非谓语动词学生版高二Word文档格式.docx
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动词不定式是非谓语动词的一种，由不定式符号（to）加动词原形构成。
不定式的形式有五种：
1．一般式todo例如：
IliketoreadEnglish.
2．进行式tobedoing例如：
Heseemedtobereadingsomethingatthattime.
3．完成式tohavedone例如：
Heseemedtohavecleanedtheroom.
4．被动式tobedone例如：
Theworkistobedonesoon.
5．完成被动式tohavebeendone
例如：
Theboyissaidtohavebeensenttohospitalyesterday.
二.动词不定式的用法
I.作主语
（1）不定式做主语时，可以直接放在谓语动词之前。
Toseeistobelieve．
Nottogetthereintimeisyourfault.
（2）注：
常用it做，将todo放在位于之后，使句子保持平衡。
句型1：
It+谓语+todoIttakesusanhour_to__gettherebybus.
句型2：
It’s+n.+todoIt’sourduty_to_helpthepoor.
Itisagreatenjoyment_to_spendourholidayinthemountains.
句型3：
Itis+adj+forsbtodosth（是形容事物的性质的）
Itis+adj+ofsbtodosth（是形容人的品质的）
1.十点前完成这份工作对于我来说很容易。
2.出席你的生日聚会我感到很荣幸。
3．你那样对老师说话很不礼貌。
II.作宾语
接不定式做宾语Iwanttoknowthismatter.
Idon’texpecttomeetyouhere
（1）常见动词有：
like,demand,expect,promise,begin,determine,refuse,offer,fail,manage,learn,seem,intend,forget,want,prepare,pretend,refuse,plan,afford,wish等
Theywanted_toget___（get）onthebus,didn’tthey?
Hesaidhewished__tobe____（be）aprofessor.
（2）it作形式宾语
主语+find/think/feel/make/consider…it+adj/n+todosth.
1.我们认为守法很重要。
2.我知道一天之内完成这么多作业是不可能的。
（3）常跟疑问词+不定式作宾语的动词:
tell,advise,show,teach,findout,decide,discuss,learn,explain,know,discover,
1.他告诉我们如何使用这个工具。
.
2.我还没决定是走还是留。
下列词接动名词和不定式均可，但意义不同的动词：
stoptodo停下来去做stopdoing停止做
forgettodo忘记要做forgetdoing忘记做过
remembertodo记得要做rememberdoing记得做过
regrettodo遗憾要做regretdoing后悔做过
trytodo企图做，尽力做trydoing试着做
goontodo继续做（另一件事）goondoing继续做（同一件事）
meantodo打算做meandoing意味做
InsomepartsofLondon,missingabusmeans_______foranotherhour.
AwaitingBtowaitingCwaitDtobewaiting
Boys,don'
tforget____thewindowsbeforeyouleavetheclassroom.
A.closing B.closed C.toclosing D.toclose
Shereachedthetopofthehillandstopped______onabigrock.
A.tohaverested B.resting C.torest D.rest
Remember_______thelightswhenyouleavetheoffice.
A.toturnoff B.turningoff C.turnoff D.toturningoff
（4）在cannotbut,cannotchoose/helpbut之后接不带to的不定式.（前有do,后无to”）
Ican’tdoanythingbut______（go）outwithher.
Ican’thelpbut（laugh）.
Ihavenochoicebut____.（wait）.
III.作宾语补足语
1.I’ll
get
someone
_to__
repair
the
recorder
for
you.
2.What
caused
him
change
his
mind?
advise,allow,ask,beg,cause,expect,encourage,force,get,hate,invite,order,wish
want,warn,remind,promise,permit,persuade,request+sb.todo
注意：
（1）在动词feel（一感），hear,listento（二听），have,let,make（三让），notice,see,watch,observe,lookat（五看）（即：
吾看三室两厅一感觉）等后面的补足语中，不定式不带to，但变为被动语态后，必须带to。
如：
Theysawtheboyfalloffthetree.
Theboywasseentofalloffthetree.
（2）help后面作宾语补足语的不定式可以带to,也可以不带to.
Ioftenhelphim（to）cleantheroom.Ihelpedhim（to）findhisthings.
Heisoftenheard_______（sing）thesong.
Thoughheoftenmadehisdeskmate______（cry）,todayhewasmade__（cry）byhisdeskmate.
IV．作定语
Ihavesomethingtotellyou.（不定式作定语）
1）不定式与它所修饰的词有动宾关系Doyouhaveanythingtowashtoday?
2）不定式用来说明所修饰词的内容Ihavenochancetogothere.
3）被修饰词是不定式的逻辑主语Sheisalwaysthelasttoleavetheroom.
4）不定式为不及物动词且和所修饰的名词是动宾关系时，须加介词
1.Thehouseisnotbigenoughforusall_____.
A.tolivein B.tobelivedinC.toliveD.forlivingin
2.Wouldyoupleasepassmetheknife______?
A.tocutthefruitwith B.tocutthefruit
C.cuttingthefruit D.cuttingthefruitwith
3.Ihavesomethingimportanttosay.Pleasefindapieceofpaper（写上）
4.Excuseme，couldIuseyourpenforamoment？
Ihavenopen（写）
V.作状语不定式作状语可以表示目的、原因、结果。
Icameheretoseeyou．
Wewereveryexcitedtohearthenews．
Hehurriedtotheschooltofindnobodythere.
对比TolearnEnglishwell,heneedsagooddictionary.
TolearnEnglishwell,agooddictionaryisneeded.
Togetthereintime,hetoldmetogetupearly.
不定式的主动形式表示被动意义
Ihavesomethingimportanttodo.Intheaccident,thedriverwastoblame.
Thisquestionisdifficulttoanswer.Theboxisnoteasytocarry.
－－－动名词、分词
一.动名词的基本构成
主动语态
被动语态
一般式
Doing
beingdone
完成式
havingdone
havingbeendone
Noonelikesbeinglaughedat.
Idon’trememberhavingeverbeengivenachancetodoit.
二.动名词的功能
⑴Smokingdoesgreatharmtopeople’shealth.（作主语）
⑵Myjobislookingafterchildren.（作表语）
⑶Ihavefinishedreadingthenovel.（作宾语）
⑷Wehavegotaswimmingpoolinourschool.（做定语）
①Itisnousecrying.②Itisnogoodobjecting
常见的
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