山东省济南市语文中考试卷答案解析版.doc

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2017年山东省济南市初中学业水平考试

语文试题

（满分120分，考试时间120分钟）

[来源:

学科网]

一、（15分）

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）[来源:

Zxxk.Com]

A．气氛（fēn）感慨（kǎi）吮吸（yǔn）春风拂面（fú）

B．发酵（jiào）缄默（jiān）鸟瞰（kàn）恪尽职守（kè）

C．窈窕（yǎo）弦歌（xián）摇曳（yè）随声附和（hé）

D．踌躇（chóu）造诣（zhǐ）苗圃（pǔ）脍炙人口（kuài）

【答案】B

【解析】本题考查字音。

A．吮—shǔn，属于形近字误读；C．和—hè，是多音字；D．诣—yì，属于形近字误读。

2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A．粗犷家具城沧海一栗戛然而止

B．脉搏名信片再接再厉脱颖而出

C．寒暄口头禅克不容缓左右逢源

D．追溯座右铭世外桃源金榜题名

【答案】D

【解析】本题考查字形。

A．沧海一栗——沧海一粟；B．名信片——明信片；C．克不容缓——刻不容缓。

3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．面对此情此景，他居然在心里无动于衷。

B．暑假即将来临，许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。

C．那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。

D．校长在开学典礼上夸夸其谈，赢得了全体师生热烈的掌声。

【答案】C

【解析】本题考查成语运用。

A.“无动于衷”的意思是“心里一点儿也没有触动。

指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理”，用在此处与前面的“在心里”重复；B．“雨后春笋”一般用来形容新事物、进步事物，用在此处不妥；D．“夸夸其谈”是贬义词，用来形容说话浮夸不切实际，与作者想表达的感情色彩相反。

4．下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A．由于进攻技术单一，使球队面对强敌束手无策。

B．81岁的胡院士在摘得山东科技最高奖后，殷殷嘱咐“科技创新还要靠年轻人”。

C．看到满山青翠的草木和悦耳的鸟鸣，他顿时感到身心舒畅。

D．5月24日，大约有260多名干部职工在现场聆听了道德模范们的报告。

【答案】B

【解析】本题考查病句辨析。

A．成分残缺，缺少主语，应删去“由于”或“使”；C．搭配不当，“看到”不能和“悦耳的鸟鸣”搭配；D．语意矛盾，“大约”和“多”应删去一个。

5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（3分）

A．《草房子》中秦大奶奶对土地的热爱，执着而动人。

B．《三国演义》中诸葛亮鞠躬尽瘁，最终出师未捷，陨落在五丈原。

C．《简·爱》讴歌了女性对独立平等的追求和对爱情的忠贞不渝。

D．《老人与海》中圣地亚哥一连八十多天出海，每次都划着空船回家，他变得悲观、沮丧。

【答案】D

【解析】本题考查名著阅读。

解答本题，要求考生熟悉作品情节，把握人物性格。

《老人与海》中，圣地亚哥一连八十四天出海都没有钓到一条鱼，但他没有变得悲观、沮丧，在第八十五天他决定独自出海捕鱼，终于钓到一条大马林鱼，通过与大鱼的殊死搏斗，他终于战胜了大鱼。

《老人与海》集中体现了海明威对人的力量与意志的赞美，对人的命运的关注，显示了人类战胜自然的巨大威力与坚强意志。

二、（25分）

（一）课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6～8题。

（共6分，每小题2分）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行。

樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

（节选自《岳阳楼记》）

6．下列加点词解释有误的一项是（）（2分）

A．去国怀乡去：

到，往

B．锦鳞游泳锦鳞：

美丽的鱼

C．予尝求古仁人之心求：

探求

D．吾谁与归归：

归依

【答案】A

【解析】本题考查文言实词。

A．“去国怀乡”中“去”是“离开”的意思。

7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）（2分）

A.居庙堂之高则忧其民渔人甚异之

B.则有心旷神怡，宠辱偕忘出则无敌国外患者

C.不以物喜，不以己悲扶苏以数谏故

D.感极而悲者矣环而攻之而不胜

【答案】C

【解析】本题考查文言虚词。

A．定语后置的标志／代词，指代渔人见到的景象；B．连词，就/连词，如果；C．介词，因为／介词，因为；D．连词，表顺承／连词，表转折。

8.下列对选文理解有误的一项是（）（2分）

A．选文景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。

[来源:

学科网]

B．“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。

C．选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。

D．选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

【答案】D

【解析】本题考查对文章内容的理解。

选文表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想主旨，故D项错误。

（二）课外文言文阅读

阅读下面的文段，完成9～11题。

（共6分，每小题2分）

景公登射①，晏子修②礼而侍。

公曰：

“选射之礼，寡人厌之矣。

吾欲得天下勇士，与之图国”

晏子对曰：

“君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。

勇多则弑其君力多则杀其长，然而不敢者，维礼之谓也。

礼者，所以御民也；辔者，所以御马也。

无礼而能治国家者，吾未之闻也。

”

