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另一种则是普通的应届毕业生,他们拥有扎实的理论基础,但是缺少了实践经验,往
篇一：
工商社会实践作业2
经济学院
社会实践报告
学期：
201X-201X学年上学期班级：
201X级工商管理1班
学生：
（201X02180146）
（201X02180144）
（201X02180127）
（201X02180132）
任课教师：
报告得分：
工商管理专业及行业的社会调查报告
一、工商管理专业就业形势
工商管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。
它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
广义的工商管理包含的领域很多，下设的二级专业各具特色，主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理等。
虽然目前受影响最大的是金融、外贸等行业，但全球的金融危机还是波及了世界整个产业链。
对工商管理专业的就业也造成了很大影响。
随着工商管理教学的普及和不断深入，在未来几年内，我国将继续持管理人员数量大国的地位，中国所需各类管理人员1000-1300万人，是中国就业人数较多的行业和热门职业。
根据不同专业的培养方向的不同，工商管理各个专业的毕业生的就业取向差别还是非常明显的。
大致说来，工商管理毕业生主要有以下几个就业选择：
（一）一般传统管理类岗位
由于专业性不太强，在人才市场上，没有经验或经验不足的工商管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将收到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。
课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效。
企业一般会安排管理专业的新员工下基层接受相应的锻炼，以积累进入管理（来自:
WwW.:
另一种则是普通的应届毕业生,他们拥有扎实的理论基础,但是缺少了实践经验,往）层所需的经验。
这是一个过渡时期，相应的薪酬标准也很低。
这样的现实可能与许多毕业生的职业期望值存在巨大的落差。
不少毕业生由于无法接受而选择离开。
（二）市场营销类岗位
市场营销类，在任何一个企业都必不可少的。
企业在此岗位招聘的人数是比较多的，因为产品或服务要营销出去才能获利，企业才能生存并发展。
在以往，企业的此部分员工很大一部分都是招聘的应届毕业生。
应届毕业生有其自身的优势，才毕业，精力旺盛，可塑性高，对报酬眼球不是很严，再加上企业对营销类实行弹性薪酬制度，你给企业获利越多，你自己收入就越丰厚。
一般在前三个月，
少数为企业获利少的员工就自动离职了，剩下的就转为企业营销骨干。
这时企业继续在社会招聘此岗位，为的是优胜劣汰。
据调查，很多企业对此岗位都要求一定的工作经验，因为企业没有更多的培训预算，当然，注重长远发展的企业化除外。
（三）人力资源管理类岗位
HR面临一个问题，一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部，主管企业招聘，员工培训，绩效考核，人事调度等相关事宜。
而小型企业根本没有这个部门。
很多企业管理重点仍然是市场的工作就是六大模块，这样就更加难体现出HR的价值所在。
HR应成为企业的管理顾问才是唯一出路。
但此类职位的前景仍然是好的，此类职位不受性别限制，但部分小企业人事行政设为一个部分，只负责一些基础的人事管理工作，因此招女生较多。
此类岗位若有相关资格证书，在求职道路上将更加受欢迎。
鉴于目前的形势，欲寻求此类岗位的求职者，一定要综合分析自己的特长，企业的发展模式再决定是否去应聘。
（四）物流管理类岗位
物流，继物资资源、人力资源之后，素有有“第三个利润源”之称。
市场总值超过千亿元的北京奥运会和上海世博会，让众多中外物流企业怦然心动，招贤的“绣球”四处高挂。
而且，国内企业对物流行业成本压缩的诉求也刺激了物流人才的需求。
目前，市场对物流人才的需求量超过600余万，被列为我国12类紧缺人才之一。
可以说，中国的物流业正处在蓄势待发的阶段，极具市场潜力，前景十分广阔。
总之，选择管理岗位，对世界经济和科技信息要敏感，迅速收集分析、正确处理并及时作出相应的对策。
因此，要求应聘管理职务的人员首先要具备较强的管理能力，并具有运用现代管理手段进行管理的才能，掌握电脑技术和网络技术。
在个人素质方面，要具备较高的管理和组织协调能力，以及规划能力和应变能力，还要求有较好的自控能力。
二、用人单位对工商管理人才的职业能力要求
