用好网络媒体 深化青年思想政治教育年共青团征文Word文档下载推荐.docx

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因此，在昆山冲刺率先基本实现现代化的关键时期，有必要研究网络新媒体对青年这一社会主力群体的政治思想影响。

　　2.加强网络新媒体对青年的教育引导是提升新时期共青团工作影响力的迫切要求。

一是可以有效打破传统的组织覆盖和引导方式。

随着昆山经济的迅速发展，外来务工青年人数迅速增加，相对传统团组织覆盖方式，需要建立实体团组织才能有效引导，但是人员的快速增加、迅速流动造成人员分散，组织建设难以落实，引导工作无法开展。

而相较传统方式，网络新媒体在群体覆盖、互动交流方面存在三大优势，即广泛性、迅即性、群体性。

广泛性使得每个人都可以通过各种通信终端获取、接受并交换信息；

迅即性让每个人都可以成为互联网言论和信息的生产者和发布者；

群体性则将网络虚拟社会中，有共同兴趣、爱好的青年集合成一个群体。

以上三大优势，极大地提高了青年在网络新媒体中交流、互动的积极程度以及共青团对其思想引导的必要性。

二是能够快速提升共青团工作的吸引力和影响力。

在当代青年中，“80后”、“90后”为中坚力量。

他们享受着前辈从未经历过的物质成果，在思想空前解放的环境中成长，更加重视自我发展，追求个性和自由。

他们享受着快速发展的科技带来的成果，所以视野开阔、思维敏捷、崇尚创新。

因此，共青团组织需要利用好网络新媒体这一最受青年人推崇的交流、互动平台，扩大团工作的影响范围，加强对青年的凝聚力。

　　3.加强网络新媒体对青年的教育引导是促进青年社会关系构建的实际需求。

一切传播关系从本质上讲都是一种社会关系。

随着经济社会的发展，现代社会关系出现了很多新问题，第一是现代信息传播的环境发生了新的变化，由实体环境和媒介向网络虚拟社会转变；

第二是现代社会里人际关系出现了新问题；

第三个是信息社会以后人际交往出现了新变化，交往模式已从面对面的交流诉说，变为电话、视频、网络聊天等电子化互动方式。

因此，在电子信息、网络载体占据构成信息社会关系主体的环境中，在青年中搭建网络新媒体传播平台是非常有必要的，不仅是了解青年思想发展方向的有力抓手，也是促进青年社会关系和谐构建的必要保障。

所以，本篇调研报告选取了网络新媒体对青年的政治思想引导作为课题，加以分析研究。

　　二、运用网络新媒体加强青年思想政治教育引导工作的理论基础　　1.网络新媒体及其时代含义。

新媒体是相对于传统媒体而言，泛指利用电脑及网络等新科技，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。

而网络新媒体则被称做第四媒体。

如门户网站、虚拟社区、BBS、博客、微博、网络电视等。

随着网络新媒体的迅速发展，其时代特征也愈发明显，以BBS的推广为起点开始显现，随着博客、社交网站的产生而得到发展，并以“微博”的出现为标志走向成熟。

微博的出现，使得信息发布和传播变得更加迅速和便捷，几十字就能通过智能手机等便捷终端上传网络进行发布。

即信息发布的便捷度越来越高，信息内容越来越个性化。

青年群体在网络环境中，不再仅仅是信息的接受者，同时也是信息的制造者和编辑者，不同的声音竞相涌现，一定程度上强化了社会的多元化。

现有的博客、播客、个人门户、网络互动杂志、互动搜索等都在逐步强化这种趋势。

　　2.网络新媒体发展与青年群体之间的密切联系。

网络新媒体与青年群体之间，互相促进，相互影响，存在着密切的、天然共生的关系。

第一，青年的成长特征决定了接触网络等新媒体的优先性。

同时，网络新媒体的信息发布和传播模式也符合青年的性格和沟通模式。

第二，青年群体在网络新媒体的发展过程中，起着重要的推动作用。

其强烈的表达欲望，促进了网络技术不断创新的强大推动力。

因此，青年的言行和举止可能会影响到网络上信息传播的方式和特点，而网络环境的改变也可能会最先影响青年群体的思维方式与价值观念。

第三，网络新媒体为青年参与、表达提供了平台。

在自然灾害、人员救助等国家民生事件中，网络新媒体的互动性大大超过了传统媒体，通过微博、论坛等各类载体，使得民众通过互联网可以更加直接地参与到社会事件中，发表见解、奉献爱心。

