关爱农民工子女暑期实践活动方案Word格式文档下载.docx
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朱xx,杨xx,李xx,王xx,陈xx,童xx,章xx,蒋
xx,倪xx,王xx,
指导老师:
陶xx
团队介绍:
经贸注册志愿者协会是一个有着优良传统,立足学校的社团,
也是一个服务同学,走出学校,服务社会的一个自我锻炼的平台。
本协会的
共建基地有浙江省博物馆,浙江省运河三馆,浙江省科技馆,浙江省DO都
城少儿体验馆,天成教育集团。
每年为各大博物馆及各志愿者活动提供众多
优秀的志愿者。
我们秉着“奉献,友爱,互助,进步”的宗旨,以志愿者们的
热情和出色表现获得了学校和社会的好评。
协会曾获得第六届西博会先进集
体,社团文化节最佳创意之星等荣誉,多名志愿者获西博会优秀志愿者、院
优秀志愿者称号等。
我们协会还有许多自己打造的品牌活动,如圣诞使者,
植树节活动,环保卫士等精品活动,得到了广大同学的参与和好评。
(3)实践口号与主题
口号:
志愿同行,共享阳光
主题:
关爱农民工子女,平安过暑假
(4)实践的目的与意义:
①通过调研了解当今浙江省农民工子女学习及生活现状,并作出总结和提
出改善方法,并帮助学校进行改善。
②为农民工子女奉献爱心,带动社会各界共同关注农民工子女,形成关爱
农民工子女的良好社会风尚。
③体验农民工子女的生活,与他们亲情陪伴
④宣传新温州人子女“平安过暑假”活动,响应温州团市委的号召
(5)实践背景:
浙江地处沿海经济较为发达的地区,外来的务工人员较多,是农民工集聚
程度极高的经济大省。
据浙江劳动保障网的抽样调查统计,目前浙江省农民工
总数1783万人,企业中农民工人数已达到632.32万人,占企业职工总数的
57.2%。
农民工主要集中在杭州、宁波、温州、台州、嘉兴、金华等市,人数
均在百万人以上,温州超过200万人,义乌等地的农民工人数已经超过了本
地人口。
外省籍农民工尤其以安徽、江西、四川、河南、重庆、湖南、湖
北、贵州籍居多,占外省来浙就业农民工总量的73%。
农民工为浙江的发展
做出了不可磨灭的贡献,他们为浙江的税收、浙江的经济增长做出了巨大的
贡献,可以说,没有他们的付出,就没有浙江经济与社会的繁荣与活力。
外
来务工人员长期在外务工,他们的子女就学问题近年来凸现,外来务工者子
女教育问题已成为浙江省外来务工人员最迫切关注的问题之一,能否处理好
务工人员子女教育问题不仅关系到浙江经济与社会的稳定、持续的发展,关
系到和谐浙江建设,更关系到我们民族的未来发展。
(6)实践活动方式
1.关注贫困农民工子女
与孩子们一起玩游戏,一起上课,一起外出参观,确保安全
2.当地农民工子女状况、教育情况调研
家访:
对当地农民工家庭进行实地家访,切实调查了解农民工家庭实情及
子女生活学习情况
问卷调查:
对农民工子女发放调查问卷,了解农民工子女心理及家庭状
况。
视频记录:
在活动过程中拍一些视频,关于学校的硬件设施,农民工子女
家里情况。
收集问题:
收集农民工对子女教育方面的所关心的问题或者意见
3.对当地农民工子女进行辅导并开展活动
对当地需要的农民工子女进行学业的辅导,并同当地留守儿童开展如乒乓
球比赛等活动丰富他们的暑期生活;
具体安排见时间安排表
二、实践阶段安排
(1)活动地点:
xxxx区沙城三小(xx第一新公民学校)
(2)前期准备:
2010年6月13日——2009年7月28日
1.分工明确,强化责任意识。
在全院范围内招募队员并进行培训,制作调
查问卷。
2.联系当地政府与学校。
在学院支持下,主动联系并确定农民工子弟学
校,建立联系。
同时收集当地农民工及其子女数据,进行前期分析。
3.争取媒介力量。
联系相关媒体,与他们交流经验并争取得到他们的支
持,促使日后能扩大宣传力度。
4.有备无患,确保安全第一。
每次都要事先检查准备好的出行装备,包括
服装、药品、避暑用品等,并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。
5.经费预算,落实经费来源。
6.小礼物,奖品的准备。
(3)活动开展:
2010年7月29日——2010年8月6日
团队将前往温州龙湾区第一新公民学校,沙城三小
7.29——从28号晚出发,29号早上乘坐火车到达目的地,同当地政府学
校联系,进行安顿和整理,并熟悉环境。
下午就农民工子女状况和发展问题
进行座谈会,初步了解当地农民工自己生活的情况。
座谈会结束后与孩子进
行一场乒乓球比赛,拉近与孩子的距离。
7.30——在学校安排的学生的带领下走访贫困农民工子弟家庭,进行问卷
调查,并宣讲我们有这样的一个活动,希望学生能来参加我们提供的免费的
课业辅导。
并一路收集问题。
(如果家长有问题可以来电与来校提出问题)
7.31-8.1——早上组织留守儿童开展活动(活动待定)并对当地需要的留守
儿童进行家教辅导。
在辅导过程中进行一些活动,比如做小游戏,唱歌。
下
午团队以小组形式融入农民工子女的生活。