工商管理专业人才培养目标之一就是实现社会对所培养工商专业毕业生的认同。
人才市场对工商管理专业学生的高技能要求，具体包括以下几点：
（一）善于综合运用经营管理知识
应该具有全球化思考能力与策略化思考能力，就是指要善于在全球背景下思维、多因素复合思考，从而科学作出决策。
还要具有综合的经营管理教育，就是指要有广泛的商业知识和能力，如懂得财务、生产、营销、物流、人力资源管理等。
（二）善于融合多元文化
全球化经营管理人才需要与不同国家、不同民族的同事合作共事，在世界各地生产，在全球每个角落销售。
所以学生的创新能力与意识很重要，故具有跨文化技能与文化敏感性的经营管理人才，才能组织领导企业团队在全球市场中取得巨大的成功。
（三）善于人际协调与团队合作
学生应该有很强的人际能力和团队合作意识以及整合道德与伦理价值的能力。
应通晓各国商业道德与社会伦理，善于关注不同人的合理利益，善于整合不同的价值观念，以求同存异、共图大业。
（四）拥有冒险精神与成就欲望
工商管理专业学生应当将成长为企业的高级经理人作为自己职业发展的方向，一个企业管理人员必需的素质就是冒险精神与成就欲望。
具有超凡魅力的经营管理人才知道自己应该向何方走。
特别是具有面对挫折时的心理调节能力，对工作压力应有明确的、有效的缓解办法，对自己的职业发展方向应有明确的认识，因此才能有效应对工作中的挫折。
（五）拥有人际关系沟通技巧
杰弗利认为，沟通能力以及人际关系的技巧是非常重要的。
处在当今全球沟通时代和人力资源是最重要资源的时代，经营管理人才需要沟通的领域日益丰富、复杂，而沟通对象的水平、能力也在不断提高。
（六）熟知行业知识
大多数工商管理毕业生虽然拥有较扎实的专业基础知识，同时，对工商管理的各个专业领域都有较深入的认识，但很难在较短的时间应用到具体企业实践中去，其主要原因是学生缺乏对企业所处行业的深入认识，缺乏对行业特点的把握。
总之，工商管理人才必须具备的综合素质和能力包括：
个性化素质与能力、专业素质与能力、职业素质与能力，并且在能力培养中突出竞争能力的培养和训练。
三、工商管理专业可考的职业资格证书
进入21世纪，随着全球经济一体化，社会竞争日益激烈。
各级组织为了规范行业职位操作规范，提高大家职业素质，陆续开设了多种认证。
认证不仅是对从业人员的专业知识认可，也是自己能力的一种体现。
那我们究竟要考取一些什么证件呢？
作为工商管理专业的学子，可考取的证件种类很多，但并不一定这些都适合你，唯有与职业发展相关的，才是最好的。
证不一定求多，但一定要求专，我们最好选取一类或两类职位认证作为自己的长期发展目标。
作为工商管理专业的学生我们可以选择考以下的职业资格证书：
1、毕业相关证书
涉及证书:
CET成绩单、计算机等级证书、毕业证，学位证。
这是我们在校期间自己必须得到的证书。
另外在校期间还可以考普通话等级证。
2、人力资源相关岗位
涉及证书：
人力资源管理员、助理人力资源管理师、人力资源管理师、高级人力资源管理师。
3、职业经理人相关资格认证CCMC（CHINESECAREERMANAGERCERTIFICATION）涉及证书：
助理职业经理人（国家职业资格三级）、中级职业经理人（国家职业资格二级）、高级职业经理人（国家职业资格一级）、特级经营大师。
4、物流岗位相关资格认证
涉及证书：
物流管理员、高级物流管理员、助理物流管理师、物流管理师、高级物流管理师。
5、会计资格相关认证
涉及证书：
会计从业资格证书、会计职称证书、注册会计师资格证书。
6、营销相关岗位资格认证
涉及证书：
营销员（Salesman）、高级营销员（SeniorSalesman）、助理营销师（AssistantMarketingSpecialist）、营销师（MarketingSpecialist）、高级营销师（SeniorMarketingSpecialist）。
篇二：
对大学生创业基础课的认识
对大学生创业基础课的认识
通过这门课程，我深刻的体会到，对当代大学生而言，创业并不如想象中的那样简单。
经营决策的失误，随时可能会导致公司的破产。
而成功的运营一家公司，必须要通过各部门的相互配合，相互合作。
比如研发部要能够结合公司的经济状况，正确的进行产品设计并研发产品。
而制造部则要针对研发部的研发决策，进行原料采购。
同时也要购置好厂房，设备以及进行资质认证。
市场部则要负责市场开发，打通销售渠道并进行广告宣传等。
由此可见，各部门的工作是相辅相成的，一方决策的失误，就有可能对公司的正常运营造成不良的影响。
大学生创业一直以来都是大家津津乐道的话题，我相信很多人曾经都会有过这种想法，也许仅仅只是有一个想法，只是一个没有实现这个想法可行性高的实施方案作为保证。
社会上一直都没有间断过对大学生一毕业就创业的评价，而事实上也说明，大学生成功的的概率非常小。
