以旧书为题的作文Word格式.docx

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我的书，就在那几本书的旁边，比那些稍稍年轻了十几年韶光，它们是我长大后自己买的。

我的旧书，总是翻旧的。

　　当我终于翻开旧书，看着那相识的话语，望见那点缀于其间的笔画，也给我以性灵的迷醉。

有些章节我也注解的密密麻麻，让我也顿时豪气一生，直欲与文章比一比，看谁的字更多一些。

正是一个人，启开书。

只细望那些写下的字，回首当年的时刻，许久不见，仍带有那几分犀利；

再细细品味当初写下的话语，有的似乎我已不大同意，略显幼稚，不成熟，那是如今成长的标志。

我拿起笔来，不时地勾画涂抹着什么。

　　有时它们也会给我以启示，当初的某些观点，我或已忘记，今日又重拾，大有茅塞顿开之感，好不痛快。

重读旧书，特别是一本好书，在我看来，与其说是记忆的回归，毋宁说是对于情感的再一次冲击，这种情感的冲击一般是第一次读最为强烈，但每一次重读都会有不同的新的感觉。

读书百遍，其义自见。

这话绝非空穴来风。

手握一本旧书，就好像抓住一个幸福。

而今，这个幸福感还在不断的扩大：

在墙角书橱里，翻旧的书还在不断的加入，溢满整个空间，直至“流”了出来。

　　直到有一天，有人问我：

“你有什么财富？

”我有旧书，满屋。

　　【篇二：

　　闲来无事，总会蹲在旧书摊旁，小心翼翼地翻开泛黄书页，贪婪地嗅着那特有的馥郁古朴的味道，伴着那柔曼隽永的韵律，悉心感受这古老的舟撩拨的文字的海。

　　那深沉的纸页，以一种无华平缓的语调讲述着一个个干枯如柴的人生、衰落的家族、殷红如血的事实，以及纯真饱满的幸福、温馨深邃的大爱、浩瀚抽象的哲理。

它像一位老人，褪去世间的浮华，语重心长地告诉你真与伪、善与恶、美与丑，让你的思想走向深刻纯净，教你抛开烦恼与重负，笑对人生。

旧书实实在在，没有复杂的插图，没有突兀的栏目，更没有天花乱坠的包装。

它只有质朴的装裱，只有占满书页的文字。

　　一页浅色的纸做封面，几个庄重的宋体字做书名，几句富有情意的话做前言，几列简单的目录做索引，接下来，便是洋洋洒洒的正文。

若是能够有幸翻到附有批注的旧书，那便如同得到了书中珍宝。

你可以与旧书原有的主人进行思想上的交流，发现自己没有领悟到的思想层面，给自己再添一颗颗深藏在箱底的钻石。

让原来还肤浅的思想渐渐丰腴起来。

这不是名家所做的批注，你不必毕恭毕敬地全盘接受，不敢质疑。

　　这是一个思辨的过程，你思维的广度由此打开。

阅读文学巨著、古典名著，若是能够拥有一本古老的简装本，这超越时空的韵调，便能够带你走进那个时代，真切感受那时社会的氛围，感受那时人们的情感，追循历史人物的足迹，那古时的空气都能够荡起你心中的涟漪。