　　三、运用网络新媒体加强青年思想政治教育引导工作的现实依据　　1.昆山网络新媒体发展现状。

随着网络新媒体终端迅速发展，根据2011年团市委青少年舆情的调查发现，曾经以台式电脑为主流的网络互通方式，在智能手机和平板电脑出现后，已呈现下降趋势。

而手机上网数量则在2011年首次超过电脑上网数量，一跃成为全市青少年浏览新闻、获取资讯、即时通讯、网上讨论、购物的主要方式。

微博、微信等便捷、迅速的即时通讯载体成为青少年获取信息的主要来源。

据权威媒体统计，2012年1月，全国已拥有手机网民3.88亿，由此可见网络新媒体终端的急速发展。

　　2.网络新媒体在昆山共青团工作中的应用。

在市级层面上，昆山团市委年轻人网站上线8年，发布信息19200多条，浏览人数达524320人次，为全市各级团组织在网络上搭建了互相学习的平台；

昆山少先队工作论坛开办3年，通过“阳光雨露”等5大板块发布活动方案、心情随笔等活动内容，成功培养一批优秀青年辅导员。

在基层团组织中，每个团支部建一个qq群，每个团书记管理一个qq群，每个qq群覆盖一部分青年，积极开展交流互动，较好地提高了基层青年的协调沟通能力。

而新兴的网络新媒体——微博，昆山团市委自2011年起在新浪微博已开办“昆山团市委”官方微博以及“新青年-微拍昆山”、“新青年-爱在昆山”、“新青年-创业昆山”、“新青年-诗青昆山”、“新青年-乐活昆山”、“新青年-驴友昆山”7个市级青年主题微博，全市48个直属团组织也全部开设团属微博。

昆山团市委新浪微博一年来，共发布各类专题帖、活动报名帖398个，获得跟帖评论7000多条，吸引“粉丝”近2万人，初步构建了昆山青年新媒体互动综合平台。

　　四、运用网络新媒体加强青年思想政治教育引导工作的创新探索和初步成效　　1.构建微博论坛，打造学习型网络青年。

昆山团市委依托网络新媒体平台，将学习方式和内容融入到青年的网络生活中。

一是举办“学习党团史，建功现代化”纪念建党91周年微博周周答活动。

每天上午发布党团史以及现代化知识点，每周定期举行一期有奖竞答，在短短六周内共发布知识点40余条，文字内容1万多字，相关知识点被微博“粉丝”转发500多次，并吸引近600名网络青年参与竞答比赛，将党团史知识广泛传播到青年群体中。

二是借助市委组织部开发的网络学院平台，以其内容丰富、学习方便的特性，积极发动全市团干部参与网络选学课程，进一步激发团干部自主学习、网上学习的热情，满足他们对知识的不同需求。

网络新媒体积极主动的交流方式，将青年对知识的需求由“被动式”变为“主动式”，对提高青年学习意识有一定效果。

　　2.试水公益微电影，倡导社会文明新风。

微电影作为网络新媒体中新兴的宣传载体以其简洁的内容、紧凑的剧情深得青少年的喜爱和追捧。

团市委借此平台，通过微博招募演员，拍摄社会主流价值观微电影，向“粉丝”和全市广大青年宣传文明理念。

半年时间内，先后推出了幸福昆山之“微志愿，传递爱”、“我奉献，我快乐”、“记得，畅行昆山”、“乐活昆山”四部公益微电影。

这些微电影经过优酷、人人网、新浪微博等网络新媒体发布后，累计播放次数达2万余次。

宣传方式由行政机构命令式主推转变为青年乐于接受的互动式交流，直接将“天上跑的大道理”转化为青年都易于接受的“小道理”，用简洁的方式扩大了宣传面，提高了宣传效果。

　　3.开设微博直播室，畅通青年诉求表达渠道。

自2011年4月起，团市委每月举办一期“微博直播室”活动，邀请市人大代表、政协委员、职能部门科室负责人、十大杰出青年代表、社会团体负责人及有关领域专家在线与青年对话，用辩证的方法评价社会热点问题，为青年答疑解惑。