不完全统计数字显示，目前我国大学生创业成功率则只有2％~3％，有97%~98%的大学生创业失败，专业人士分析，缺乏相关的创业教育和实战经验、缺乏“第一桶金”等都是其中的重要原因之一。
现在严峻的就业形势就摆在我们眼前，根据最新资料，201X年全国普通高校毕业生将达到559万人，比201X年增加64万人。
面对着每年只有70%左右的大学生就业率及每年都有的未能就业的“积压”大学生，“失业”大学生的数字惊人，这一“知识失业”现象提醒我们，创业或许这个时候就成了另一种“就业”。
大学生创业时不能盲目，一定要对即将进入的行业作充分的了解。
很多事情不是具备条件、做好了调查才去做就能做好，而是在条件不充分的时候就要开始做，这样才能抓住机会。
在经济飞速发展的年代，无数企业“抓破脑袋”寻求发展良机，在这样的情况下，只有技高一筹者才能够取得成功。
而一些企业运用精细化营销，就是一种技高一筹的做法。
大学生创业，既要求高校应不断增加大学生创业方面的知识培训，更要求有关部门不断完善扶持大学生创业的相关政策，而作为一个个已经独立起来的个体的大学生们，有必要深入学习一下成功大学生的成功的创业之路，“三百六十行，行行出状元”，但问题是，这个“状元”，必须要从转变观念做起，从哪怕是不起眼的“小事”做起，在传统的行业里开拓出新的创意，只有这样，才能一步步开拓出创业新天地。
传统的观念认为，作为知识层次高、有一定的专业知识的大学生们来说，“创业”理应是在高知识、高科技领域上的。
更有不少大学生则一提到创业就好高鹜远，丝毫没有想到应该往“小而细”方面去努力创业。
但显然，目前来说，这一观念显然早已落伍。
作为我国目前大学生的与社会实践脱节现象比较严重而大学生的创业资金又不够的情况下，那种来自“传统行业”的“新创意”式的创业，则是值得肯定和学习的。
比如，复旦大学计算机本科毕业的顾澄勇，在任何人都会的“卖鸡蛋”上，也卖出了“新创意”，他成功开发出“阿强”鸡蛋的“网上身份查询系统”，满足了大家对鸡蛋的新鲜卫生的需求，此外，打造鸡蛋品牌，推出满足人们对营养最足的头窝鸡蛋的需要的“头窝鸡蛋”，等等，开拓出了一片“创业新天地”。
对大学生创业的想法进行综合分析，首先，谋求生存乃至自我价值的实现可能是创业最主要的原动力；其次，很多人都想变得非常富有，开创自己的事业是最有希望实现致富的目标，很少有人靠为别人工作而变得非常富有的；再次，创业使得创业者能够自己控制自己的工作，自己决定何时何地怎样工作；最后，即便创业失败，但是其所带来的有益经验会使创业者学会更好地应对失败，恢复得比以前更坚强，而这正是企业家所需的品质之一。
大学生创业的优势：
1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。
大学生创业的劣势：
1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。
对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。
大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。
其实，成功的背后还有更多的失败。
看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。
学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。
此外，由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。
3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。
在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。
这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。
现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。
而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
4.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。
就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。
其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。
同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
此外，大学生创业需注意的五大风险。
风险一：
