九年级物理上册 第11章 简单机械和功 综合实践活动导学案 苏科版Word文档格式.docx

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（二）实践活动

[活动主题]：

分组制作一个由两种或两种以上简单机械组合而成的机械模型。

[活动要求]：

设计的机械模型能省力地提升重物，

[确定评价标准]：

和组内同学讨论，确定活动评价项目和标准，再与各组交流后，确定一个合理的参考标准；

（设计成表格形式）

[设计制作方案]：

⑴在你设计的机械模型中，用到几种简单机械进行组合？

需要哪些器材？

⑵画出你的设计方案图（在右面虚线方框内）

⑶设计好数据表格（需测使用该组合机械提升重物所需的拉力与物重之比、该机械的机械效率）

[动手制作]：

[成果展示交流]：

四、总结提升：

五、当堂训练：

1．指出图中所列工具分别属于那种简单机械，剪刀；

扳手；

刨笔机。

2．斜面是一种简单机械。

螺丝钉是被拧成圆柱形的斜面，螺丝钉上的螺纹就像图（甲）中形成的纹路，一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度。

仔细观察如图（乙、丙）所示的两个螺丝钉，你认为，使用哪个螺丝钉更省力？

试说明原因。

3．观察图所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是（）

A．一个杠杆，且是省力杠杆

B．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆

C．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆

D．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆

4．如图所示，一搬运工人往卡车上装货。

（1）若工人将重为800N的货物从地面直接搬到高为1.5m的车箱上，此过程中工人对货物做了多少功？

（2）若工人在车上搭一块长为3m的木板做个斜坡，则他只需用500N的沿斜坡方向的推力就能将同一货物从坡底沿斜坡推到车箱上，此过程中工人的推力做了多少功？

（3）工人用木板所搭的斜坡在物理学中被称为斜面，斜面其实是一种省力的简单机械。

想想看：

上述

（1）、

（2）两步所做的功中，第____步是总功，第____步是有用功；

（4）该斜面的机械效率多大?

第十一章综合实践活动导学案课后作业

一、综合实践活动课后巩固

1．自行车上有许多简单机械，以下说法错误的是（）

A．车把是一个省力杠杆B．脚踏板是一个省力杠杆

C．前闸把手是一个省距离的杠杆D．后闸把手是一个省力杠杆

2．小星把生活中的杠杆进行了分类，如图所示，其中作用特点相同的一组是（）

3．如图所示茶壶的容积为600ml，用它最多可装水_________g；

若以O为支点提壶把向杯中倒水，则它相当于一个_________杠杆。

（选填“省力”、“费力”或“等臂”）

4．如图所示，已知斜面长5m，斜面高2m，拉力F的大小为50N，利用这个装置将质量为10Kg的物体A在5s内匀速从斜面的底端拉到顶端，则拉力F做功的功率是多大？

该装置的机械效率为多大？

（g取10N／kg）

5．如图是举重运动员小宇自制的训练器械，轻杆AB长15m，可绕固定点O在竖直平面内自由转动，A端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0．015m3的沙袋，其中OA=1m，在B端施加竖直向上600N的作用力时，轻杆AB在水平位置平衡，试求沙子的密度。

（g取10N／kg，装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计）

6．古代护城河上有座吊桥，它的结构原理如图所示。

把桥面看成是长为10米，所受重力为3000牛的均匀杆OA，可以绕转轴O点在竖直平面内转动，在O点正上方10米处固定一个定滑轮，绳子通过定滑轮与杆的另一端A相连，用力拉动绳子就可以将杆从水平位置缓慢向上拉起。

