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答:

1三方人物、四重联系、五个环节。

2独白式的现实活动言态表达。

3适应面广,实用性强,极富鼓动性。

2、简述演讲的社会功能。

1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

3鼓舞士气的战争号角。

4传播知识的有效途径。

5思想教育的最佳形式。

6人才考核的重要尺度。

3、如何选择演讲题目?

1体现时代精神,顺应历史潮流。

2适合听众要求,内容有的放矢。

3切合自己的身份,不妨驾轻就熟”。

4注意演讲场合,考虑预定时间

4、简述收集材料的原则。

1定向。

2充分。

3真实。

4新鲜。

5典型。

6具体。

7感人

四、论述题

结合自己的经验,谈谈演讲前应做哪些准备?

起码有5个准备;

一、材料内容的准备:

1演讲稿。

2辅助工具。

3音乐,视频等辅助工具。

二、演讲前的练习准备:

1大声的朗读你的演讲稿。

2准备演讲大纲。

3把自己的演讲进行录音。

4掌握好时间。

5试讲。

三、演讲前了解听众的准备:

1身份地位。

2年龄大小。

3男女比例。

4文化水平。

5经济收入。

四、了解会场的准备:

1提前到达,熟识会场及舞台。

2熟悉你使用的麦克风,了解它的开关调试好音量。

3提前播放音乐。

4准备好需要的道具。

5与组织者和主持人沟通。

五、调整情绪状态的准备:

1放松你的神经。

2回忆演讲的内容。

3想象演讲现场成功的画面。

4热身运动。

5深呼吸。

《演讲与口才》作业二

(第四章一一第五章)

一、填空题

1、演讲稿具有声传性、临场性、整体性的特点

2、演讲稿总是由开头、中间和结尾三部分组成。

3、演讲稿的层次排列形式可分为纵向组合结构、横向组合结构和纵横交叉结构三种。

4、纵向组合结构有直叙式和递进式两种情况。

5、在演讲稿的写作过程中,有了好材料,有结构,还必须通过优美动人的语言来表达。

要使演讲稿富有文米,就必须讲究修辞。

修辞包括选词炼句和合理运用辞格。

6、常用的辞格有比喻、比拟、排比、层递、设问、反问等。

7、撰写演讲稿,要有明确的主题、充足的材料,设计出恰当的结构,

采用合适的修辞手法;

要使主题、材料、结构、修辞等方面共同配合,形成有机的整体,即达到形式和内容的高度统一。

主题是统帅全编

的灵魂。

8、即兴演讲有两种训练方法:

一是注意积累演讲材料,二是加强思维能力训练。

9、控场有主动和被动之分。

有经验的演讲者,应该两方面兼顾。

二、名词解释

1、横向组合结构:

横向组合结构是指或按事物的组成部分展开、或按空间分布展开、或按事物的性质属关系展开的结构形式。

2、辞格:

辞格是用以表达一定的思想内容、具有特殊修辞效果和某种语言形式的修辞方法。

3、即兴演讲:

即兴演讲,又称即席演讲或即时演讲,它是演讲者在某种特定景物或某种人物、气氛的激发下而产生的一种临时性的演讲。

4、主动控场:

主动控场是指演讲者始终高屋建瓴,牢牢掌握住现场气氛的控制权,使听众的注意力达到出神入化的地步。

1、简述演讲稿的作用。

(1)对选材和提纲的实践性进行检验,进一步保证内容的完善。

(2)避免临场斟酌词句,增强语言的感染力。

(3)保证思路畅通,

帮忙消除怯场心理。

(4)帮助限定时速,避免时间松紧失当。

(5)促进演讲规律的研

究。

2、演讲开头可采用哪些形式?

1设问式开头。

2叙事式开头。

3解题式开头。

4明指式开头。

5抒情式开头。

6示物式开头

3、简述即兴演讲的特点。

1具有临场性。

2具有敏捷性。

3具有简练性。

结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术?

(1)演讲者应有的心理品质:

心理定势与成功欲。

观察力与分析力。

自信力与自制力。

(2)主动控制演讲现场:

注意权威效应与第一印象。

注重角色整合”与高潮设置。

完善形象与巧妙结束。

(3)具备一定的应变能力:

对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。

对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜。

对于演讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。

《演讲与口才》作业三

(第六章一一第十二章)

1、语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素。

2、演讲者的眼神变化有三种技法:

点视法,环视法,虚视法。

3、根据听众听讲的态度,可以将听众心理为三种类型,即肯定相容型、否定相斥型和中庸冷淡型。

4、按思维所借助的对象,思维可分为动作思维、形象思维和抽象思维。

5、演讲美的特征表现为动态性与虚体性的统一,实践性与整体性的统一。

1、思维:

思维是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。

2、概念:

概念是反映思维对象的特有属性的思维形式。

1、最佳语言的表现形式应该怎样?