　　这时的你，自由翱翔在历史的天空，畅游在历史的长河，那俯瞰历史的曼妙，打捞历史的神秘，如梦如幻。

旧书，是被遗忘被尘封的记忆。

它布满尘土的封面下，包含着永不落伍的知识，旧书被一次又一次的翻新，不变的，是其中永恒的富有深远意义的常读常新的文字。

它不像市面上有些装裱华丽而内容平淡甚至低俗的书籍，它补给包含着文学史上沉积下来的精华，还蕴含着一种简单沉稳的心态。

　　捧一本旧书，泡一杯浓茶，与阳光交织的黄晕中，让心灵恬然地律动。

翻开旧书，深吸一口历史的气息，让它，教给你文字的真谛，人生的真谛。

　　【篇三：

旧书作文】

　　一只带有金属环扣的紫檀木箱，轻轻打开，没有预料中的金银首饰，一阵灰尘过后，映入眼帘，是厚厚的几捆旧书。

　　我轻轻的掸去灰尘，翻开发黄又起卷的书页，有陈年药材的古老香味。

有些字迹是模糊不清了，保留下的字迹有的却还是繁体中文，我看不太懂，但却能感到那历经多年弥香的书卷中沉淀的文化底蕴。

　　古代人们每年都有晒书节，那必定是一个晴朗的日子，家家户户把阁楼里放藏的旧书拿出来晒，除去那潮湿，除去那霉气，让那书角在阳光下舒展开来，吸收灵气。

对于读书的贤士来说，晒书是尤为重要的节日，他们自是把那压箱底的旧书当作传家的宝贝，会细细擦去屋子里最好的桌子上的污渍，才肯把心爱的旧书小心翼翼地放上去。

晒的旧书多，是值得夸耀的事，书香门第的旧书文化便是这样源远流长。

　　在中华文化中，旧书是历史沉淀下的智慧；

在现代都市中，旧书是追求知识，回首往事的珍宝；

在我们的心灵中，旧书是一份内心的从容、淡定，是对更高境界的执着仰望，又是对如花的年华岁月的一段留守。

旧书蕴藏的是整个民族，记录的又只有自己。

　　毛主席在抗战期间与解放战争期间唯一不肯丢弃的，是几箱看似累赘的旧书，却跟随了几年行军的旅程。

在微弱的油灯下，主席在旧书上做下了密密的批注，在那些寂寞艰苦的岁月，革命的希望被点燃。

　　旧物总该丢弃，书本总会读完，可是我们不舍得把自己爱不释手的书卖到废品收购站，我们宁愿一读再读来说服自己不要把它丢弃。

其实我们不愿丢弃的，是对知识的尊重，是对精神世界的追求，是对自己心灵的坚守，是一份淡淡的宁静从容。

　　爷爷告诉我，以前的书种类很少，而且在战争年代，饭也不一定吃得上。

他静静的抚摸着几本《论日本帝国的兴衰》，眼里满是怀念与珍惜。

我想象着几十年前他欣喜地躲在被窝里看书，看完后又犹豫地把它们藏了起来。

那只紫檀木箱的确装过首饰、嫁妆，但最后还是成为了旧书的家园。

　　是啊，金银珍珠，比不过旧书中的黄金屋，比不过旧书中静如流水般的岁月……

　　【篇四：

童年的连环画】

　　搬了几次家，书橱里的书也整理了好几回。

新书不断的添加，旧书陆陆续续地被清理出来，送进了废品收购站。

童年时读的书所剩无几了，只有一些连环画，虽纸质已经微微发黄，但依旧被我珍藏着。

每次整理书橱，当翻到这些薄薄的小册子时，一种久远的依恋漫上心头。

这依恋似乎一直就藏在我心田的某一个角落，当回忆的闸门打开时，她就会流溢出来，在我的心头漫开，带着童年的那份纯真、那份甜蜜、还有那份淡淡的酸楚。

　　记得第一次接触课外书时，我已经上三年级了。

由村上的教学点（一二年级）进入村小本部上学，我才感到自己真正成为了一名小学生。

一切都是那么令我兴奋。

特别是语文老师经常带给我们一份份惊喜。

这位姓程的老师，每次进城回来，总会买来一些连环画，什么《大人国》《小人国》《阿拉丁的神灯》等等，每次当他在讲台上将连环画（我们当时称小人书）高高举起时，我们的脖子伸得老长，睁大着眼睛，想看到封面是什么样的。

似乎有一个神秘的世界就藏在小人书里，等待着我们去探知。

　　小人书发下来了，由于每次只买了十来本，老师就让我们几个人合看一本，轮流传看。

教室里，一群一群的小脑袋凑在一起，静静地看着小人书。

虽是几人合看，但没有人喧哗，大家都被这另一个世界所深深吸引。

下课时，同学们在一起谈论着小人书里的情节，评论着小人书中的人物，谁是好汉，谁是坏蛋等，争着辩着，虽面红耳赤，但心里那份痛快就甭提了。

　　上了四年级后，那位为我们打开课外阅读启蒙之门的程老师不教我们了。

少了小人书陪伴的失落、焦渴感伴随我有一个学期。

好在一次随哥哥上城，东溜溜，西逛逛，在县城电影院前的场地上，一片热闹的景象犹如新大陆似的展现在我们面前：

东一块西一块的，广场上摆设着好几家书摊。

所谓书摊，就是由几张竹床（夏天乘凉时用的简易床）作摊位，上面整整齐齐地摆放着花花绿绿的连环画。

走进这片场地，就犹如走进小人书的天地，弯着腰从这家书摊，走到那家书摊，走走停停，眼睛扫视着一本本连环画的封面，从书名、封面来猜测里面的内容是不是有趣、精彩。

有时，猜得心里直发痒，忍不住伸手去翻一下，常常会得到摊主的一声呵斥，便又有点不甘的缩回手。

捏捏口袋里少得可怜的两角钱，这两角钱是妈妈特批给我上城买小吃的零花钱，它忍受了炒板栗香气的诱惑，抵住了糖葫芦色彩的迷惑，终于等到了“英雄有用武之地”——租看小人书。