至今已连续举办9场，累计跟帖数达2500余条，在志愿服务、创业就业、廉洁守法、诚信养成等青年关注度高、交流性强的话题领域进行了深入的探讨。

由于网络虚拟的特性，在互动交流时青少年更便于将自己完整的看法表达出来，相关专业人员对问题进行解答时，不仅就问题本身进行了一个全面的说明，同时把看问题、读问题的方法传递给网络上的青年，引导他们用理性、辩证的方式去直面遇到的困难，整体提升了青年面对社会问题的认识水平和能力，也为共青团更好地了解青年诉求和舆情提供了便捷的渠道。

　　4.丰富新媒体活动内涵，引领青年共享乐活昆山。

随着网络新媒体活动的持续开展，团市委在已有主题活动的基础上，结合传统节日，以“共享乐活昆山”为主旨连续举办了“夏季节能金点子”网络新媒体征集和“爱要大声说出来”晒出七夕幸福瞬间两项新媒体互动活动。

在活动举行的3天时间内，共收集金点子53个，“粉丝”转发评论151次，“空调每年清洗一次可节能4％～5％”、“冰箱内贮存食物应留有100毫米以上的空隙，冰箱背面与墙之间也要留出空隙，每天可以节能20%”等与大家生活息息相关的节能小窍门，让广大网友耳目一新；

而30多张七夕幸福瞬间照片，也让全市网友见证了许多“新昆山人”在昆山冲刺率先基本实现现代化进程中的幸福瞬间和感人故事，在昆山网络新媒体中掀起了一场共享现代化昆山美好成果的寻访热潮。

　　五、运用网络新媒体开展青年思想政治教育引导工作的问题思考　　1.网络新媒体的信息价值有待斟酌。

一是信息来源的可靠性。

新媒体在追求速度的同时，对信息来源的真实性缺乏有效、科学的验证，导致现行网络环境中存在大量背景不明的信息和思潮，而某些媒体则在利益的驱动下一味地追求观看量和点击量，故意甚至蓄意捏造一些扎人眼球的标题，但实际内容却大相径庭。

青少年在快速接收信息的时候，很容易被这样一些极端化的情绪引导、放大。

这种放大效应既可能推动社会进步，也可能掩盖真相甚至危害社会安定。

二是信息传播的开放性。

开放、互动的特点既是新媒体信息快速传播的本因，也是吸引青少年参与进来的有力条件。

但其不受限制和监管的开放、互动模式，导致信息在传播过程存在较多不稳定因素，容易被网友添加个人感情和想法，可能导致信息内容的扭曲。

如，近期网络热炒的“周克强”事件，简单的几张周克强被击毙的照片，在网络等新媒体传播的同时，网友纷纷把自己的意念加入到信息中，最终演变成“周克强未被击毙”的传言，并引发网络大讨论。

由此可见，信息在网络新媒体上传播的不仅是信息本身，更多的是人们对信息的看法和态度。

　　2.网络新媒体的虚拟环境复杂多变。

一是青年思维认知程度逐步提高。

多元化的信息接收渠道，让青年看待问题更趋于复杂和全面，更乐于对问题进行讨论，发表自己的看法和见解。

不论是传统媒体还是新媒体，单方面的灌输，无互动的引导、教育方式，反而更容易引起青年的反感和对立。

二是网络新媒体“推手”泛滥。

网络新媒体上充斥着“非主流”甚至是一些敌对势力，他们通过组织网络“水军”来控制网络舆论导向，对青年进行心理甚至是政治层面上的引导，最终将青年实