秋季学期新人教版五年级语文上册第六单元复习卷8Word文档下载推荐.docx
《秋季学期新人教版五年级语文上册第六单元复习卷8Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季学期新人教版五年级语文上册第六单元复习卷8Word文档下载推荐.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
父亲的评价注意的诗本身的质量。
这两种评价有一个共同的出发点——爱。
1.“我越来越体会到我当初是多么幸运。
一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉；
二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版、发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
2.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。
正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。
有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
3.“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：
不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
4.多年后，我成功的因素有：
1〉母亲的鼓励，激励自己满怀信心地前进；
2〉父亲的严厉、严格要求，使自己不至于被一时的成功冲昏头脑；
3〉自己对这两种爱的平衡。
其中，最重要的是：
自己对这两种爱的平衡。
18* 慈母情深（梁晓声）
为什么母亲第二次给我钱买书，而我说我没有权利买别的东西？
答：
母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但毫不犹豫地给钱让我买书，使我满足了读书的强烈愿望。
我如果用那钱买别的东西，实在对不起母亲,对不起母亲浓浓的爱子真情。
20* 学会看病（毕淑敏）
母亲的感情变化：
做出决定----犹豫后悔------担心自责-----勇气回升
注意黄冈小状元中关于这一课的练习。
写父母之爱的文章：
《父爱，在拐角处》
朱自清《背影》
冰心《纸船---寄母亲》
古诗《游子吟》
第六单元
一、词语解释
昔日：
指往，从前。
疾步：
快步行走。
绝望：
毫无希望。
破烂不堪：
形容很破烂。
颤抖：
物体振动、抖动。
失魂落魄：
形容极度惊慌，行动失常的样子。
震耳欲聋：
耳朵都震得快要聋了。
形容声音很大。
腼腆：
本课指因害羞而神情不自然。
得意扬扬：
称心如意，感到非常满意的样子。
迫不及待：
迫，紧急。
急迫得不能等待。
一如既往：
跟过去一样。
灵感：
突然产生的富有创造性的思路、想法。
源泉：
比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
歧途：
错误的道路。
谨慎：
对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。
喋喋不休：
说话没完没了。
雪上加霜：
比喻由于另外的原因使祸事加深。
按图索骥：
照图上画的样子去寻求好马。
本文是说照样子做。
艰涩：
本文是艰难缓慢的意思。
忐忑不安：
心神不定，心中不安。
毫无疑义：
一点不怀疑。
二、近义词
安顿：
安置
安全：
平安
绝望：
失望
挖掘：
发掘
悲痛：
哀痛
害怕：
惧怕
连续：
持续
弯曲：
曲折
疲惫：
疲乏
腼腆：
害羞
誊写：
抄写
歧途：
歧路
谨慎：
小心
敬仰：
仰慕
虚弱：
衰弱
后悔：
懊悔
锻炼：
磨炼
拖沓：
拖拉
骄傲：
自豪
准确：
正确
三、反义词
挖掘：
掩埋
漆黑：
明亮
伤害：
保护
疾步：
缓慢
间断
瘦弱：
强壮
瘦小：
高大
正路
糟糕：
精彩
慈祥：
严厉
紧张：
松弛
疏忽
结实
艰涩：
流畅
冷漠：
热情
五年级语文上册第6单元测试题3
姓名:
班别:
成绩:
一、汉字识辨写。
（共19分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）
zhēnɡchǎo
yuá
nquǎn
jiānsè
jì
nɡyá
nɡ
qiǎnzé
fé
nɡrè
n
pí
bè
i
cí
xiá
nɡ
bà
o
zhà
ɡē
zhì
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）
腼腆（diǎntiǎn）打蔫（niānyān）龟裂（jūn
ɡuī
）混乱（hú
n
hù
n）
角落（jiǎn
jiǒ）凑足（zò
u
cò
u）耽误（dān
dānɡ）颤抖（zhà
nchà
n）
3、火眼金睛（辨字组词）。
楼（
）
掘（
衫（
版（
）
搂（
倔（
杉（
板（
揣摩字义，选择正确义项（填序号）。
（3分）
陷：
1缺点2攻占3为捉野兽挖的坑4坠入、陷落、沉下5设计害人6凹进
（1）母亲顿时又陷入了忙碌。
（
（2）你这样诬陷别人，良心何安？
。
（3）敌人掉进了我们实现为他们准备好的陷阱里。
（4）他瘦得很，两只眼窝深深的陷了进去。
（5）我们不应该嘲笑有生理缺陷的人。
（6）国土沦陷，苟且偷生活着有何意义？
5、字谜猜猜看（选择谜底填在括号里）。
碌
慎
倚
昔
怔
妙
（
）手心手背都是肉
）三星期
）九个小子俩千金
（
）毫无半点虚情假意（
）红楼梦
）身长三头六臂
二、词语积学用。
（共15分）
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
震耳（
）聋：
迫不（
）待：
（
）如既往：
）胜于无：
2、在句中用上恰当的四字词语。
（2分）
（1）六一节那天，校园里充满了
，到处洋溢着欢乐的节日气氛。
（2）老人来因刚刚痛失爱子而显出一副
的样子。
（3）昔日繁华的城市成了一片废墟，到处是一片
的景象。
（4）由于准备充分，所以对这次考试他
，成竹在胸。
3、选词填空。
赞扬
赞美
赞叹
（1）我要写一首美丽的小诗，来（
）我们伟大的祖国。
（2）他做的杂技表演，引来观众的一阵阵（
）。
（3）他经常做好事，所以也常常得到老师和同学的（
结果
成果
后果
（1）你如果认识不到自己错误，一直执迷不悟下去的话，（
）就不堪设想了。
（2）经过多年的辛勤劳动，这项科学研究终于有了喜人的（
（3）他说好今天下午去你家的，（
）因为临时有事给耽搁了。
4、在下面句子中用上恰当的关联词语。
（1）（
）父亲平时工作繁忙，（
）他还是来参加我们的讨论会了。
（2）（
）我是一名学生，（
）我有责任把学习搞好。
（3）（
）他已经承认了自己的错误了，我们（
）暂且原谅他这一回吧。
（4）她那么可怜，你（
）不想法帮助，（
）故意刁难，不是雪上加霜吗？
5、写出和下面词语意思相近的词，比一比，看谁写出的最多。
1）忐忑不安
2）雪上加霜
三、句子万花筒。
（12分）
1、补充语句，并在括号里写出作者或出处。
（1）爱亲者，不敢恶于人；
________________。
（2）___________________，非宁静无以致远。
2、指出下面各句所用的修辞方法。
（1）看病还用学吗？
你给我看看不就行了？
（2）祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
（3）诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
升级会员 