二年级下册语文各单元复习题Word文件下载.docx
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的田野的小溪的小鹿
的羽毛的阳光的枝条
四、我会写。
1、遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏
仔细丁冬
认真漂亮
2、像。
静静地。
3、啊，多么、多么！
五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？
草宿新市徐公店
离
，
。
篱
疏
径
深
急
蝶
寻
六、我会连。
近义词反义词
岁快枯密
尽找疏浅
寻完深无
急年有荣
七、我会课文内容填空。
1、（）的野花（），那是（）？
2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳（），春风（）。
4、我们几个孩子，棉袄，家门，奔向，去
春天。
5.黄莺，紫燕。
6.春风放胆，夜雨瞒人。
7.春风一拂，南燕双归。
八、
我在课外收集了好多有关春天的词语：
（4分）
（）（）（）（）
九、我会读，我会做。
（5分）
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！
春天的景色的确美！
小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花的世界。
啊！
春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！
1、这篇短文共有（）个自然段。
2、这段话中写到了哪些动物？
请用“——”划出来。
3、这段话中写到哪些植物？
请用“”划出来。
二年级语文下册第二单元
一、给带点的字选择正确的读音（打√）。
荆棘（jīnjīnɡ）雷锋（fōnɡfēnɡ）黑白相间（jiānjià
n）
簇拥（chù
cù
）掀起（xiānxīn）待在家里（dāidà
i）
二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
qí
jì
xià
tiānní
nì
nɡfēnfānɡyīnɡɡāi
xūyà
ojiēɡuǒhà
ndīqīnɡcuì
lé
ifēnɡ
三、我能用组词的方法区分它们。
分（）令（）店（）雷（）
芬（）铃（）站（）需（）
北（）京（）未（）股（）
背（）景（）末（）没（）
四、我让词语朋友拉拉手。
冒着春风晶莹的春风
踏着细雨温暖的空气
乘着小路清新的露珠
沿着荆棘明亮的镜子
五、填一填。
（）（）大作倾盆（）（）阳光（）（）
随（）舞（）（）（）扑鼻黑白（）（）
六、快让词儿对号入座。
流过穿过
1.泉水（）山间的平地，火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。
2.泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
吸引吸收
3.小树（）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。
4.她优美的歌声（ ）了在场的每一位观众。
簇拥 拥抱
5.一丛野蔷薇（ ）着铃兰花。
6.久别的亲人紧紧地（ ）在一起。
七、标点符号我指挥。
1.你真是个勇敢的孩子
2.雷锋叔叔你在哪里你在哪里
3.我们会给它安排一个舒适的家会很好地照顾它
4.请问您有多余的小猫吗
八、记忆点击。
1.花要叶扶，（）。
2.赠人玫瑰，（）。
3.昨天，他曾路过这里，__________迷路的孩子，__________蒙蒙的细雨。
瞧，那_____________路上的脚窝，就是他留下的足迹。
4.诚心能叫石头落泪，（）能叫（）发芽。
5.沿着长长的小溪，寻找（）的（）。
九、小小模仿秀。
（8分）
森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。
花骨朵儿渐渐地长大了。
十、阅读魔方。
（15）
从前，在一条河边，住着猴子和牛。
河对面有一棵树，树上结（jié
jiē）满果子。
猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。
一天，猴子想到一个好办法，就对牛说：
“牛大哥，你背
（bēibè
i）我过河，我爬上树去采果子。
这样我们就能够都吃到果子。
”
牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。
到了河对面，猴子很快地爬上树，采下果子。
这就是互相帮助的好处。
1.用“√”标出加点字的正确读音。
2.根据短文内容，最后一段的横线处应填（填序号）
A.高兴地吃起来B.和牛分开吃C.和牛一块吃
3.“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？
4.短文主要讲了猴子和牛互相帮助
的事，这个故事告诉我们。
语文二年级下册第三单元
mà
oshè
nɡyǐnyuēfè
nɡhuá
nɡxīnxiān
xió
nɡwěijì
nɡà
ihuá
nrà
