教科版小学科学二年级上册第二单元练习试题及答案Word文件下载.docx
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塑料
木头
陶瓷
纤维
橡胶
玻璃
其他
物品编号
五、说一说木头的特点。
________________________________________________________________________
六、观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。
________________________________________________________________________
参考答案：
一、
1.山脉河海（言之有理即可）
2.高楼车船衣服家电（言之有理即可）
二、
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
三、
四、
1、3
2、5
4、6
7、9
10、12
13、14
8、11
8、12（也可）
教科版二上第二单元第2课《不同的餐具》练习题
五、填空
对各种材料的观察方法
（一）、用___________看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；
（二）、用___________摸和掂，感觉不同材料表面的___________程度等特点以及不同材料的___________；
（三）、用___________听，感受不同材料敲击时发出的声音；
（四）、用___________闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。
六、我们是怎样进行有效的观察不同材料的餐具地的，看图填出相应的名称。
（）（）（）（）（）
七、将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。
眼睛光滑
声音清脆
耳朵颜色
鼻子木纹
轻重
手有木头的清香味
八、
把木碗的特点圈出来。
稍硬有底脚摸起来凉凉的
有木头的清香味柔软有花纹
敲击时声音清脆光滑圆形
反光弱轻敲击时声音低沉
九、根据材料的特点连一连。
塑料碗能被磁铁吸引
木碗敲击能发出清脆的声音
瓷碗浸没在水中能上浮，有花纹
不锈钢碗光滑，浸没水中能上浮
眼手粗糙轻重耳朵鼻子
摸闻看闻掂
五、
教科版科学二上第二单元第3课《书的历史》练习题
一、请将下列材料与书写工具用线连起来。
毛笔
铅笔
刻刀
树枝
二、填空
________是我国古代四大发明之一，现在一般用________、________等造纸。
三、选择题
1、4种形态上的书在历史上出现的时间大致为（）。
A.泥板书、帛书、纸书、简册
B.帛书、纸书、简册、泥板书
C.泥板书、纸书、简册、帛书
D.泥板书、简册、帛书、纸书
2、泥板、竹片都是（）。
A.人工材料B.自然材料C.都不是
3、纸属于（）。
4、烧制后的泥板（）。
A.容易腐烂B.防虫、防水C.能重复使用
四、做一做（把相应的图标图上颜色）
书写感受
装订感受
五、填写下表
笔
不同材料的书
优点
泥板
竹简
纸
二、造纸术芦苇木材
1.D
2.B
3.A
4.B
四、根据自己感受涂色（合理即可）
教科版二上第二单元第4课《神奇的纸》练习题
一、填空题
看一看
把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度______________，但它的宽度_______________。
放一放
普通纸：
_____________________瓦楞纸：
_____________________
我们来搭一座桥，用字典做桥墩，用纸做桥面，同样一张纸，不同的形状有什么不同的结果呢？
把结果填在横线上。
3.
摸一摸
没有折过的纸感觉_________________。
折过的纸感觉____________________.
4.数一数下图中的瓦楞纸有几层。
共有____________层共有____________层
二、连一连
按一按
放一放
三、在家中找出大小不同的包装箱进行观察，并把观察到的瓦楞纸结构用简图画下来（不少于两种）。
四、说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？
（至少三种）
____________________________________________________________________________________
参考答案
1.短了没有变
2.桥面塌陷了桥面窄了，但桥面却没有塌陷
3.热（烫）不热（不烫）
4.53
教科版二上第二单元第5课《椅子不简单》练习题
一、连一连
皮椅子竹椅子木椅子
将椅子各组成部分的名称及所用材料连起来。
靠背塑料
扶手海绵
支架金属
坐垫网布
椅脚
三、比一比，多种材料的椅子和单种材
料椅子的区别：
________________
______________________________
______________________________。
四、请填写主要材料，并将对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬②柔软③光滑④粗糙⑤有弹性⑥透气⑦轻⑧防水⑨吸水⑩其他（自己填写）
靠背
坐垫
扶手
支架
椅脚
主要材料
网布
海绵
材料特点
五、为什么不同的地方会有不同材料的椅子？
我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？
_________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、使用单种材料是无法实现这么多功能的；
使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；
综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。
②④⑤⑥⑦⑨
①③⑧
①③⑧重、有光泽
①④⑧耐磨
教科版二上第二单元第6课《做一顶帽子》练习题
一、选择合适的帽子，并将序号填到相应的括号内。
1.运动时，要戴能遮阳、防护，有装饰作用的帽子。
2.游泳时，要戴能防水，减少阻力的帽子。
3.冬季，要戴柔软、保暖的帽子。
4.夏季，要戴能遮雨、遮阳，用麦秆、水草等编制的透气的帽子。
二、选择
1.具有保暖动能的帽子是（）。
A.
B.
C.
2.具有安全功能的帽子是（）。
3.具有遮阳、透气功能的帽子是（）。
4.圣诞节快到了，假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子，一下步骤正确的是（）。
A.画出设计草图，选择合适的材料，量一量，做一做
B.选择合适的材料，画出设计草图，量一量，做一做
C.量一量，做一做，画出设计草图，选择合适的材料
三、填空
1.帽子展示会上，我选择用____________材料做帽子，是因为___________________________________________________________。
2.我做的帽子令我特别满意的地方是______________________，我的帽子需要改进的地方是___________________________________。
画一幅你设计帽子的草图。
1.①棒球帽
2.③泳帽
3.⑤毛线帽
4.②草帽
1.B
2.A
3.C
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