人教版历史七年级下册第一单元15课同步练习题含答案Word文档格式.docx

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6．西方将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”，是中国对世界最重要的贡献之一。

科举制正式形成的标志是（　　）

A．隋文帝实行分科考试B．隋炀帝实行分科考试

C．隋文帝设进士科D．隋炀帝设进士科

7．隋朝是个短命王朝，仅传二世即亡。

你认为隋朝灭亡的最根本原因应该是（　　）

A．权臣当道B．隋炀帝的暴政

C．土地兼并严重D．隋末农民起义

8．阅读下列材料，回答问题。

材料一：

他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。

他最重要的改革之一是实行通过考试选拔政府官吏的制度，为中国提供一批批非常得力的行政官员。

材料二：

“大业三年设十科举人，中有‘学业优敏，文才秀美’一条，或即进士科之始。

”

（1）材料一中的“他”指的是谁？

“他”统一中国的标志是什么？

“他”开创科举制度的重要措施是什么？

（2）材料二中“大业三年”是指哪位皇帝统治期间？

“进士科”的创设有何标志性意义？

（3）请结合所学知识，谈一谈科举制在创立之初的影响。

9．隋文帝统治时期，社会经济繁荣，人口大幅增长，史书记载政府仓库的积蓄可供开销五六十年。

与这种局面的形成无关的是（　　）

A．统一南北币制B．统一度量衡

C．开凿运河D．提倡节俭

10．史学家白寿彝指出：

“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。

固然隋炀帝的初意是游兴享乐，但时代的需要，纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道。

”这一句话的“新形势”主要是指（　　）

A．统一与发展的需要

B．南方经济发展水平超过北方

C．农民起义不断发生

D．北方的民族融合进一步加强

11．“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。

这两句诗中作者的兴奋与感慨，与下列哪一制度的推行直接相关（　　）

A．分封制B．世袭制C．科举制D．郡县制

12．公元618年，一位末代皇帝在江都（今扬州）自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹：

“好头颅，不知谁当斩之！

”从这段材料中可以得出的正确结论是（　　）

A．北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝

B．隋朝灭掉南方的陈朝，实现了统一

C．隋朝开凿大运河，加强了南北联系

D．隋炀帝酷虐残暴，隋朝行将灭亡

13．有人说：

“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。

”下列对“流星”的理解，正确的是（　　）

A．繁荣而短暂B．实现了统一

C．统治者残暴D．大运河的开通

14．阅读材料，回答问题。

陈朝后主自以为凭借长江天堑和十几万大军，隋军无法“飞渡”，依旧醉生梦死。

589年正月初一，隋五十多万大军趁着大雾悄然渡过长江，正月初八一举攻破建康。

隋文帝在位期间，京城及各地的粮仓，大的可储粮千万石，小的也可储粮几百万石，都储满了谷物。

长安、洛阳和太原的国库中，储存的绢帛各有数千万匹。

他临终时，天下仓库的积储可供全国五六十年正常使用。

材料三：

尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

——（唐）皮日休《汴河怀古》

（1）结合材料一，联系所学知识，谈谈隋朝实现南北统一的原因有哪些。

（2）隋朝统一有何历史影响？

（3）材料二反映了隋文帝在位期间国家发展状况如何？

这种局面出现的主要原因是什么？

（4）材料二中隋文帝与材料三中“此河”的开凿有何重要联系？

（5）你同意“尽道隋亡为此河”吗？

为什么？

答案：

1---7ABBAADB

8.

（1）隋文帝。

灭掉陈朝。

通过分科考试选拔人才。

（2）隋炀帝。

标志着科举制度正式形成。

（3）加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围，使有才学的人由此参政，同时也推动了教育的发展。

9.C

10.A

11.C

12.D

13.A

14.

（1）①长期的分裂和战乱使人民渴望统一；

②经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件；

③江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；

④隋朝励精图治，国力强盛；

⑤陈朝统治腐败，力量衰弱。

（2）隋朝的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

（3）社会经济繁荣。

原因：

隋文帝在位期间，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；

加强中央集权，提高行政效率。

这些措施促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，社会经济空前繁荣。

（4）隋文帝时期社会经济迅速发展，人口数量不断增加，国力增强，为大运河的开通创造了物质条件。

（5）不同意。

隋朝灭亡是因为隋炀帝的暴政。

第2课　从“贞观之治”到“开元盛世”

