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8.《校园趣事》
9.《交卷前后》
10.《这件事发生在我身边》
11.《课外》
12.《一堂实验课》
13.《一堂公开课》
14.《这件事使我感动》
15.《这不是小事》
16.《校园新事》
17.《我们和老师都笑了》
18.《校园里的笑声》
19.《一次难忘的考试》
20.《课间十分钟》
三、写班级学校事情的参考开头
1.《我们班的新鲜事》的两种开头
第一种开头:
一个双休日的上午,我们全班同学都穿着漂亮的衣服,来到了学校——你知道我们要干什么吗?
第二种开头:
最近,在我们班级里,出了一件新鲜事:
大家轮流当班长!
第三种开头:
老师成了学生,学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。
2.《一堂实验课》的三种开头
“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来,上午的第二节课开始了。
“这堂自然实验课上什么内容?
”上课前,同学们都在猜测着,议论着。
“上课!
”随着班长的一声高喊,自然实验课开始了!
3.《真是乐死人》的三种开头
“哈哈哈…”,一阵热烈的欢笑声从四
(二)班的窗口飞出,这是他们在进行有趣的童话表演。
只要一想起这件事情,我就禁不住要笑出声来。
“四
(二)班元旦联欢会现在开始!
”随着主持人的一声宣布,全班同学盼望已久的联欢会开始了!
4.《一次难忘的考试》的两种开头
我经历过许多次的考试,但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。
那一天,体育老师忽然来通知我们,说,区里要进行一次体育的测试,内容是400米长跑。
我一听,就有点害怕了,因为我的脚上个星期被玻璃划破了。
5.《课间十分钟》的两种开头
“叮铃铃”,下课的铃声响了,原先安安静静的校园又变得热闹起来。
数学裸一下课,王苹就来找我,说:
“我们来跳牛皮筋吧!
”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。
6.《难忘的一课》的两种开头
“同学们,今天这堂课我们来讨论一个问题,这就是:
世界上,钱是不是最好的东西?
”
难忘的一堂语文公开课结束了,但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。
7.《记一次大扫除劳动》的两种开头
下午第三节课的时候,我们班级举行了一次大扫除劳动,我们小组的任务是清除一条污水沟。
一条污水沟,臭气冲天,而且还经常堵塞。
班级大扫除的时候,我们小组的任务就是要将它变得干干净净。
四、写班级学校事情的参考词句
勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见
1.做完小实验,大家七嘴八舌,议论纷纷,心里都画了一个大问号。
2.老师一边说一边把左手按在小纸片上,使掌心压住整个杯口,再伸出右手握住杯底,像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。
3.“这是为什么?
”做完实验,大家的心里都充满了疑问。
待老师讲了光学原理后,大家才恍然大悟,一个个就像小鸡啄米似的连连点头。
4.同学们放开嗓门儿,跟着老师一字一顿地读了起来:
“白——日——依——山——尽……”
5.作文题目写在黑板上了,同学们有的低头冥思苦想,有的互相议论,有的呆呆地看着黑板。
6.吴老师说到这儿,一边举手敬礼,一边弯腰鞠躬,样子十分滑稽,又引起一阵哄堂大笑。
7.他一会儿埋下头去,在本上写写画画,一会儿又翻翻书,眨眨眼睛思考一番。
8.开始唱票了,大家都肃静下来,目不转睛地盯着黑板上的一个个名字。
9.这边,一群同学正在观看踢毽子比赛,发出阵阵喝彩声;
那边,几个男生正在互相追逐,拚抢着小足球,一个个像小老虎似的。
10.我们又五、写班级学校事情的参考段落
1.“时间到了,收卷!
”老师宣布说。
考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种情状。
有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;
有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷;
有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。
收卷的老师距我只有两张桌子的间隔,而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。
抓紧时间,争分夺秒,攻下这个堡垒!
可越急越添乱,本来很有把握的,这时却理不出个头绪,真是乱了方寸。
我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定,写不出一个字,“老师,再给半分钟!
就半分钟!
”我在心里向老师暗暗乞求,浑身冒汗。
(最后的心里话,写得很不错,说明小作者很懂得怎样写文章。
)
2.“忆琳,班主任请你去办公室。
”同桌那尖尖的嗓门使全班同学都听到了。
“找我?
”忆琳问道,“你可不要开玩笑噢!
”“不相信,那就算了,反正我的话已经传到了,去不去在你。
”同桌的话像玩笑一样认真。
忆琳心中不禁想到:
开学才三天,新班主任找我究竟有什么事呢?
不管他,去了再说。
于是说了一声“倒霉”,便向办公室走去。
(读了这一段,是不是感到与我们平时的生活一样?
我们从这里可以知道,写人物的对话,一定要写得像我们平时生活里说的一样。
3.毛海英嘴角带着微笑,这个馋猫准又在想什么好吃的了。
也许她想给杨老师捎去一袋金桔,因为她曾告诉我,杨老师讲课声音嘶哑,她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。
(“也许”是一种猜测,但因为有了小作者的这个猜测,文章就变得很丰富了,写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。
4.食堂里人群济济。
我在拥挤的人群中,找到了饭盒。
又来到窗口排队买菜。
这里买菜的人很多,排了长长的队。
突然,队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了,饭全撒在了地上。
她忙弯腰把饭从地上拢起来,放在饭盒里。
那些原先是白花花的饭,现在成了黑饭团。
于是,她只好把饭倒在剩饭缸里。
几个不相识的同学见了,争着从自己的饭盒里弄点饭给她。
一会儿她的饭盒就满了。
那个同学站到排尾,排头的几个同学都争着让她先买。
(这一段写食堂里发生的事,写得不慌不忙,而且始终不离开同学互帮互助这个中心,找一找,这里有哪些地方是表现这个中心的?
