德州市历史中考试题word版.doc

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绝密★启用前试卷类型:

A

德州市二O一五年初中学业水平考试

历史试题

试卷说明:

1.本试卷共6页，其中选择题15分，非选择题35分，共50分。

考试时间为60分钟。

2.答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目等考生信息涂写在答题卡上。

考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

3.选择题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

4.请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内，否则一律无效。

一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。

在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的）

1.我国是世界上最旱种植水稻的国家，你能从下列哪个选项中找到证据

A.元谋人遗址B.山顶洞人遗址

C'.半坡遗址D.河姆渡遗址

2.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。

图中A政权的建立者

A.匈奴族B.鲜卑族C.氏族D.女真族

3、认为“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”“水能载舟，亦能覆舟”的封建帝王是

A.汉武帝B.唐太宗

C.唐玄宗D.宋太祖

4、汉代时“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”，至宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。

导致这一变化的最主要原因是

A.北民南迁带来先进技术和劳动力B.大运河贯通南北

C.各民族之间的长期交往D.相对安定的社会环境

5、某校八年级

（1）班的同学在模拟时事报道“甲午中日战争”的活动中有如下表述。

其表述与史实相符的是

A.“战争爆发于1892年，结果签订了《辛丑条约》”

B.“黄海大战中牺牲的林则徐是当之无愧的民族英雄”

C.“战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产”

D.“战争中侵略者火烧圆明园，犯下了滔天罪行”

6.据右图判断该“读书摘要”中的“会议”是指

A.中共一大

B.遵义会议

C.中共匕大

D.中共十一届三中全会

7.下面材料中两党的宣言（谈话）是在哪一重大历史事件后发表的？

A.九一八事变B.西安事变

C.卢沟桥事变D.八一三事变

8.2012年2月十二届全国人大常委会第匕次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

日本法西斯在中国制造骇人听闻的南京大屠杀发生于

A.1931年B.1937年C.1938年D.1945年

9.某校正在开展历史专题图片展览，下列图片能选入“中国历史新纪元”板块的是

10.小说《平凡的世界》中描述道:

田福堂太痛苦了!

当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。

小说中描述的“拢合在一起”和“都散伙了”分别是指

A.土地改革和农业合作化运动B.农业合作化运动和人民公社化运动

C.土地改革和家庭联产承包责任制D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制

11.漫画《梅开三度》（如右图）反映的是20世纪70年代新中国外交事业的发展，其中①处代表的历史事件是

A.提出和平共处五项原则

B.取得抗美援朝战争的胜利

C.恢复在联合国的合法席位

D.提出“求同存异”的方针

12.1856年，俄国沙皇亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:

“遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。

”为此，俄国

A.废除了农奴制度

B.参加了世界大战

C.发动了十月革命

D.实行新经济政策

13.下列有关世界历史知识的叙述，正确的一项是

A.玻利瓦尔解放了葡萄牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”

B.1848年《共产党宣言》的发表，标志着马列主义的诞生

C.1870年的巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试

D.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家开始进入帝国主义阶段

14.第二次世界大战是一场规模空前的反法西斯战争，以法西斯势力的彻底失败而告终。

下列史实与结论的搭配，哪一项是法西斯走向失败的最主要原因

A.斯大林格勒战役—二战的转折点

B.诺曼底登陆—欧洲第二战场的开辟

C.《联合国家宣言》发表—正义力量的联合

D.雅尔塔会议—协调了盟国战胜法西斯的行动步伐

15.下表反映的是1999年全球50。

强跨国公司总部地点的分布情况，从表格中可以得出的认识是

A.高新科技推动了生产力发展B.经济全球化中强国处于主导地位

C.世界经济格局实现了多极化D.广大发展中国家失去了发展机会

二、非选择题（本大题共4小题，16题9分，17题9分，18题7分，19题10分，共35分）

16.（9分）文化是国家和民族的灵魂，是国家精神和民族品格的体现。

阅读材料，结合所学知识探究下列问题:

【文字篇】

材料一中华民族有三道“长城”，第一道长城是秦始皇时期修建的防御工事“万里长城”，第二道“长城”是汉字······——林语堂《如何理解中国人》

（1）我国有文字可考的历史始于何时？

秦始皇对汉字的发展有何贡献？

（2分）

【思想篇】

材料二（汉武帝）及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长……孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。

——黄仁宇《中国大历史》

（2）汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措有哪些？

（2分）

【艺术篇】

（3）法国史学家丹纳说:

