《猜猜他是谁》优秀作文13篇Word文件下载.docx

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还记得有一次吃完午饭后,大家都回到教室,只见他神气十足地走向讲台,清了清嗓子,神秘又带着机灵的笑容,大声说道:

“我帅不帅?

”一群男生大声地回答道:

“不帅!

”他一点也不失望,继续问道:

“我牛不牛?

”同学们异口同声地回答道:

“不牛!

”他吐了吐舌头,调皮地问:

“那我丑不丑?

”同学们用吃奶的力气,大声喊道:

“非常丑!

”他做出“晕倒”的表情,“灰溜溜”地回在到座位上,大家都笑了……

听了我的介绍,相信大家一定猜出她是谁了,赶快告诉我答案吧!

  我的同桌,她的五官非常小巧精致,不过她的嘴巴却有点大,感觉一口可以吞下一个超大的鱼丸。

我可一点也没不夸张,不信的话你可以来我们班级看一看哦。

  她的声音很小,每次上台朗读的时候,我们几乎都听不到她的声音。

但是她做事认真负责,深受老师的喜爱,在班级她身兼数职——数学组长、英语组长、音乐组长、科学组长,她还获得过三好生呢。

不过我对她当数学组长一点也不服气,因为我数学考试都是95到100分,而她每次都只考70分到90分之间,从来没上过90分。

这到底是为什么呢?

我一直想不明白。

  她的语文成绩每次都是班级的第一名,她没有因此而沾沾自喜,不管谁向她提问,她都会热心地帮助大家解答。

有一次,我的语文单元考只考了75分,感到非常沮丧,一个人在座位上一言不发。

这时,她发现我的异常就走过来关心地问我:

“怎么啦,因为语文考试的事吗?

”她见我没有说话,又继续说道:

“没事的,这次考试很难,我也只考了92分,你把试卷拿出来,我们一起来分析一下试卷吧。

”我看她那么热心,就慢慢地把卷子从抽屉里拿了出来。

“你看你的默写扣了三分,肯定是平时作业没有好好完成,还有这个病句修改,关联词的使用不当;

后面的选择题……”只见她在一旁仔细地分析,然后一边又和我说要如何做。

我很感动,看到她这样认真的样子,我觉得我一定要好好学习,不能辜负她的辛苦付出。

当然了,她数学考砸的时候,我也会热心的帮助她哦。

  好了,说了这么多,你知道她是谁了吗?

她就是我的好同桌,希望我们俩能互相学习,互相进步。

 猜猜他是谁

  我有一个朋友,他今年九岁了。

他有着一头乌黑的头发,肉嘟嘟的脸上有着一对浓密的眉毛,眉毛下面长了一对像黑宝石一般的大眼睛,看起来格外帅气!

  他,学习非常努力,每门功课都是优。

上课的时候,他坐如钟,全神贯注地听老师讲课,听到重点就认真记笔记,还积极地举手回答老师的各种提问。

下课的时候,同学们都跑去玩了,只有他还在班里孜孜不倦地读书写作业。

有时候,要是没有作业,他就拿着各种各样的书籍在座位上津津有味地看书,不管谁都叫不动他。

各科老师经常在我们面前表扬他,让我们向他学习。

他还经常参加校内外的各种比赛,表现都很棒,并拿了各种奖杯奖状,我们都十分羡慕他!

他很爱动脑筋,记得有一次,数学老师出了一道应用题,这道题只有一个已知条件。

这可把同学们都难住了。

教室里鸦雀无声,大家你看看承我.我看看你,都不知道该怎么解答。

突然,她把手举得高高的,的老师叫她来回答。

她从容地站起来,流利地说出了解题过程。

老师听了,笑着说:

“是正确的,但能否再简单些呢?

用简便方法列式。

”大家听了一愣,又绞尽脑汁地去想,可还是不见“柳暗花明”过了一会儿,她又举起手来,全班三十多双眼睛都望着她。

她不慌不忙地走上讲台,在黑板上写出了自己的算式。

老师满意地点点头,说:

“嗯,想得不错!

同学们,如果大家都像她一样肯动脑筋,我们班的数学成绩肯定会在学校名列前茅的。

”同学们都点点头,用敬佩的眼神看着她。

她脸一红,吐吐舌头,不好意思地笑了。

猜猜他是谁

在我们班上有这么个人,他个子很高,体重就不用说了,肯定是很重的。

他有一张圆圆的脸蛋,一个大大的蒜头鼻,鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛,不时地眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。

有一次上体育课,同学们赶快到操场上排好队。

真不巧,我正好站在他旁边。

老师让我们比赛跑步,我们几名男同学一字排开,刚一起跑,我才发现自己是跟班上最调皮的几个一起跑,而他正好在我后面。

这时,跑在我后面的他忽然推了我一下,而我也狠狠地推了他一下,谁知他没站稳,一屁股摔在地上,我怕他告诉老师,便赶紧跑过去扶他起来,其实当时我心里非常恨他的,但没办法,谁知他不但没哭,反而哈哈笑了起来,你说他的性格怪不怪!

他呀,平时很喜欢跑步,跳远,丢沙包,搞一些恶作剧……告诉你们,他搞起恶作剧是班上最厉害的,大家在厕所小便时,他就在这时趁机去打别人;

体育课上,大家跑步跑到一半时,他就站在中间突然不动,害得班上许多同学都摔倒了,而他却站在一边哈哈大笑……

他是谁?

