高一物理必修一前两章测试题及答案Word文档格式.docx

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3.下列说法中正确的是(  )

A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用,弹簧压缩后再反过来给手一个作用

B.运动员将垒球抛出后,垒球的运动状态仍在变化,垒球仍为受力物体,但施力物体不是运动员

C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用

D.某物体作为一个施力物体,也一定是受力物体

4.关于物体的重力和重心,下列说法正确的是(  )

A.物体所受的重力是由于受到地球的吸引而产生的,所以方向总是垂直于地面向下

B.同一物体在地球上的不同位置,当用不同弹簧秤测量时其所受重力大小是不同的,当用同一弹簧秤测量时所受重力大小一定相同

C.物体的重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点

D.形状规则的物体(例如正方体),其重心一定在其几何中心处

5.关于力的叙述正确的是(  )

A.力是物体对物体的作用,总是成对出现的

B.只有相互接触的物体,才有力的作用

C.直接接触的物体间一定有力的作用

D.两物体相互作用不一定直接接触

6.下图中表示的是小车所受外力F的图示,所选标度都相同,则对于小车的运动,作用效果相同的是(  )

7.甲、乙两拳击运动员竞技,甲一拳击中乙的肩部,观众认为,甲运动员(拳头)是施力物体,乙运动员(肩部)是受力物体,但在甲一拳打空的情况下,下列说法中正确的是(  )

A.这是一种只有施力物体,没有受力物体的特殊情况

B.尽管乙避开了甲的拳头,但乙仍受到甲的作用力

C.甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体

D.以上说法都不正确

8.下列说法中正确的是(  )

A.自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本相互作用

B.在四种基本相互作用中,万有引力是最强的

C.四种基本相互作用的规律是完全独立的,不可能再统一了

D.万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力

9.下列关于弹力产生条件的说法正确的是(  )

A.只要两个物体接触就一定有弹力产生

B.只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生

C.只要物体发生运动就一定受到弹力作用

D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力

A.F1和F2       B.F1和F4

C.F1和F3、F4D.都不相同

10.如右图所示,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球在A位置.今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力大小为(  )

A.kx        B.kx+G

C.G-kxD.以上都不对

11.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是(  )

A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;

铅球坚硬没发生形变

B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;

铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变

C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;

铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变

D.铅球对地面的压力即为铅球的重力

12.如下图为P物体对Q物体的压力的示意图,有明显错误的是(  )

13.如右图所示,两人分别用100N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环,则弹簧秤的读数为(  )

A.50N         B.0

C.100ND.200N

14.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是(  )

A.a的原长比b的长

B.a的劲度系数比b的大

C.a的劲度系数比b的小

D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

15.如下图所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦,物体重G=5N,当装置稳定时弹簧秤A和B的读数分别为(  )

A.5N,0B.5N,10N

C.5N,5ND.10N,5N

16.如右图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°

的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为(  )

A.大小为2N,方向平行于斜面向上

B.大小为1N,方向平行于斜面向上

C.大小为2N,方向垂直于斜面向上

D.大小为2N,方向竖直向上

 

17.在下图中,质量分布均匀的物体A受到的重力都是8N,试画出物体A所受重力的示意图.

18.如下图所示,各接触面光滑且物体A静止,画出物体A所受弹力的示意图.

19.一个质量为60kg的人,在地球上的重量为588N,在月球上的重量为98N.该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5m,那么在月球上的触摸高度为多少?

20.如右图a所示,将G=50N的物体静止悬挂在轻质弹簧上,弹簧伸长了2.0cm,弹簧的弹力是多大?

将弹簧从挂钩处摘下,在O点施加一个竖直向上的50N的拉力,如图b所示,物体仍然静止,那么弹簧的伸长量是多少?

21.如右图所示,为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象,试由图线确定:

(1)弹簧的原长;

(2)弹簧的劲度系数;

(3)弹簧长为0.20m时弹力的大小.

解析:

 球拍没有击中球,球拍对外没有施力,但觉得手用了很大的力,那是因为手臂的肌肉群之间有力的作用.有力必有受力物体和施力物体,找不到受力物体或施力物体的力是不存在的.A错.物体沿斜面上冲运动是由于惯性而运动的,沿斜面向上的力在这里根本不存在.B错误.磁铁吸引铁钉,是因为磁铁周围有磁场,磁场对铁钉有力的作用,如果没有磁铁,就不会产生磁场,对铁钉就不会有力的作用.所以力不能离开物体单独存在.D错.故本题选C.

答案:

 C

 物体无论运动或静止都受重力作用,A错误;

物体对地面的压力作用在地面上,施力物体就是该物体,而物体所受的重力作用在该物体上,施力物体是地球,二者不是一回事,故B错误;

杆秤测的是物体的质量而非重力,C错误;

在同一地点,g为常量,由公式G=mg知,物体所受的重力与其质量成正比,D正确.

 D

 力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态发生变化,一定是有力作用在物体上.力的作用是相互的,一个物体是施力物体,同时也是受力物体.

 BD

 重力的方向是竖直向下,“垂直”是典型的错误说法;

同一物体在地球上的不同位置,所受重力的大小一般不同,利用弹簧秤测量当然也一般不同;

影响重心的分布有两个因素,一是质量分布是否均匀,二是物体的几何外形,只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在其几何中心处.

 力是物体间的相互作用,施力物体同时也是受力物体,力必定是成对出现的,故A正确;

有力作用的两物体间不一定直接接触,如相隔一定距离的两个磁体间的相互作用,故B错,D正确;

直接接触的物体间不一定有力的作用,如在同一光滑水平面上挨在一起的两个物体,故C错.理解力的相互性是解决此题的关键.

 AD

 判断作用效果是否相同,应从力的三要素,即大小、方向和作用点去考虑,三要素相同则作用效果相同,选项B正确.

 B

 任何一个力,都必须具有施力物体和受力物体,要区分施力物体和受力物体就要明确某力是谁对谁的作用力,前者为施力物体,后者为受力物体,甲用力将拳头击出,但击空了,胳膊对拳头施了力,但拳头对乙没有施力,故应选C.

 在当前的研究水平上,可以认为自然界所有的相互作用归纳为四种,A正确;

在四种基本相互作用中,万有引力是最弱的,B错误;

随着研究的深入,已经发现了几种基本相互作用之间的统一关系,如“弱电统一”,四种基本相互作用最终有可能统一为一种最基本的相互作用,C错误;

万有引力和电磁力是长程力,强相互作用和弱相互作用是短程力,D正确.

 弹力产生的条件:

接触并产生弹性形变,二者缺一不可.A、C中都只有弹力产生的一个条件,故A、C都不一定能产生弹力.B中只说“相互吸引”,只能证明有力存在,不一定能产生弹力.D项同时具备两个条件.

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