(1)准确清晰。

(2)清亮圆润。

(3)富于变化。

(4)有传达力和浸彻力。

2、就听众而言,听讲有几种方法

(1)专心致志听。

(2)积极配合听。

(3)选择要点听。

(判断评估听。

3、思维方式对演讲主体有何积极作用?

(1)思维方式对主体行为具有指导作用,主要表现为对行为目标的确定、预测和实现上。

(2)思维方式对主体行为具有调节控制作用。

4、演讲中如可做到概念明确?

(1)运用定义,提示概念的含义。

(2)比喻与举例。

(3)用划分法,明确概念的范围。

1、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。

(1)口语表达技巧的基本要求。

发音准确、清晰、优美。

语句流利、准确、易懂。

语调贴切、自然、动情。

(2)体态达技巧的基

本要求。

体态语言:

准确、适时,优美、适度,精练、适宜。

仪表与风度:

仪表端庄、整洁,风度优雅、合乎礼仪。

表情与手势:

眼神的运用技巧;

面部表情要求;

手势技巧。

2、如果让你主持一场主题为知识改变命运”的演讲会,你会怎样主持?

(1)会前准备:

明确演讲会的宗旨和任务。

了解演讲者了解演讲内容。

了解听众的基本情况。

了解演讲现场情况。

做好自身的精神和物质准备

(2)开场艺术:

开场白简短、自然,介绍时富于热情,态度真诚。

(3)串联与控场:

精心设计串联词,要求简练、幽默、富于文采与感染力。

控制演讲场面。

(4)做好总结:

概括准确,点明主旨。

言简意赅,新颖含蓄。

【篇二:

2015春电大《演讲与口才》形考任务三满分答

案】

2015春电大《演讲与口才》形考任务三满分答案

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、关于演讲中的控场,下列哪项说法是错误的?

(a)(2分)

a、演讲者应该被动控场

b、演讲者应该对逆反性听众采取迂回的办法,不能当众强硬批驳

c、演讲者应该主动控场

d、演讲者应该具有处理演讲过程中出现的意外情况的技巧

2、演讲中会有各种语调的变化,下列哪项不属于演讲的语调。

(2分)

a、高升调

b、急促调

c、平直调与曲折调

d、降抑调

3、关于演讲者,下列哪项说法是错误的。

(b)(2分)

a、知识的传播者

b、不能传播知识

c、真理的宣传者

d、美的体现者

4、演讲的(d)是演讲者的内在激励因素。

a、兴趣

b、自我实现

、驱动

、需要

5

分)

、(c)是直接认识客观事物的表现,是一切智力活动的基础。

、判断

、评价

、感知

、观察

、关于演讲中手势的活动区域,如果是表达否定、鄙视、憎恨等内

手应该在(d)。

(2分)

、胸腹之间

、额头以上

、胸部以上

、腹部以下

、环视法

b、虚视法

c、点视法

d、透视法

8、优美自然的体态语言,符合演讲的内容特点和人们的审美习惯,是道理、(d)和体态三者的和谐统一。

【篇三:

演讲与口才综合练习题及参考答案】

演讲与口才综合练习题及参考答案

1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的

2、口才是才能。

3、作为言语活动,口语通过口耳相传,转瞬即逝,具有特征。

4、是我国口才艺术发展的黄金期,人们思想十分活跃,出现了子使楚、烛之武退秦师、邹忌讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。

6、我国演讲理论的奠基之作是,作者是

13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。

14、现代语言学家将现代汉语方言划分为

16、七大方言中使用人口最多的是

17、吴方言区的代表方言是。

19、普通话是指以北京语音为话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

20、我国第一部语言文字法是

21、普通话水平测试标准分

26、演讲活动的主体包括演讲者和听众。

28、演讲是一种具有社会性、现实性和艺术性的信息传

达活动。

32、演讲稿的结构分为、、三部分。

36,是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复,是多种口语基本技巧的整体体现。

55、演讲者取得全面知识的主要途径有。

56、朗诵就是用清晰,响亮的声音,结合各种语言手段来完善的表

达作品思想感情的一种语言艺术,亦把文学作品转化为有声语言

的创作活动。

57、通过朗诵不但可以陶冶性情,开阔胸怀,还可以有效的培养对微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

58、绝大多数的朗诵都是面对广大

59、朗诵能将语言文字创设的展示出来,而造成人们身临其境的感觉就是合乎情理的联想和想象。

60、朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来,从而使学生领悟到做人的道理,而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。

61、朗诵的对象主要是中的大段台词。

62、朗诵的基本要求,是能够清楚地表达的内容。

63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向

64、语句的重音分为“语法重音”和强调重音”两种。

65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象,可以分为语法停顿和

66、戏剧是集文学、

67、即兴演讲的特点有临场发挥性、

72、论辩可以分为五大类,即,和

日常辩论。

73、20世纪初,我国著名教育家先生将辩论赛介绍到国内,我国大

学里开始有了现代意义上的辩论赛。

78、要想

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