我想你们都猜出来了吧?

一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛,再加上一双矫健的双腿,就成了他。

他接受能力很强,他是我们班的英语课代表,数学课代表,卫生委员等,虽然说他有这么多的职位,但是它每一个职位上负责的事都做的很好,都忠于职守。

我非常佩服他的能力。

他不仅学习方面很好,他体育也非常的棒。

我记得在四年级的一天,那天我们学校举办了运动会。

要不是学校有规定男生只能报三门,要不然他把所有的都给报了。

还有那一次,他代表我们班参加短跑比赛。

比赛开始了,运动员们正在做准备,裁判员吹了口哨,他就像箭一样飞了出去把对手甩得远远的,最后,他获得冠军,为我们班争了光。

他还有一个助人为乐的心。

在教室中他帮同学们解决困难的题目;

在马路上他帮助住了老奶奶过马路;

在家中,他帮助他的爸爸妈妈打扫卫生;

在学校中,她还帮助老师去帮助扫地的同学。

他有时候帮助别人,把自己都给忘了,他是一个想得到别人想不到自己的人。

“近朱者赤,近墨者黑。

”我受到他的影响也开始经常帮助一些同学,老师了。

他到底是谁?

对,他就是我的朋友卢继生。

卢继生,他非常的乐意去接任教室中的种种职位。

他也非常喜欢体育。

他也是特别喜欢帮助别人。

对这就是我的朋友,是我表现最真诚的朋友。

  在我们九班这个大家庭里,有这样一位成员:

胖胖的躯干下挤着两条大象腿。

头是冬瓜形,上下宽窄相同。

两只蝌蚪状的眼睛被两颊挤在一起,显得十分憋屈,却也不时能瞧见一道机灵的光从其间闪射出来。

他的眼睛周围总是有一圈黑,好像已经几个星期没眨眼了,所以每次见到他,我的脑海里就会想到一个词--熊猫。

  每次做课间操,他总会站在我的左前方,因此我总是可以看到他做操时的模样。

我们班的男生大多是“高高瘦瘦”型,所以他站在队伍里尤为显眼,在加上他做操的动作幅度很大,不让人注意也难。

在跳兔子舞时,他总是跳得很高,落地却不轻巧,使人很容易地联想到运动员掷铅球时铅球的落地。

  他是个有礼貌的可爱胖子。

在班里最常见他做的动作就是五指并拢,并将手举到眉梢--敬礼。

他做这个动作是及其频繁的:

进教室时做,同学给他个小东西时他边说“谢谢”边做,踩到别人脚时边说“对不起”边做……因此,他说“谢谢”、“对不起”的次数也很多,多到令人感到夸张,夸张到让人觉得可爱。

  同学们,猜猜他是谁?

  猜猜他是谁

  在我们班,有个十分幽默、活泼的同学。

  在美术课上,他总是没有经过老师的同意,就站起来说一些搞笑的话,引得全班同学哈哈大笑!

  他很喜欢打篮球,一放学,他就第一时间来到风雨球场,这时你总能看到他那矫健的身姿,有时还能看到他投一个三分球呢!

对了,在体育老师面前,他不仅不搞笑,还热情地帮助老师做很多事情呢。

  这就是他,一个幽默、活泼、搞笑、爱打篮球、乐于助人的同学。

  大家猜一猜,他会是谁呢?

  在我们班,我和他是最要好的朋友,他是我们班的“学霸”,在我的心目中,他样样都很棒,我最佩服不已的是他的写作能力。

你们知道他是谁了吗?

  他瘦瘦的身材,高高的个子,在我们班里他几乎是最瘦的一个。

排队时,他站在队伍的后五名。

在他瘦小的脸上,长着一双不大的眼睛,单眼皮,但你可不能小瞧这对眼睛,它可散发着智慧的光芒。

  我俩不仅是好朋友,而且非常有默契。

在一次体育课上,老师测试我们的平衡能力,让我们四个同学一组,两个同学弯腰站在下面,两个同学站在他们的后背上。

轮到我们组的时候,我和他站在其他两个同学的后背上,一只互相牵着,分别抬起一只脚,另一只手摆出胜利的造型。

由于我俩一只脚站不稳,身体不时地向左右倾斜,我向左倒,他向右拉我,他向右倒,我向左拽他,我们左歪右倒,感觉像小船一样摇晃,但是我们始终保持着那个节奏。

体育老师夸奖我们配合得太好了,还给我们拍了照片,留下了精彩的瞬间。

  他爱运动,所以动作很灵活。

  你们知道他是谁了吗?

请来找我呦!

  猜猜他是谁

    他个子高高的瘦瘦的,头发短短的,笑起来眼睛眯成一条缝,几乎看不见眼球。

他鼻子小小的,嘴巴也小小的,牙齿并不整齐,甚至有点歪。

他的四肢细细的长长的,有点像梅花鹿的腿。

  他很爱笑,我都没见过他伤心。

他声音很清脆,特别好听,有机会你可以听听。

他不光爱笑声音好听,他腰板也很直。

上课时你可以看看他是怎样坐着的,一定比你要好。

  他的演讲特别好。

小太阳讲坛时,别人一两分钟就能说完,他五分钟也说不完。

二年级放十一小长假时,他旅游去了很多地点,小太阳讲坛都没来得及准备,他认为自己说不出来,但他说的时间足足可以折50个纸飞机了。

在刚上二年级的时候,他还代表我们班参加了“夏

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