ozhǎnkāi
huīhuá
ngshǒujiǎoshè
nglì
jià
nlì
一、请你帮忙读准音，在正确的拼音上打对号。
咖啡（kāifēijiāfēi）王府井（wá
nɡfú
jǐnɡwá
nɡfǔjǐnɡ）
碉堡（diāobǎodāobǎo）善良（shà
nliá
nɡsà
nɡ）
二、比一比、组词。
密（）沙（）勾（）摘（）环（）
蜜（ ）纱（）沟（）滴（）坏（）
绕（）龙（）吾（）煌（）坡（）
浇（）尤（）语（）凰（）泼（）
三、请你写出反义词。
窄——（）善——（）内——（）
穷——（）强——（）减——（）
贱——（）败——（）粗——（）
四、我会填。
一（）彩虹一（）高楼一（）立交桥
一（）葡萄一（）花炮一（）象脚鼓
茂密的（）风光秀丽的（）
繁华的（）绚丽多彩的（）
明亮的（）川流不息的（）
五、填一填，背一背。
太阳（）（）群山（）（）风光（）（）
树木（）（）湖水（）（）名胜（）（）
隐隐（）（）点点（）（）蒙蒙（）（）
五光（）（）（）幕降临华灯（）（）
金碧（）（）灯光（）（）银光（）（）光彩（）（）绚丽（）（）焕然（）（）（）（）而降川流（）（）
六、超级模仿秀。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边……一边……
夜晚的北京多么明亮。
多么……
环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
犹如……
七、课文回顾。
1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（）的、（）的、（）的、（）的、（）的，（）美丽极了。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了（），（）。
3、日月潭很深，湖水（）。
湖中央有个美丽的小岛，叫（）。
小岛把湖水分成两半，北边像（），叫（）；
南边像（），叫（）。
八、阅读魔方。
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：
“我有办法。
”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：
”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：
”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共（
）自然段。
2、皮球掉到树冻里去了，小马（
），小石（
），小叶（
），可是都不行。
3、在文中划出小文的办法。
语文二年级下册第四单元
一、看拼音，写词语。
hǒnɡpià
nlǎnɡdú
ré
nɡjiù
é
rqiě
fānɡbià
nzhěnɡqí
fānɡshì
mé
npià
o
yīnɡɡuó
shǐyò
nɡwūyú
nmí
nɡxiǎn
qí
gānzhǎyǎnbōtāozhuà
ndò
ng
二、比一比，再组词。
题（）使（）漂（）喝（）
提（）便（）票（）渴（）
陈（）另（）漫（）丹（）
阵（）别（）慢（）舟（）
三、照样子写一写。
1、奶牛牛奶2、照相照相机
蜜蜂_______洒水__________
___________________________
3、合一合。
月+夫肤（皮肤）女+_____________（）
_______+______________（）
语文二年级下册第五单元
一、读拼音，写汉字。
cǎihó
ng
dǎo
huāngluà
n
tá
o
pǎo
zhīzhū
lù
dì
jiǎoyì
tiězhēn
二、给划线的字选择正确的读音（用“”划去不正确的）
1、大自然有很多天然的指（zhī
zhǐ）南针。
2、地下埋着许许多多的宝藏（zà
cá
ng）。
3、蜘蛛从网上垂（cuí
chuí
）下来，逃走了。
4、冬天，雪（xü
ě
xuě）花从空中飘下来。
三、照样子，写一些。
1、换一换，再组词。
材→财（财产）
逃→____（）绕→____（）
2、减一减，再组词。
塘→唐（唐诗）
刚→____（）睡→____（）
3、加一加，再组词。
皮+王→玻（玻璃）
占+____→____（）
牙+____→____（）
四、连线。
辨别
大自然
满天的
“书”
热爱
方向
最大的
乌云
打开
宝藏
清新的
枝叶
寻找
窗户
茂密的
空气
五、读句子，加标点。
1、雨后的彩虹真美啊
（）
2、你喜欢小动物吗
3、小明的作业写完了（）
七、根据课文内容填空。
1、________________生紫烟，遥看瀑布________________。
______________________，疑是____________________。
《望庐山瀑布》（李白）
2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭________________。
__________________，_____________________。
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