沈阳中学教师招聘考试真题及答案解析Word格式文档下载.docx
《沈阳中学教师招聘考试真题及答案解析Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沈阳中学教师招聘考试真题及答案解析Word格式文档下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
6：
构成品德心理结构的基本成分是（）。
A、知
B、情
C、意
D、行
E、品
7：
教师的劳动手段具有（）。
A、工具性
B、复杂性
C、主体性
D、长期性
8：
把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
9：
学生意识到自己的心理问题，主动请求帮助时，教育者所做的工作称为（）
A、心理辅导
B、心理咨询
C、心理治疗
D、心理教育
10：
人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有（）。
A、个别差异性
B、阶段性
C、互补性
D、顺序性
11：
教育民主化的基本内涵包括（）。
A、取消等级制度，实现教育机会均等
B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想
C、提倡教育结果的均等
D、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生
E、教育自由化
12：
在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要的观点，这属于（）。
A、复述策略
B、理解—控制策略
C、精细加工策略
D、组织策略
13：
1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（）。
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
14：
以教师为主导的教学策略为（）
A、程序教学
B、情景教学
C、指导教学
D、计算机辅助教学
15：
败归因于内部因素则会增强自尊。
（）
判断题
对
错
16：
“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利
17：
生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。
18：
教育法律关系是由假定、处理和法律后果构成的。
19：
从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
20：
教案是教师备课形成的成果。
21：
被公认为第一本现代教育学著作的是【】
A、《理想国》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《爱弥尔》
22：
在现代社会发展中，生产力和科学技术的发展水平共同制约着教育的（）。
A、性质
B、结构的变化
C、内容和手段
D、教育者的观念
23：
桑代克进行的著名的迷箱实验所用的实验对象是（）
A、白鼠
B、狗
C、猴子
D、猫
24：
教育的根本任务是培养人。
25：
实施素质教育的重点是培养学生的（）。
A、创新精神
B、合作能力
C、实践能力
D、学习能力
26：
下列表述中错误的是（）
A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织
B、每一个班级都是一个集体
C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能
D、班级管理主要是对学生的管理
27：
“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。
A、美国
B、英国
C、日本
D、法国
28：
人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体身心发展具有（）
A、阶段性
B、顺序性
D、个别差异性
29：
以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄型
D、半圆型
30：
教育发挥主导作用的基础和前提是（）。
A、人的主观能动性
B、家庭环境
C、教育的自身状况
D、社会发展状况
31：
发展既可能是朝积极的方向发展，也可能是朝消极的方向发展。
32：
在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）
A、德谟克利特
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、苏格拉底
33：
人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有（）
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
34：
学生间认知方式差异主要表现在（）。
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、沉思型与冲动型
D、安静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
35：
有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
36：
教学中运用巩固性原则要注意（）。
A、准备好问题
B、在理解的基础上巩固
C、重视组织各种复习
D、善于启发诱导
E、在扩充改组和运用中积极巩固
37：
1924年，我国出版第一本《教育心理学》教科书，把西方教育心理学引进我国，作者是（）
A、蔡元培
B、廖世承
C、陈鹤琴
D、朱智贤
38：
教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（）。
A、高等教育
B、在职培训
C、继续教育
D、终身教育
39：
被誉为“课程评价之父”的是（）
A、斯密斯
B、泰勒
C、科尔伯格
D、皮亚杰
40：
教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。
A、生产力
B、人才
C、劳动力
D、科学知识
41：
为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（）。
A、检查复习
B、组织教学
C、布置作业
D、提问答疑
42：
设计教学法的优点在于（）。
A、强调学科内容的科学性
B、有利于系统知识的掌握
C、能激发学生的学习动机
D、有利于调动学生学习的主动性
E、对教学设施和条件要求不高
43：
我国古代内发论的代表人物是（）。
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、老子
44：
严谨治学最重要的是实事求是。
45：
认为“教育就是个人经验的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、孔德
46：
心理学是研究人的（）的科学。
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
47：
教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。
A、课堂管理
B、课堂纪律
C、课堂规范
D、课堂控制
48：
终结性评价关心的是最终的目标达成与否。
49：
道德品质的基础是（）。
A、道德信念
B、道德意志
C、道德认识
D、道德情感
50：
教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）。
A、教育性质
B、教育任务
C、教育规律
D、教育内容
51：
课外活动是课堂教学的延伸。
52：
根据能力所表现的活动的领域不周，可分为一般能力和__________。
A、社交能力
B、晶体能力
C、再造能力
D、特殊能力
53：
桑代克认为有三条学习定律：
准备律、练习律和（）
A、成功律
B、刺激律
C、效果律
D、失败一成功律
54：
精细加工策略是一种（）的记忆策略。
A、感知性
B、理解性
C、计划性
D、调节性
55：
个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做（）。
A、成就动机
B、内部动机
C、自我效能感
D、自我价值需要
56：
“金猪去，玉鼠至，贺岁夜无眠；
举金樽，对玉阙，瑞雪似舞翩；
家为天，人如仙，快乐走人间；
众亲朋，阖家欢，新春福禄全。
”这是2008年春节流行的祝福短信，其中的“猪”“鼠”与农历纪年相配。
这源自（）。
A、中国古代的神话传说
B、中国古代的农业文明
C、中国原始的图腾崇拜
D、中国原始的自然崇拜
57：
“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）
A、自我教育
B、锻炼
C、修养
D、榜样及示范
58：
德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能”并不矛盾。
59：
我国生产婴幼儿配方奶粉的企业有130多家，而美国只有4家企业，相比之下美国吃配方奶粉的婴幼儿数量则远高于我国。
“设想一下，如果只有4家企业生产配方奶粉，企业会倍加珍惜自己的品牌价值，不断加强食品安全意识，任何可能的食品安全风险都是企业自身无法容忍的，发生三聚氰胺这样的问题是不可想象的。
”以下哪项如果为真，最能削弱上述观点（）
A、我国生产婴幼儿配方奶粉的企业太多，品牌价值对于企业并不重要，所以这些企业敢在奶粉中添加三聚氰胺
B、某国的婴幼儿配方奶粉生产商有90多家，它们之中大多数企业生产出的奶粉均未查出过三聚氰胺
C、某公司是我国生产奶制品的著名企业，其品牌价值很高，但是在其生产的奶制品中查出了三聚氰胺
D、某企业是美国婴幼儿配方奶粉的著名生产商，在他们生产的某品牌配方奶粉中查出了三聚氰胺
60：
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）
A、解释的理解
B、字面理解
C、批判性理解
D、创造性理解
查看答案
答案C
解析
答案A,C
答案A,B,C,D,E
解析教学工作以上课为中心环节，围绕上好课来进行各个程序。
答案B
解析上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。
因此，本题选择B选项。
答案A,B,C,D
解析品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分，这些成分既相互独立，又相互联系、相互影响，构成一个完整的品德结构，简称为品德的知、情、意、行结构。
所以答案应选ABCD。
解析英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。
答案A
解析个别差异性表现在不同儿童同一方面的发展速度和水平
升级会员 