5.朦朦胧胧,我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。
我微微睁开眼睛,忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。
此刻,我又惊又喜,心中猛然流淌着一股难言的热流。
“芳英,”我的同桌张文英说,“你这两天没到校,我们才知道你住院了。
”“这是同学们给你的贺卡,礼轻情义重。
”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。
接着又说:
“吕老师帮你用磁带录了新课内容,作为补课。
”边说边把一架录音机放到我的床上,按下键钮:
“吴芳英同学,我们预祝你早日康复,希望你安心养病……”听着这些话,我像是久旱的麦苗遇到甘露,眼泪禁不住流了出来。
(同学的几句话写得很得体,很好地表现了他们的友爱精神。
前面的两个叠词也用得不错,很准确。
6.我们班有二十一个男生,三分之二是球迷,而且是标标准准的“铁杆球迷”。
一个个迷得是天昏地暗,迷得晕头转向,迷得如痴如醉。
每当“兄弟们”聚在一块儿的时候,第一谈足球,第二谈足球,第三还是谈足球。
从亚洲杯谈到世界杯,从洋教练谈到中国队,每个人都慷慨激昂,义愤填膺,雄赳赳,气昂昂。
谈到激动人心的时候,大家都七嘴八舌,滔滔不绝;
谈到心灰意冷的时候,则都是沉默不语。
(这一段文字语言是很不错的,很有点幽默的特色,所以就把它选了进来。
7.老师收完了钱,她疑惑地向我望了望。
啊,她朝我走来了!
我的心像一只小兔子一样,怦怦地跳个不停。
老师走到我的身边,用她那双温暖的手抚摸着我的头,疼爱地问:
“怎么啦?
你怎么没有交钱啊?
”我支支吾吾地说:
“这……这……我……我……”我的好朋友张苹听着这几句话,便猜出了几分,她急忙对老师说:
“老师,她的哥哥生了病,家里的钱全用完了,没有钱来订报纸了。
”老师明白了,她点点头,对大家说:
“同学们,大家来帮她想想办法吧。
”这时,班长想出了一个好主意:
“我们大家凑点钱,来帮她订一份报纸吧!
”大家立刻同意了。
于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。
没过一会儿,我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。
(形容自己的心情紧张,很多同学喜欢用小兔子的比喻。
这完全可以。
当然,还有别的,比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。
8.我刚一愣神,只见唐明站起来,大摇大摆地走上讲台,站到了张华的对面。
只见他俩四目相对,眼睛一眨不眨,互相看了片刻。
心急的张华忍不住了,只见他举起鹅蛋狠狠地向唐明的鹅蛋撞去,两只蛋撞在一起,只听见啪地一声,同学们都屏住呼吸,目光投向他们手中的蛋。
张华哈哈大笑,以为自己的蛋一定赢了,可他见同学们都嘲笑他,他又转身看看唐明脸上的得意之色,就连忙拿起蛋,凑到眼前一看,顿时像泄了气的皮球,那股得意劲儿早已飞到九霄云外去了,原来他拿的蛋被唐明的蛋撞破了。
(这一段文章里有一个小曲折,就是张华以为自己得胜了,最后却正好相反,他失败了。
这个小曲折一加,文章就显得很有味道了。
同学们要善于在自己的文章中写写小曲折。
9.我悄悄地蹿到评委身边,把头一探,嘿,我还得了小组第二名。
第二天,红榜出来了,啊,我获得了首届校运动会“25米往返乘8”第四名。
我高兴得无法形容。
我跳啊,蹦啊,同学们也都为我高兴。
(一个“嘿”,一个“啊”,都用得不错,使文章变得很活泼,当然也就生动了。
10.在临近考试的时候,作业就越发地多了起来,什么作文作业、什么考试卷、什么复习作业等等,真是蜂拥而至。
一回到家中,平时还可以短时间地玩一会儿;
而如今,连喘口气的工夫都没有了。
我真像笼子里的鸟一样。
我整天写啊,练啊,手上都起了泡。
为了写这些作业,我甚至每晚要到一点多钟才能睡觉。
“好累啊!
”我常常这样叹息,总想从中少做一些,但又提心吊胆,害怕老师明天万一检查,那可糟糕了,不是挨骂就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!
想到这里,我又只好重新拿起笔来,唰唰地写起来了。
(这段文章写小作者的心理活动很不错。
在平时,同学们对于自己心里是怎样想的,往往写得不多,其实这也很重要。
小心翼翼地把桌椅翻过来,前拉拉,后推推,果然一点儿声音也没有了。
六、写学校班级事情的参考题材
1.学校宣布为生活贫困的50名学生减免三年的学费;
2.学校设立“校长助理”,聘任优秀学生担任;
3.学校改革三好生奖励制度,鼓励学生发展自己的个性和创造能力;
4.学校与当地驻军建立友好合作关系,聘请他们担任学校的校外辅导员;
5.学校组织全校同学到农村去学农,住农家,吃农饭,干农活;
6.学校举行小发明小创造比赛,优秀学生将获得参观中国航天城的奖励;
(以上可作为写学校进行改革,怎样培养学生良好素质的题材。
7.班级里进行班长竞选,谁得的票最多,谁