1．隋朝末年，在起义军的打击下，隋王朝陷于瓦解。

最终建立唐朝的是（　　）

A．李渊B．李世民C．李隆基D．武则天

2．唐太宗说：

人要照见自己，一定要有明镜；

皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。

因此他（　　）

A．重视教育B．倡导节俭

C．轻徭薄赋D．虚心纳谏

3．“贞观之治”是我国封建社会开创的盛世局面之一。

当时在位的皇帝是（　　）

A．唐玄宗B．汉武帝

C．隋文帝D．唐太宗

4．现代史学家郭沫若所写的“政启开元，治宏贞观；

芳流剑阁，光被利州”对联，高度评价的封建帝王是（　　）

A．唐太宗B．唐高宗

C．武则天D．唐玄宗

5．殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉。

历史上，广东一共出了9位文状元和5位武状元。

殿试制度的创立者是（　　）

A．隋炀帝B．唐太宗

6．“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。

”直接反映了唐玄宗统治前期（　　）

A．经济发展B．吏治清明

C．人才济济D．生活奢侈

7．晚唐诗人李商隐在《咏史》一诗中写道：

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这是诗人对唐朝由鼎盛走向衰落的感悟。

历史上把唐朝鼎盛时期称为（　　）

A．文景之治B．贞观之治

C．开元盛世D．开皇之治

6．（2016·

海南）“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。

（2）材料二中“知得失”的镜子是谁？

类似的人才还有哪些？

（3）材料三反映的盛世景象历史上称为什么？

出现这一盛世景象的原因有哪些？

9．唐太宗是我国历史上杰出的政治家。

下列有关唐太宗的叙述不正确的是（　　）

A．唐太宗善于用人

B．唐太宗时，魏征敢于直言

C．唐太宗创立了三省六部制

D．唐太宗创造了“贞观之治”的盛世局面

10．“文景之治”“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（　　）

①实行科举取士　②吸取前朝灭亡的教训　③提倡节俭　④减轻赋税，发展农业生产

A．①②④B．①②③

C．①③④D．②③④

11．《旧唐书》称：

武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），但有人说：

“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。

”得出这个结论的主要依据是武则天（　　）

A．改国号为周

B．是中国历史上唯一的女皇帝

C．修订法律，废除酷刑苛法

D．减轻人民负担，推动社会经济发展

12．“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。

河清海晏，物殷俗阜。

”下列选项与材料中的“上”无关的是（　　）

A．创立殿试制度B．整顿吏治

C．改革税制D．注重文教

13．在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如西汉时期的“文景之治”，唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”等。

从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（　　）

①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件　②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证　③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用　④劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展

A．①②③④B．①③④

C．①②④D．②③④

14．阅读下列材料，回答问题。

唐太宗求贤若渴，用人不拘一格。

他选拔了很多有才干的人担任中央要职。

这些人中既有自己原来的部属，也有追随李建成反对过他的政敌；

既有豪门贵族，也有出身低微的人士。

武则天十分惜才。

她称帝时，著名文学家骆宾王曾写檄文讨伐她。

武则天见檄文写得很有文采，对大臣说：

“有如此人才不用，这是宰相的过错啊！

唐玄宗很重视人才和重视选任地方官。

716年，玄宗对吏部选用的县令亲自加以考核，淘汰了45名不合格者。

（1）材料一表明了唐太宗怎样的用人观？

请举例说明。

（2）材料二表明了武则天怎样的用人观？

武则天注重以农为本，请举例说明。

（3）据材料三和所学知识，简析“开元盛世”出现的主要原因。

（4）联系上述材料，结合所学知识谈谈你对人才和社会繁荣关系的看法。

答案:

1—7ADDCCAC

8.

（1）唐太宗。

（2）魏征。

房玄龄、杜如晦等。

（3）贞观之治。

①唐太宗吸取隋亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；

②在政治上实行了一系列革新措施，减省刑罚，政治清明；

③在经济上减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。

9---13CDDAA

14.

（1）知人善任。

唐太宗时期朝中人才济济，魏征敢于直言、房玄龄善于谋略、杜如晦敢于决断。

（2）用人不拘一格。

武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，注重发展生产。

（3）唐玄宗励精图治，重用贤能，并实行了一系列改革措施。

（4）社会的发展离不开人才的支持，必须重视人才，重用人才。

（言之有理即可）

第3课　盛唐气象

1．下图所示为我国古代发明的一种工具，“形似纺车，四周缚以竹筒，依靠水力旋转，转动时，低则舀水，高则泻水，昼夜不息，并能把低水引用到高地灌溉”。

它的主要用途是（　　）

A．交通运输B．纸张印刷C．农业生产D．陶器制作

2．唐朝手工业发达，陶瓷业在唐朝有重要发展。

被称