约为 度 分.(参考数据:
tan26°34′≈)
15.(4分)(2015•厦门)已知(39+)×(40+)=a+b,若a是整数,1<b<2,则a= .
16.(4分)(2015•厦门)已知一组数据1,2,3,…,n(从左往右数,第1个数是1,第2个数是2,第3个数是3,依此类推,第n个数是n).设这组数据的各数之和是s,中位数是k,则s= (用只含有k的代数式表示).
三、解答题(共11小题,满分86分)
17.(7分)(2015•厦门)计算:
1﹣2+2×(﹣3)2.
18.(7分)(2015•厦门)在平面直角坐标系中,已知点A(﹣3,1),B(﹣2,0),C(0,1),请在图中画出△ABC,并画出与△ABC关于原点O对称的图形.
19.(7分)(2015•厦门)计算:
+.
20.(7分)(2015•厦门)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,若DE∥BC,AD=3,AB=5,求的值.
21.(7分)(2015•厦门)解不等式组.
22.(7分)(2015•厦门)某公司欲招聘一名工作人员,对甲、乙两位应聘者进行面试和笔试,他们的成绩(百分制)如表所示.
应聘者
面试
笔试
甲
87
90
乙
91
82
若公司分别赋予面试成绩和笔试成绩6和4的权,计算甲、乙两人各自的平均成绩,谁将被录取?
23.(7分)(2015•厦门)如图,在△ABC中,AB=AC,点E,F分别是边AB,AC的中点,点D在边BC上.若DE=DF,AD=2,BC=6,求四边形AEDF的周长.
24.(7分)(2015•厦门)已知实数a,b满足a﹣b=1,a2﹣ab+2>0,当1≤x≤2时,函数y=(a≠0)的最大值与最小值之差是1,求a的值.
25.(7分)(2015•厦门)如图,在平面直角坐标系中,点A(2,n),B(m,n)(m>2),D(p,q)(q<n),点B,D在直线y=x+1上.四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点E,且AB∥CD,CD=4,BE=DE,△AEB的面积是2.
求证:
四边形ABCD是矩形.
26.(11分)(2015•厦门)已知点A(﹣2,n)在抛物线y=x2+bx+c上.
(1)若b=1,c=3,求n的值;
(2)若此抛物线经过点B(4,n),且二次函数y=x2+bx+c的最小值是﹣4,请画出点P(x﹣1,x2+bx+c)的纵坐标随横坐标变化的图象,并说明理由.
27.(12分)(2015•厦门)已知四边形ABCD内接于⊙O,∠ADC=90°,∠DCB<90°,对角线AC平分∠DCB,延长DA,CB相交于点E.
(1)如图1,EB=AD,求证:
△ABE是等腰直角三角形;
(2)如图2,连接OE,过点E作直线EF,使得∠OEF=30°,当∠ACE≥30°时,判断直线EF与⊙O的位置关系,并说明理由.
2015年福建省厦门市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)
1.(4分)(2015•厦门)反比例函数y=的图象是( )
A.
线段
B.
直线
C.
抛物线
D.
双曲线
考点:
反比例函数的性质.菁优网版权所有
分析:
根据反比例函数的性质可直接得到答案.
解答:
解:
∵y=是反比例函数,
∴图象是双曲线.
故选:
D.
点评:
此题主要考查了反比例函数的性质,关键是掌握反比例函数的性质:
(1)反比例函数y=(k≠0)的图象是双曲线;
(2)当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;
(3)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.
2.(4分)(2015•厦门)一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,投掷这样的骰子一次,向上一面点数是偶数的结果有( )
A.
1种
B.
2种
C.
3种
D.
6种
考点:
专题:
正方体相对两个面上的文字.菁优网版权所有
分析:
由一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为偶数的有3种情况.
解答:
解:
一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为偶数的有3种情况,
故选:
C.
点评:
此题考查了正方体相对两个面上的数字,解决本题的关键是明确1~6中偶数有2,4,6三个.
3.(4分)(2015•厦门)已知一个单项式的系数是2,次数是3,则这个单项式可以是( )
A.
﹣2xy2
B.
3x2
C.
2xy3
D.
2x3
考点:
单项式.菁优网版权所有
分析:
根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
解答:
解:
此题规定了单项式的系数和次数,但没规定单项式中含几个字母.
A、﹣2xy2系数是﹣2,错误;
B、3x2系数是3,错误;
C、2xy3次数是4,错误;
D、2x3符合系数是2,次数是3,正确;
故选D.
点评:
此题考查单项式问题,解答此题需灵活掌握单项式的系数和次数的定义.
4.(4分)(2015•厦门)如图,△ABC是锐角三角形,过点C作CD⊥AB,垂足为D,则点C到直线AB的距离是( )
A.
线段CA的长
B.
线段CD的长
C.
线段AD的长
D.
线段AB的长
考点:
点到直线的距离.菁优网版权所有
分析:
根据点到直线的距离:
直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,可得点C到直线AB的距离是线段CD的长,据此解答即可.
解答:
解:
如图,,
根据点到直线的距离的含义,可得
点C到直线AB的距离是线段CD的长.
故选:
B.
点评:
此题主要考查了点到直线的距离的含义,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:
点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度,而不是垂线段.它只能量出或求出,而不能说画出,画出的是垂线段这个图形.
5.(4分)(2015•厦门)2﹣3可以表示为( )
A.
22÷25
B.
25÷22
C.
22×25
D.
(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)
考点:
负整数指数幂;有理数的乘方;同底数幂的乘法;同底数幂的除法.菁优网版权所有
分析:
根据负整数指数幂、同底数幂的除法,即可解答.
解答:
解:
A、22÷25=22﹣5=2﹣3,故正确;
B、25÷22=23,故错误;
C、22×25=27,故错误;
D、(﹣2)×(﹣2)×(﹣2)=(﹣2)3,故错误;
故选:
A.
点评:
本题考查了负整数指数幂、同底数幂的除法,解决本题的关键是熟记负整数指数幂、同底数幂的除法的法则.
6.(4分)(2015•厦门)如图,在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别在边AC,AB上.若∠B=∠ADE,则下列结论正确的是( )
A.
∠A和∠B互为补角
B.
∠B和∠ADE互为补角
C.
∠A和∠ADE互为余角
D.
∠AED和∠DEB互为余角
考点:
余角和补角.菁优网版权所有
分析:
根据余角的定义,即可解答.
解答:
解:
∵∠C=90°,
∴∠A+∠B=90°,
∵∠B=∠ADE,
∴∠A+∠ADE=90°,
∴∠A和∠ADE互为余角.
故选:
C.
点评:
本题考查了余角和补角,解决本题的关键是熟记余角的定义.
7.(4分)(2015•厦门)某商店举办促销活动,促销的方法是将原价x元的衣服以(x﹣10)元出售,则下列说法中,能正确表达该商店促销方法的是( )
A.
原价减去10元后再打8折
B.
原价打8