要理解一件艺术品或一个艺术家，必须要正确地设想他们所处的时代的精神和风俗概况。

请以右图为例，说明它与时代的关系。

（2分）

【人物篇】

材料三

（4）从材料三所列人物中任选一位，写出其“挺起民族脊梁，奏响时代发展最强音”的典型事例。

为何说杰出人物铸就了民族复兴的“万里长城”？

（3分）

17.（9分）政治文明的不断进步是社会发展的重要标志。

阅读材料，回答下列问题:

【君主专制篇】

材料一如下图

（1）上图反映了秦朝创立的什么制度？

它采用了诸子百家中哪一学派的思想？

（2分）

【民主探索篇】

材料二“民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”……是一种前无古人的变化。

它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制……是政治制度和社会思想的一大跃进。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

（2）促成“民国”建立的重大事件是什么？

为何说该事件是“政治制度和社会思想的一大跃进”？

（3分）

【依法治国篇】

材料三如右图

（3）新中国成立前后，政治民主化的进程不断推进。

右图中第一部文献是在什么会议上制定的？

比较这两部文献，后者的新特点是什么？

（2分）

18.（7分）教育引领人寻访灵魂和生命，极大地推动了人类文明的发展和进步。

阅读下列材料，回答问题:

【古代的教育奠基】

材料一如右图

（1）图1人物给我们留下了哪些宝贵的教育思想？

图2反映了伯利克里时期大力发展教育和文艺的社会图景，他当政期间，雅典达到一种怎样的社会局面？

（2分）

【近代的社会变革】

材料二

（2）19世纪70年代，面对工业文明的冲击，中日两国都进行了改革。

材料二图片反映了日本明治维新中的哪一重要举措？

中国洋务运动时期派出的留美学生中对近代铁路发展做出重要贡献的人物是谁？

（2分）

【现代的经济发展】

材料三

（3）从图中可以看出二战后日本经济发展状况如何？

通过材料分析促使日本经济发展的一个重要因索是什么？

（2分）

（4）综合以上探究，请你为当前中国教育的发展提一条建议。

（1分）

19.（10分）世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。

阅读材料，结合所学知识探究下列问题:

材料一

（1）依据材料一，举出近代以来影响“人心改变”的两个重要史实。

（2分）

材料二（英国）这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处……在下两个世纪里，它将傲视全球……

——《大国崛起》解说词

材料三但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一顶王冠。

然而世界却将因多了一位总统，，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。

——陈森《华盛顿—美国的开国元勋》

（2）材料二中，英国“率先到达现代文明的入日处”，在政治、经济领域分别发生了怎样的社会变革？

应如何理解材料三中“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳”这句话？

（3分）

材料四（苏联）五年计划（1928-1932年）引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）为应对“西方经济的崩溃”，美国采取了什么政策？

该政策和苏联五年计划最大的共同点是什么？

立足本国国情，我国在1992年提出了怎样的经济发展模式？

（3分）

（4）综合以上探究，你认为推动大国崛起的主要因索有哪些？

（2分，至少写出两点）

德州市二0一五年初中学业水平考试

历史试题参考答案及评分标准

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1.D2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.B9.C10.D11.C12.A13.D14.C15.B

二、非选择题（本大题共4小题，16题9分，17题9分，18题7分，19题10分，共35分）

16.（9分）

（1）商朝。

（1分）统一文字为小篆，后又推广隶书。

（1分）

（2）纳董仲舒之议，“罢黔百家，独尊儒术”；（1分）在长安举办太学，大力推行儒学教育。

（1分）

（3）该图反映了宋代商业经济的繁荣和城市的发展，以及市民阶层的壮大。

（2分）

（4）郑成功:

1662年击败荷兰殖民者，收复宝岛台湾；张謇:

提出“实业救国”的口号，创办大生纱厂等一系列企业；邓稼先:

先后领导设计了中国的原子弹和氢弹，被称为“两弹元勋”。

（任写一点即可得2分）因为杰出人物对维护国家统一、推进民族复兴、传承民族文化、涵养民族性格、凝聚民族精神具有重要作用。

（1分，意思相近即可）

17.（9分）

（1）封建专制主义的中央集权制度；（1分）法家。

（1分）

（2）辛亥革命。

（1分）推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制；（1分）使民主共和观念深入人心。

（1分）

（3）第一届中国人民政治协商会议。

（1分）是第一部社会主义类型的宪法（或:

是有史以来真正反映人民利益的宪法）。

（1分）

（4）纠正“文革”错