项目选择太盲目，大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证，只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向，甚至仅凭一时心血来潮做决定，一定会碰得头破血流。
大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，在了解市场的基础上创业。
一般来说，大学生创业者资金实力较弱，选择启动资金不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。
风险二：
缺乏创业技能，很多大学生创业者眼高手低，当创业计划转变为实际操作时，才发现自己根本不具备解决问题的能力，这样的创业无异于纸上谈兵。
一方面，大学生应去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验；另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。
风险三：
融资渠道单一，如果没有广阔的融资渠道，创业计划只能是一纸空谈。
除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统方式外，还可以充分利用风险投资、创业基金等融资渠道。
风险四：
社会资源贫乏，企业创建、市场开拓、产品推介等工作都需要调动社会资源，大学生在这方面会感到非常吃力。
平时应多参加各种社会实践活动，扩大自己人际交往的范围。
创业前，可以先到相关行业领域工作一段时间，通过这个平台，为自己日后的创业积累人脉。
风险五：
管理过于随意，一些大学生创业者虽然技术出类拔萃，但理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。
要想创业成功，大学生创业者必须技术、经营两手抓，可从合伙创业、家庭创
业或从虚拟店铺开始，锻炼创业能力，也可以聘用职业经理人负责企业的日常运作。
就我个人觉得，中国市场未来的发展前景还是不可限量的，前景还是非常大的，我发现现在很多公司站得住脚的，做的事情要么就是与众不同，要不就是做别人没做过的事情，他们更多的是，根据现在的国情，再参考一下市场，把一些原始陈旧的东西加以改革就变成了他们要做的事情，这是现在很多商家的策略。
很多时候，感觉自己有很多的想法，但有时候竟然不知从何谈起，又或许自己有些好高骛远了，感觉现在能遇到和自己想法一样的人不多，希望在此能够结识一些有想法的、即将毕业或者已经毕业的有识之士，彼此交流更多的想法。
同时，我也不赞成大学生比较盲目地一毕业就创业。
首先，我们应该记住，激情不等于能力。
年轻的时候，我们总是把冲动和激情误以为是才能。
然而，激情不是全部。
它只是激情是一种催化剂，它能调动创业的综合素质与各方面的潜能用于创业。
但对很多大学生而言，激情过多表现为创业的信誓旦旦与对创业前途持过于乐观的态度，这种创业心态主要表现为对创业项目可行性分析不够或不全面、不严谨，只从事物的一方面评价创业项目。
这其中有很大部分大学生创业者都仅仅只是有一个想法，而没有实现这个想法可行性高的实施方案作为保证。
由于我们现在的大多数大学生基本没有工作经验，在其内心还没有建立一套个人经验判别体系，故在考察商机与项目时，往往只能停留在理论分析上，是故无法从各方面了解项目。
不仅行业知识、管理经验、社会阅历等诸多方面其实都很有欠缺，而且对自己的认识也往往不够彻底。
可能更多的我们，并不知道自己真正要做什么，而又能做什么。
这些都是需要通过工作，通过慢慢接触社会，来了解的。
而选择创业我认为，首先应该想清楚自己要干什么、喜欢干什么、能干什么。
在此情况下，我认为对于社会关系简单的大学生来说，创业基本上等于空手打“江湖”，成功率低。
所以，我对当代大学生创业的建议是：
如果你没有适当的贮备,那就选择就业，而保持创业意识.
创业也许真的不如我们想象中的那样简单，我们不仅要依靠在校所学的理论知识，更要亲自去付诸实践，去进行市场考察。
否则，盲目的创业，只会导致创业的失败。
最后希望在通过深思熟虑后，是继续选择创业还是就业，我们都能在社会中找到自己合适的位置。
篇三：
社会实践报告
社会实践调研报告
一、高职高专学生就业现状分析
201X年全国高校毕业生人数达到630万，加上初高中毕业后不再继续升学的学生以及大量的城镇失业人员、军队退伍人员，全年需要就业的人员达2400万人左右，而目前只能安排1200万人就业。
而根据统计，201X年全国大学毕业生数量将达650万人。
在未来相当长的时间内，大学生就业压力不会减弱。
201X年高考人数却降至619万，说明一些学生及家长开始注意高职学校的优势。
高职生就业难的原因主要有以下几个：
