部编版五年级语文下册第八单元《语文园地八》课后作业及答案含三套题Word文件下载.docx

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二、读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。

但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。

例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；

水要喷出来，叫他死力抵住；

血要流出来，叫他拼命按住；

重东西翻倒去，叫他用劲扳住；

要读书了，叫他翻书页；

要进门，叫他揿电铃。

1.这一段话的中心句是哪一句？

请画上“”。

为了说明大拇指最肯吃苦，作者举了哪些例子？

请在相关的句子下画“”。

2.请仿照上面的句子，运用举例子的方法写一段话。

___________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

三、体会下面句子表达的特点，再选择一个情景说一说。

这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。

1.这个句子运用了______的修辞手法，作者把____________________

_______________比作__________________________________，这样写的好处是：

________________________________________________。

2.仿照上面的例句，选择一种情景说一说。

壮壮游泳游子回到家乡远处传来一声巨响

四、书法文学常识填空。

1.____________是唐代著名的书法家，创“颜体”楷书，是“楷书四大家”之一。

他的楷书具有_____________________________的特点。

2.“颜筋柳骨”中的“颜筋”，就是形容他的书法________________

________________。

五、下面哪幅作品不是“颜体”书法？

A.B.C.

六、把下面的名句补充完整。

1.____________________，小人长戚戚。

——《论语》

2.____________________，小人喻于利。

3.________________，必自毙。

——《左传》

4.人有耻，________________________。

——《朱子语类》

5.恻隐之心，________________。

——《孟子》

七、语言实践。

梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居李奶奶的休息。

于是李奶奶说：

“小凡啊，你可真刻苦，每天到半夜，我们都睡了，你还在练琴。

”梁凡谦虚地说：

“李奶奶，过奖了，我还要加倍努力才行啊！

”

1.李奶奶的言外之意是，_____________________________________，梁凡却误认为李奶奶称赞自己练琴刻苦。

2.梁凡最得体的回答是：

______________________________________

__________________________。

八、阅读短文，回答问题。

甲

一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。

在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。

演奏完毕，作曲家连忙问道：

“大师，是不是屋里太热？

”大师说：

“不是，我有碰到熟人就脱帽的习惯。

在阁下的曲子中，我碰到那么多熟人，__________________”

乙

一次，著名钢琴家李斯特到冬宫演奏。

演奏开始后，沙皇还在和贵族小姐们聊天，于是李斯特停止了演奏。

乐声一停，沙皇回过神来，忙问李斯特为什么不弹了。

李斯特欠身答道：

“陛下说话时，臣理应缄默。

1.甲文末尾少一句话，A、B两句话，你认为哪一句更适合？

A.不得不连连脱帽。

B.必须连连脱帽。

2.甲文中大师的意思是：

3.乙文中，李斯特的话中暗含了一个什么道理？

九、阅读下面的短文，回答问题。

解扬征服楚庄王

春秋时期，有一次，楚国攻打宋国睢（suī）阳（今河南商丘），宋国便向晋国求救。

晋国君臣商议后，就派大夫解扬前去宋国传达命令，说晋军已经开拔，要宋人坚守城池。

不巧的是，解扬在路上被楚人抓获。

于是，楚庄王就威逼解扬，让他对宋人谎称晋国根本没有派援兵救宋，让宋人投降。

解扬先是假意答应，而后在登上战车喊话时却说：

“我是晋国大夫解扬，不幸被楚人俘获，他们威逼我劝诱你们投降。

我假意应承，好借机传达下面这个重要的消息：

我主公已经亲率大军来救你们，很快就会到来，你们可要坚持下去啊！

听他这么说，楚庄王怒吼道：

“把这个不守信用的小人推出去斩了！

闻此，面无惧色的解扬辩驳说：

“我根本就没有失信！

作为晋臣的我，如果守信于你楚王，岂不失信于晋君？

假如楚国有一位大臣公然背叛自己的主子，取悦他人，你说他是守信还是失信呢？

好了，没什么可说的，我愿意立刻就死，以此来说明楚国对外讲信用，对内则无信用可言。

听罢这话，楚庄王怒气顿消，不仅免其死罪，还由衷赞叹说：

“解扬真是个大忠臣啊！

1.文中划线句子的意思是什么？

A.如果我守信于你楚王，难道不是失信于晋君吗？

B.如果我守信于你楚王，也不会失信于晋君。

C.如果我守信于你楚王，难道是失信于晋君吗？

2.下列说法符合文意的一项是（）。

A.解扬在战车上喊话时，按照楚庄王的意图传达了命令

B.晋国大夫解扬在去宋国传达命令的途中主动投降了楚国

C.楚庄王并没有因为解扬的“失信”而斩掉他

3.解扬认为自己根本没有失信，他的理由是什么呢？

4.你认为解扬是个怎样的人？

请写在下面。

十、笑话给我们带来快乐。

请你给大家讲一个笑话，注意内容健康，积极向上。

参考答案

一、1.A2.C3.B

二、1.但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。

例如拉胡琴……叫他揿电铃。

三、1.比喻体操运动员的高低杠表演猴子在树林间攀援、穿行生动形象地表现出运动员技术熟练

四、1.颜真卿恢宏雄壮、大气磅礴

2.筋肉丰满，浑厚有力

五、B

六、1.君子坦荡荡2.君子喻于义3.多行不义

4.则能有所不为5.仁之端也

七、1.半夜练琴影响邻居休息

2.对不起，李奶奶，我以后会注意的

八、1.A

2.这位作曲家的曲子中有很多地方是抄袭他人的。

3.不论身份地位的高低，都要尊重他人。

九、1.A2.C

3.如果他对楚王守信，就失信于晋君。

他不能为了对楚王守信而背叛自己的国君。

4.解扬是个机智勇敢、忠于国君的人。

一、用楷书书写下面一段文字。

注意书写工整、规范。

子曰：

“学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

二、体会例句中的表达特点，根据情景，照样子写一写。

例：

他居于中央，左右都有屏障；

他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

1.荷叶铺满池塘：

______________________________________

2.雨点落在窗户玻璃上:

____________________________________

三、日积月累。

1.我们要努力践行“八荣八耻”，因为：

人有耻，则能_______________。

2.我们要做心胸开阔的君子，不做斤斤计较的小人，正如《论语》中所说：

“______________________，______________________。

3.妈妈常说：

“________________，________________。

”就是教育我要有同情心。

四、照样子，把句子补充完整。

但在五指中，拇指却是最肯吃苦的。

在这几个人中，他是最勤俭节约的。

_________________________

五、口语交际——讲笑话。

1.笑话的来源主要有_________________________________________等。

2.讲笑话时需要注意（）（多选）

A.要把笑话的内容熟记下来，尽量表现笑话中人物的神情和语气。

B.要把笑话的原文背下来，讲出来，不能漏字、加字，尽量与原文一致。

C.讲的过程中，尽量不要出现口头禅