杆即将离开水平位置时，绳子的拉力为F1。

当士兵们把吊桥拉起到与水平面的夹角为300时，绳子的拉力为F2，所用的时间是0.5分钟（忽略绳子重力、滑轮半径和摩擦），则：

（l）F1：

F2=。

（2）士兵们对吊桥所做功的平均功率是瓦。

7．在机械制造中有一个给大飞轮定重心的工序，该工序的目的是使飞轮的重心发生微小的位移，以使它准确位于轴心上。

如图所示，一个质量为M=80kg、半径为R=0.6m的金属大飞轮可在竖直平面内绕轴心（图中两虚线的交点）自由转动。

用力推动一下大飞轮，飞轮转动若干周后停止。

多次试验，发现飞轮边缘上的标记F总是停在图示位置。

（1）根据以上情况，可以初步确定飞轮重心P可能在图中。

A．轴心正下方的某一位置；

B．轴心左侧的某一位置；

C．轴心右侧的某一位置；

（2）工人在飞轮边缘上的某点E处，焊接上质量为m=0.4kg的金属后，再用力推动飞轮，当观察到的现象时，说明飞轮的重心已调整到轴心上了。

（3）请在图中标出E的位置。

（4）试求调整前飞轮的重心P到轴心的距离L。

（提示：

利用杠杆平衡条件）

二、第十一章知识梳理：

同学们，本章知识的学习就要结束了，通过本章的学习，你掌握了哪些知识？

能否做个小结和梳理？

（可以参照课本25页绘制概念图的梳理方法，也可以自己绘制其它的知识框架图。

）

本节课我已知道了……

在本节课学习中，我还有哪些疑问？

通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？

教师答疑

教师评价

批改日期

八、综合实践活动

当堂训练：

1、杠杆轮轴轮轴2、使用乙螺丝钉更省力原因：

乙螺纹多，相当于斜面较长，斜面越长越省力3、C4、1200J1500J⑵⑴80%

课后巩固：

1、C2、D3、600g省力4、100w40%5、2×

103Kg/m3

6、250w7、⑴A⑵每次推动飞轮后，飞轮边缘上的标记F可以停在任意位置⑶如图1⑷考虑到调整后，飞轮可以停在任意位置，

那么当飞轮的重心P和焊接点E转动到同一水平线

上时（如图2所示），根据杠杆平衡条件

Mgl=mgR

解得l=mR/M

=0.4kg×

0.6m/80kg

=3×

10-3m=3mm

2019-2020年九年级物理上册第11章简单机械和功复习导学案苏科版

1．能从现实生活中识别杠杆，会画杠杆的力臂。

理解杠杆的平衡条件，并能用来解决一些简单问题

2．知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用，会组装简单的滑轮组；

3．知道机械功和功率的概念，能用生活和生产中的实例解释机械功的含义，会利用功和功率的计算公式解题；

4．理解机械效率，会计算或设计实验测定某种简单机械的效率；

通过本章的学习，我掌握了……（可展示本章知识梳理的框架图）

三、例题突破：

例题1有关杠杆力臂作图：

①画出图甲中作用在轻质杠杆OBA上的拉力F1的力臂和作用在杠杆上阻力F2的示意图；

②画出图乙中使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图；

③如图丙，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，L1为F1的力臂。

请在图中作出F2的力臂L2及力F1。

例题2夹子是我们生活巾经常使用的物品，下左图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况．下列说法中正确的是（）

A．当我们用手将其捏开时．它是费力的

B．当我们用其夹住物品时，它是费力的

C．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力的

D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的

例题3如图所示，物体A的质量为12Kg，在拉力F的作用下，物体A以0.4m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，不计滑轮与绳的摩擦及重力。

则以下说法中正确的是（）

A．拉力F的移动速度为0.8m/s

B．物体与地面间的摩擦力为24N

C．在10s内拉力做功为96J

D．拉力F的功率是4.8w

例题4某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中

（1）他所准备的实验器材有：

滑轮，细绳，铁架台，重物，还需和

（2）实验中需要测的物理量有、、、。

（3）该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分

物重/N

物体提高的高度/m

弹簧测力计读数/N

绳自由端拉动距离/m

有用功/J

总功/J

机械

效率

50

0.15

20

0.45

（4）根据表中的数据画出该同学实验时滑轮组的装置图；

（5）实验中弹簧测力计应该做运动；

（6）同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论

并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉的

器材是什么？

少测哪两个数据？

答：

（7）你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法？

至少说两种。

四、当堂训练：

1．如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（）

A．GA>

GBB．GA=GBC．GA<

GBD．无法比较

2．中考体育跳绳项目测试中,小明同学在lmin内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是（）

A．0.5WB．5WC．50WD．500W；

3．如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.6m，可绕固定点O转动，离O点0.4m的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30°

夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是8N，然后在O点正上方放一质量为0.5Kg的小球，若小球以20cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动，则小球至少运动s细绳的拉力减小到零（g取10N/Kg，不计绳重）

4．一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如下图所示。

若车重为8×

104N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80％，问：

（1）该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？

（2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率是多少？

（第4题）

第十一章简单机械和功复习导学案课后作业

1．如下图所示的工具或仪器中，属于省力杠杆的是（）

2．许多居民楼墙外用铁三角架搁放空调主机，如上图所示，要使铁架较为牢固、安全。

应把主机放在A处还是B处，请你在选择的主机上画出它的重力示意图和重力对O点的力臂。

3．用上图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。

4．一物体质量为18kg，其所受重力为N，如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m，所用拉力为200N。

在此过程中，小明做的有用功是J，定滑轮的机械效率是，拉力的功率是w。

（取g＝10N/kg）

5．学习了机械效率知识后，全班同学对“斜面的机械效率跟什