一是社会上普遍存在对高职生的误解，很多人以为“高职”就是“职高”，其实高职生是实用型高级职业技术人才，既受过系统的高等教育，又有较强的动手能力。
所以不少单位普遍反映“高职生好用，而且比较踏实”。
二是学生和家长对就业期望值太高、不切实际。
三是现在的各种人才招聘会几乎没有高职生的专门“领地”和信息。
四是高职教育的改革本身还不到位，存在着一些问题，主要表现在某些专业设置、基础理论还达不到高职教育的要求，作为学校要努力解决教育中存在的问题。
五是用人单位的用人误区。
“研究生多多益善，本科生研究研究，专科生（高职生）不要”，认为招聘高学历人才的相对收益高，更划算。
用人单位应避免“人才高消费”，做到“人尽其才”。
小组人员对于未来发展的认知：
高职高专就业前景相对于本科可能更好一点，关键是技能培养扎实。
高职生职业教育多一点，书本知识少一点，学的东西和将来工作的技能有关，比较容易找到工作。
而且高职生动手能力强，有实践经验，有自己的职业生涯规划，而且又有专业知识，又有一技之长，对自己的职业拥有资格证书，比较容易快速适应工作岗位。
劣势是文凭低，有些大公司有学历门槛的就会失去资格，所以找到满意的工作很难。
而且近几年就业形势不容乐观，就业会更难一点。
二、现各公司企业的人力资源状况
以南京安德门人力资源有限公司为例，该公司创建于201X年,公司规模在50－100人，目前已有金融、医药、设计研究院等上千家用工单位和几万名大学生求职者利用该公司平台成
功进行了人才资源交流，专业涉及化工、机电、财会、英语、电气、计算机、机械、商务、医药、环保、食品卫生、电子信息、师范等各类紧缺、热门和应用性强的专业。
该公司已成为广大用工单位招聘信息与大批应届、往届大学生求职信息互通互利的桥梁。
作为南京唯一一家在民工市场开设的、以服务于大学生招聘和求职的“窗口”单位，从创建之日起就引起了媒体以及社会的持续关注和跟踪报道，《中国青年报》、《南京日报》、《扬子晚报》、《现代快报》等许多著名媒体都对本中心进行了多次报道，南京市主要领导和省市有关部门以及南京市人力资源和社会保障局的领导们先后多次深入本中心调研“大学生就业难”问题、“企业招工难”问题等，该公司事实上已成为一张反映南京企事业单位用工与大学生求职供求关系的“晴雨表”。
几年来，该公司在省市有关领导以及主流媒体关注下，快速成长。
利用QQ空间和自有的短信平台群发系统同步向大批求职者发布招聘信息。
穿越时空极尽所能的解决求职难和招工难的问题。
此举又一次开辟了同行业的先河。
三、学生兼职状况
学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。
学生兼职，赚钱不是唯一目的，但是兼职种类相对比较单一，兼职与专业的相关度较低且科技含量不高。
目前越来越多的学生在学习的空余加入到兼职的队伍中，在我国学生兼职已经成为
一种日益普遍的现象，做兼职几乎成为大学生在校期间不可缺少的经历。
学生兼职的主要目的是什么，通过什么途径寻找兼职，兼职与专业的相关性如何，兼职过程中他们体会哪些经验和教训，他们还需要哪些帮助。
带着这一系列问题，本调查小组于201X年6月对财经学校09级学生进行了一次“学生兼职情况调查”。
本次调查采取问卷法和个案访谈法收集资料，采用随机抽样的方法选取调查对象。
1、调查结果与分析讨论
学生兼职，赚钱不是唯一目的
在“学生兼职的主要目的”这项调查中，我们发现学生从事兼职往往带有多重目的，仅为一个目的从事兼职的学生很少。
结果显示，兼职大学生中有72.1％选择做兼职是为了“锻炼提高自身能力”，有58.1％的人选择“体验，增加社会阅历”，还有43.6％的学生因家不想问家长要钱做自己的事，需要通过兼职来“解决生活困难”。
除此之外，有学生做兼职的目的是为了将学校中所学的理论知识与实践相结合，在实践中运用知识，在实践中学习知识;有的是想通过兼职结交更多朋友；有的是为打发自己的闲暇时间；有的是为了筹集资金购买所需的高档消费品；还有的是看到其他同学做兼职，自己也想尝试一下。
根据以上调查结果显示，学生兼职，赚钱不是唯一目的，而更多的是希望通过兼职，尽早地走出象牙塔，走进社会，深入了解社会和探究社会，为将来走向工作岗位作好准备。
同时兼职也是学生认识自身，锻炼自我的一种方式，通过兼职学生可以更全面地了解自己，更正确地规划人生。
兼职赚钱仅是一个表象，这中间反映出现在的学生有更深刻的独立意识，想通过这种方式尽早地在经济上独立。
此外，本项调查的结果也是目前社会竞争日趋激烈、社会压力不断增强的折射。
2、学生兼职赚钱的种类特点
有16.3%的男生，58.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有很多同学在肯
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