校本研修手册Word格式文档下载.docx
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名师工作室等。
3.基于同伴互助的研修方式：
以老带新；
结对互助；
教研活动；
专题沙龙；
兴趣小组等。
4.基于校际合作的研修方式：
对口支教；
项目合作；
基地活动；
校际结对；
区域联盟等。
5.基于专业发展的研修方式：
实践反思；
教学竞赛；
专题（课题）研究；
论文撰写等。
6.基于网络平台的研修方式：
校园网站、专题论坛、博客写作；
QQ群交流等。
二、校本研修的主要内容
校本研修的内容，应当根据学校自身发展目标和教师专业发展需求，结合学校实际，科学构建、合理设计。
一般包括以下几个方面：
1.学科知识与教学技能：
学科教学研究的最新动态与成果；
课程标准和教材研究；
三维教学目标的设计与实现；
课程实施与课程评价；
校本课程的研究与开发；
课堂教学的基本组织形式与组织策略；
课堂教学设计与案例研究；
研究性学习及综合实践活动的理论与实践等。
2.教师成长与专业发展：
教育法规与政策；
教师职业道德；
教师职业理想与专业发展规划；
教师心理调适与情绪调控；
现代教育理论；
教育教学评价；
现代教育技术与应用；
教育科研方法；
教学艺术与教学风格等。
3..教学管理与学校发展：
学校办学思想与办学特色；
学校文化建设与风、教风、学风建设；
学校发展与教师队伍建设规划；
校本研修规划与方案等。
4.班级管理与学生成长：
学生成长与身心发展；
班主任工作与班集体建设；
班级活动的组织与班务管理；
良好师生关系的形成；
学生思想工作及心理辅导；
团队活动组织与管理等。
个人校本研修材料目录
一、个人校本研修计划
二、校本研修过程记录
1、听评课记录
2、读书笔记
3、公开课教学设计
4、教学反思
5、校本培训记录
6、教育科研成果（论文、课题、专著）
7、主题教学研讨活动记录
8、同课异构记录
9、集体备课、一课二上记录
10、教育叙事、案例分析
11、联片研修、大学区研修记录
三、个人校本研修总结报告
四、校本研修成果一览表
五、学校考核评估记录
研修主题
问题提
出缘由
研究
目标
研修
内容
方法
措施
行动
步骤
完成
时间
1、听课评课记录之一
地点
执教年级
执教
学科
教学内容
教
学
流
程
听课随感
评价
建议
听课评课记录之二
听课评课记录之三
听课评课记录之四
听课评课记录之五
听课评课记录之六
听课评课记录之七
听课评课记录之八
听课评课记录之九
听课评课记录之十
听课评课记录之十一
听课评课记录之十二
听课评课记录之十三
听课评课记录之十四
听课评课记录之十五
听课评课记录之十六
2、读书笔记之一
读书时间
年月至年月
书目名称
文章题目
作者
作者主要观点：
读书心得体会：
读书笔记之二
作者
读书笔记之三
读书笔记之四
3、校本培训之一
培训题目
培训时间
培训地点
主讲教师
培训课时
培训主
要内容
培训
反思
校本培训之二
校本培训之三
校本培训之四
4、公开课教学设计之一
学科
公开课范围
设
计
教学设计
个人反思
同伴建议
改进措施
公开课教学设计之二
5、反思研究成果（教学叙事、教学反思、教学随笔）之一
题目
类型
反思研究成果（教学叙事、教学反思、教学随笔）之二
论文发表获奖情况：
论文题目
成果状态
○发表○获奖○交流
○国○省○市○县
获奖时间
学分
○国○省○市○县
课题研究：
课题题目
课题组成员
○国
○省
○市
○县
○校
结题时间
7、集体备课记录之一
集体备课时间
出席教师
中心发言人
备课内容
教材分析
学情分析
教学
知识目标
能力目标
情感目标
教学重点
教学难点
教学方法
教学内容
学生活动
设计意图
集体备课记录之二
8、教育叙事、案例分析之一
题目
类别
叙事、案例
教育叙事、案例分析之二
9、联片研修、大学区研修记录之一
活动主题
活动组织机构
活动时间
主持人
活动地点
活动
主要参与者
及效果
联片研修、大学区研修记录之二
五、个人校本研修总结报告
报告标题
报告内容
（大致包括序言、指导思想、具体做法、研究结论、取得成效、存在问题、今后设想等方面，字数约在2500-5000字之间）
六、个人校本研修成果
序号
成果形式
成果题目
级别
1
2
3
4
5
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