看一本小人书要二分钱，虽说能看十本，但在这浩瀚的小人书世界，确只算得是一滴水珠而已。

于是精挑细选，于是手捧小人书，于是沉浸在故事中的喜怒哀乐中，一天下来，饥肠辘辘，可小人书带来的那份阅读的快感让我忘记了饥饿。

　　从此，我便常常盼着星期天的到来。

可是，家中的农活常常压制了我上城的欲望。

即使有了上城亲密接触连环画的机会，可家里的经济是不允许我每次上城都有零花钱的。

捡废品换得零花钱，成了我积攒上城看连环画费用的重要渠道。

一次次光顾电影院前的小广场，一本本连环画让我的童年生活变得色彩斑斓，变得有滋有味。

但接下来发生的一件事却让我远离了这一片童年的乐土。

　　又是一次上城，又是一次坐在书摊中，又是一次津津有味的翻看着小人书，又是一次忍不住偷偷的发笑。

突然，有人叫我的名字，抬头一看，原来是同村的一个小伙伴，他偶尔也来光顾小书摊。

打了一个招呼，我便又埋头沉浸到扣人心弦的故事情节中。

终于，囊中见底，我恋恋不舍地打道回府。

刚转过一个街头，忽然，有人追上来抓我的衣领，将我吓了一大跳。

只见连环画的摊主一脸怒气，他厉声质问我，为什么伙同他人偷窃他的连环画，我一头雾水，茫然不知所措。

在摊主的叫骂声中，我才明白原来和我打招呼的同村的小伙伴偷走了他的连环画。

惊慌的小小的我只会无力的说自己没有偷书。

那摊主咬牙切齿，揪着我的衣领要我带他去追那位小伙伴。

我忍受着大街上行人投来的鄙视目光，哭哭啼啼地去找真正的“偷书贼”。

可那个小伙伴早就溜之大吉了。

摊主无奈，将所有的怒气喷向我，直到骂累了，才放了我。

后来，不知怎的，班主任老师知道了我“偷书”的事，在班上不点名的批评“有人手脚不干净，败坏学校名声”，我真是“跳进黄河洗不清”。

　　自此以后，我再也没有走进那曾经带给我无数快乐的连环画世界了。

只是积攒了一定的零花钱，我才到新华书店里，买一两本连环画。

好在后来我上了初中，年龄的增长、阅读面的扩大，使我对连环画的兴趣减弱了。

　　好多年以后，当我从师范毕业，再到电影院前走走，去寻找童年的足迹，寻找着童年的关于连环画的记忆，可那片书摊已不见了。

空空的场地上，我怅然若失。

　　这种感觉，在我每次整理书橱的时候，在翻看着珍藏的连环画的时候，会变得愈加强烈。

哦，童年的连环画，永远抹不去的童年的印记。

　　【篇五：

　　旧，是个哀伤的字。

正如它的结构——一日被一墙阻隔，我的记忆被时光阻隔，它徒留下幻影，昔日已是可望而不可及的了。

“旧”于是危险，因为我无法判断它是否真实。

纪伯伦说：

“诗人用云雾塑成形象，他也是废墟中捏弄残灰的王。

　　云雾与残灰，区别于何方？

书与旧是同一的——书承载着旧的重量，旧编织了书的涵养。

曾经听人说起他最爱的书，我便在脑隙中搜寻我的最爱——是柏氏的《理想国》，还是尼采的《查氏如是说》？

是托氏的《魔戒》，还是疯叔叔的《麦田里的守望者》？

我费尽心机地拿它们来比较，落得一场空。

用哪种度量衡评判？

一千种眼光有一千种哈姆莱特，我不忍心为一枝独秀的奇葩而放弃九百九十九朵“略逊”的花啊。

　　书于我是等价的，因我太贪婪，见不得一丁点儿损失。

书都是旧的，而旧的东西都是要仰赖想象的，所以我爱书。

书给我自由，使我不必拘束于现实的镣铐而能够带着镣铐起舞。

在旧书中，我得以膜拜赫拉克利特隽永的残篇，也得以为唐吉诃德的癫狂咏叹，也抛泪于百年前的瓦尔登湖畔，也为饥肠辘辘的佛罗多煮一锅野菜。

且不说物质与精神哪一个更值得珍藏，单就“存在了的必定有理”讲，存在了千年或许甚至万年的旧书也必定有不可被蔑视的军功章啊。

它也必定再次受命为人类在时光的疆场上冲锋陷阵以求取荣耀。

但旧书却不是所谓“功利”的，如若非要“功利”