小学数学画图法解题方法Word文档格式.docx

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）复式并列图（2就是用两条或两条以上的线段来表示几个并列量之间关系先画标准量——再画比较量——最后标画复式并列图的基本步骤是：

的线段图。

注所求问题。

）变式线段图（3就是在单线分段图和复式并列图基础之上进行的变形，多例如画图表示用于解答较复杂的实际问题，它的画法要根据具体问题灵活运用。

两车二次相遇，就可以按照这样的步骤进行。

文案大全．

方法点一：

画单线分段图解部分量和整体之间关系的分数、百分数问题①目前全球现存的野骆驼大例1野骆驼是一种比大熊猫还要珍贵的野生动物，生活在我国境内。

我国境内的野骆驼大约有多少峰？

900峰，②其中5/9约有

峰。

观察上图可以发现，我国境内的野骆驼数量约是？

答：

我国境内的野骆驼大约有500克。

这袋食盐的质量是多少克？

1/4一袋食盐①，②用去后还剩6002例

除以即可得出一袋食600600观察上图可以发现，克对应着一袋食盐质量的，用文案大全．

”列方程解用去的部分食盐质量的=600盐的质量，也可根据“一袋食盐的质量-答。

算术法方法一

x克。

解:

设这袋食盐的质量是方法二方程法

克。

答：

这袋食盐的质量是80030%3例一个盒子里装有若干个围棋子①，其中黑色棋子的个数比棋子总数的盒子里共有多少个棋子？

个。

少白色棋子的个数比棋子总数的20多个②，3/510

1010观察上图可知，除以就得到棋子的总数。

个黑色棋子对应棋子总数的，用

个棋子。

盒子里的共有100②第二次运走全部货物1/3第一次运走全部货物的多20吨,例4一批货物①，吨。

这批货物一共有多少吨？

吨，③这时货物还剩30多的1/430

）除以就可20+30+3020+30+30观察上图发现，（）对应货物总量的1-1/3-1/4。

用（”这批货物的1/3-1/4=20+30+30这批货物的以求出货物总量。

也可根据“货物总量-列方程解答。

方法一算术法

方法二方程法

吨。

解:

设这批货物一共有x

吨。

这批货物一共有192画复式并列图解几个量之间关系的分数问题方法点二

品牌运动鞋品牌运动装比买一双AA①一套A品牌运动装240元，买一套例5

A品牌运动鞋要用多少钱？

贵1/3。

买一双

运动装的单价，可以根据这个1/3=观察上图发现，运动鞋的单价+运动鞋单价的等量关系列方程解答，也可以转化成除法计算，1+1/3）。

运动装单价÷

（即运动鞋的单价=

xA:

方法一方程法解设买一双品牌运动鞋要用元。

方法二算术法

3）×

240÷

（1+33

=60×

元。

A（元）答：

买一双品牌运动鞋要用180=180例6海豹的寿命大约是多少年？

观察上图可以发现，海豹的寿命就是海象寿命的的，应该用连乘法来计算。

20年。

海豹的寿命大约是方法点三画变式线段图解稍复杂的问题元的部分元以上的商品就把超出5007例商场搞促销活动，①如果购买500200元的羽绒服，乔阿姨要买一件售价为打八折。

张阿姨要买一件售价为800比分着买节省多少钱？

元的毛衣。

两位阿姨合着买

观察上图，可以看出张阿姨和乔阿姨合着买1-80%）。

比分着买节省的钱数就是200元的（）=40（元）1-80%200×

（40答：

两位阿姨合着买比分着买节省元钱。

①红叶艺术南关区政府在文化广场举办了大型文艺演出。

例8为了庆祝中秋节，③3/5240人，，②参加演出的秧歌队人数占本队人数的团的腰鼓队和秧歌队共有算④如果两个队参加演出的人数相同，参加演出的腰鼓队人数占本队人数的3/7。

一算，这两个队一共有多少人参加演出？

份表示参612观察上图可知，这两个表演队的人数一共被平均分成了份，其中就是两队参加演出的人数。

份队员的人数，再乘加演出的人数。

先求出16文案大全．

）×

（3+3）240÷

（5+76=20×

（人）=120人参加演出。

这两个队一共有120一辆轿车和一辆货车同时从甲、乙两城出发，相向而行，①两车在距中点9例千米。

甲、乙两千米，③货车每小时行5215千米处相遇。

②轿车每小时行60城相距多少千米？

千米除以两车的速度（千米），用30观察上图发现，轿车比货车多行15+15=30差就能求出相遇时间，再用速度和乘相遇时间就能求出两城之间相距多少千米。

（小时）60-52）=3.75（15+15）÷

（（千米））×

3.75=420（60+52千米。

甲、乙两城相距42060地两地相对开出，两车在途中距、BA一辆卡车和一辆轿车同时从例10A地后立即返轿车到达A地、千米处第一次相遇。

然后两车继续前进，卡车到达B两地相距多少千米？

、千米处相遇。

地回，两车又在途中距B30AB文案大全．

观察上图，卡车和轿车第一次相遇（即两车共行驶第一个全程）时，卡车行驶了60千米，两车第二次相遇时，两车共行驶了三个全程，则卡车共行驶了60×

3=180（千米）。

由图可知，卡车共行驶了一个全程还多30千米，所以用180-30所得的差就是A、B两地之间的路程。

60×

3-30=150（千米）

A、B两地相距150千米。