帮忙打扫下卫生,或者在家里面
对孩子进行辅导,或者,帮忙装饰下房屋,或者跟随孩子出去玩,看他们平
时玩些什幺,或者到农民工家长工作的地方进行采访体验,过程中要拍照片
或者视频做记录;
完成相关任务后可以到市场买菜,与之前联系好的农民工
家庭一起吃完饭。
还有一些队员带孩子去温州大学参观,一对一的形式确保
孩子的安全。
(见附表:
暑期实践安排时间表)
8.2——离开实践基地,回到学校
注:
以上行程规划只是事前计划。
可能由于具体情况变化,行程将会有所
变更
(4)成果总结:
2010年8月2日——2010年8月30日
1.团队日志:
活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载,并对次日的
活动做好安排。
2.个人感悟:
每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人
的实践心得。
3.调研报告:
将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录以及问卷
调查等进行汇集整理,完成实践报告。
4.社会影响:
汇总各媒体新闻报道。
(5)活动预期效果:
此次实践活动预计会对当地农民工家庭、学生和学校学院三方面产生积极
影响:
首先,对农民工家庭而言,此次实践可以帮部分家庭缓解经济困难问题,
为当地留守儿童带来温暖的暑假。
同时呼吁社会加强对农民工子女的关注。
宣传平安过暑假的积极意义。
其次,对学生而言,可以从实践中提高经验,增强对农民工子女的了解和
关注。
同时提高自己的社会公益心和责任感
再次,对学校学院而言,一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的
知名度;
另一方面,也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力
度。
三、其他活动要求及注意事项
(1)活动经费
经费来源:
学院社会实践活动专项经费,自筹
经费开支与报销事项:
1)活动的一切开支本着节约为前提,杜绝浪费
2)财部应向队员公开当天的各种开销
3)每一笔资金的支出都应有发票,并注明用途、经办人姓名,并交由队长
签字后,方可向财务部部长报销
4)各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据
5)活动结束后,及时上交《活动收支明细表》
(2)管理制度
为了更好地开展活动,保证活动的顺利进行;
为了让每位实践队员在实践
过程中全心地投入,展现工大学子们的独特魅力;
为了维护实践队良好的形
象,规范队员的行为。
特按照浙江工业大学学生实践守则作出如下规定:
1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,以邓小平理论和“三个
代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南
2)遵守组织纪律,按时完成实践内容并明确活动目的,积极主动配合工
作需求
3)活动过程中不得擅自离队,不得擅自进行危险性的活动
4)如需离队或暂时离队,应向实践队队长说明具体情况,表明去向,做好
登记,并随时保持联络,如批准必须要按时归队
5)遵守实践队作息时间安排,在活动过程中不得迟到、早退
6)队员要顾全大局,以团队为重,树立良好的团队精神,成员之间要互
相协助,团结一致,同舟共济,如遇到紧急事件,要听从指导老师以及实践
队队长的指挥,寻找有效方法解决
7)在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标
准,不损害当代大学生的良好形象
8)队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;
尊重实践单位意见,虚
心向群众学习
9)队员要树立环保意识,不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等
10)队员时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结
互助
11)队员要吃苦耐劳,对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服
12)注意饮食卫生,做好防暑工作,如感觉身体不适,及时向实践队后勤
部反映
13)保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产
14)所有实践队员必须端正工作态度,树立当代大学生应有的健康形象,
展示当代大学生良好的精神风貌,严格遵守实践制度,不遵守的成员视情节
程度做出警告,严重警告,勒令离队的处罚;
被处勒令离队的同学取消参加
实践的一切评优资格
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