景公曰：

“善。

”乃饰射④，更席，认为上客，终甚问礼。

（选自《晏子春秋》，有删改）

【注释】①登射：

指走上射箭的位置。

古代有通过射箭选拔人才的制度，射箭时有套礼仪，所以下文说“选射之礼”。

②修：

依照。

③饰射：

整治射礼。

9．用“／”给下面的文字断句。

（只断一处）（2分）

勇多则弑其君力多则杀其长

【答案】勇多则弑其君／力多则杀其长

【解析】本题考查文言断句。

文言文断句技巧可归纳为以下几点：

①根据注解、标点弄懂文意，把握句子内部的自然停顿；②掌握文言文的词语特点；③借助语法知识，分析句子结构；④一些表示议论、推断、反问语气的句子中，如果前面有“夫”“盖”“其”等词时，这些词后应稍加停顿；⑤偏正短语和介宾短语一般不停顿，否则会影响文章大意。

本题中是并列的两句话，说明的是同一个问题：

有勇力的人多了，会杀害他们的君长，破坏（分封制下的）长幼尊卑秩序。

10．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）

以为上客，终日问礼。

【答案】将晏子奉为上宾，整日向他请教礼仪问题。

【解析】本题考查文言文的翻译。

翻译文言文要以直译为主，意译为辅，在一一对应的基础上，根据句意进行适当调整，做到词达句顺。

11．景公“欲得天下勇士，与之图国”，晏子却认为，治理国家必须要；从“景公曰：

‘善。

’乃饰射”可见景公的品质。

（2分）

【答案】修礼善于纳谏（或“接受正确意见”）

【解析】本题考查提取重要信息。

通过阅读文段可知，晏子认为“有勇力的人多了，会杀害他们的君长，破坏（分封制下的）长幼尊卑秩序。

但他们不敢这样做，是因为有礼的约束。

礼，是用来驾驭百姓的，就像辔头是用来驾驭马的。

没有礼而能够治理好国家的，还没有听说过”，因此他主张修礼，维护现有社会秩序。

齐景公在听了晏子的话之后，充分认识到“礼”的社会和政治功能，改变了对“礼”的看法，表现了他闻过能改，善于纳谏的品质。

（三）诗歌阅读

阅读下面的古诗，完成12—13题。

（共6分，每小题3分）

入直①

周必大

绿槐夹道集昏鸦，敕使传宣②坐赐茶。

归到玉堂③清不寐，月钩初上紫薇花。

【注释】①入直：

入宫值班。

诗人时任右丞相。

②敕使传宣：

皇帝派使者传令，召诗人询问国事。

③玉堂：

指翰林院。

12．本诗写得简约、真挚。

“敕使传宣”“”“归到玉堂”是直叙其事，“”是点睛之笔，直抒胸臆，表达出诗人的心情。

（3分）

【答案】坐赐茶清不寐心绪起伏，难以入眠[来源:

Z#xx#k.Com]

【解析】本题考查内容理解。

解答本题，要从诗歌中所写的事物、景象或直抒胸臆的慨叹出发，通过分析事物、景象的特征，或找出直抒胸臆的诗句，体会诗人的情感。

诗中第二、三句“敕使传宣”“坐赐茶”“归到玉堂”都是直叙其事，“清不寐”则直抒胸臆，表达了诗人在受到皇帝召见后心绪起伏，难以入眠的激动心情。

13．请描述“月钩初上紫薇花”一句展现的画面。

（3分）

【答案】（诗人心潮起伏难以入眠）透过纱窗，看到弯弯的新月爬上半空，正照在庭院那丛紫薇花上，给紫薇花披上一层如梦般的轻纱。

【解析】本题考查描述画面。

解答本题，应具体描写诗句中所写的事物、景象，体会诗人所要表达的思想感情。

末句写深夜退回玉堂后所见，并暗用紫薇省典故，写得含蓄而有味。

（四）根据原文默写

14．按要求填写相应语句。

（共7分，每小题1分）

（1）子在川上曰：

“逝者如斯夫，"（《论语·子罕》）

（2）忽如一夜春风来，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（3），波撼岳阳城。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）四面边声连角起，千嶂里，。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（5），青草池塘处处蛙。

（赵师秀《约客》）

（6）无限山河泪，。

（夏完淳《别云间》）

（7）杜甫在《春望》中以花、鸟拟人，表达感时恨别之情的诗句是，

。

【答案】

（1）不舍昼夜

（2）干树万树梨花开（3）气蒸云梦泽（4）长烟落日孤城闭（5）黄梅时节家家雨（6）谁言天地宽（7）感时花溅泪恨别鸟惊心

【解析】本题考查诗文默写。

（1）～（6）为直接型默写，要求考生对课内要求背诵的诗文做到句句掌握，字字掌握；（7）为理解型默写，要求考生在背诵默写诗文的基础上，还要注意对其内容的解读和赏析。

三、（30分）

阅读下面的文章，完成15—18题。

（共12分）

（一）月之精灵——蟾蜍

①在我国古代，蟾蜍很早就跟月亮联系在一起。

汉代的月神画像砖中，通常都趴着一只蟾蜍。

就连发明地动仪的张衡在著述中都说：

“羿请不死药于西王母，妲娥窃之以奔月……妲娥遂托身于月，是为蟾蜍。

”两汉有关月亮的众多图画和文献，也都描述了这一神话