北京丰台初三物理一模试题和答案文档格式.docx
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3.小京同学喜欢物理,平时很关注生活中的一些物理量,他收集的下列估计值中最接近实际的是
A.教室的高度约为3m
B.六月份北京的平均气温约为50℃
C.中学生跑完50m用时约4s
D.教室内一盏日光灯额定功率约为200W
4.如图2所示的实例中,属于增大压强的是
5.下列用电器中,主要利用电流热效应工作的是
A.电风扇B.电磁起重机
C.电熨斗D.电视机
6.在如图3所示的四种剪刀中,正确使用时,属于费力杠杆的是
手术剪刀修眉剪刀手工剪刀园艺师剪刀
图3
7.下列关于声现象的说法正确的是
A.声音在15℃的空气中的传播速度约为340m/s
B.宇航员在太空中能够进行交流,说明真空能够传声
C.蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫的
D.古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变
8.春分竖蛋也称春分立蛋,是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”,这个中国习俗也早已传到国外,成为“世界游戏”。
4000年前,华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。
选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来,竖立起来的蛋儿好不风光。
如图4所示,下列说法正确的是
A.假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失,则鸡蛋将加速下落
B.鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力
C.桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力
D.鸡蛋保持静止,此时鸡蛋所受重力大小等于桌面对鸡蛋的支持力
9.孔明灯俗称许愿灯,放孔明灯是我国的一种民俗文化。
如图5所示,孔明灯在点燃后加速上升的过程中,忽略其质量的变化,则孔明灯的
A.重力势能减少,动能减少
B.重力势能减少,动能增加
C.重力势能增加,动能减少
D.重力势能增加,动能增加
10.如图6所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是
11.如图7所示,为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。
当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合。
若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;
若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。
下列设计比较合理的电路图是
12.在如图8所示的电路中,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是
A.电流表的示数变大,电压表的示数变大
B.电流表的示数变小,电压表的示数变小
C.电流表的示数变小,电压表的示数变大
D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
13.如图9所示,“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器,设计最大下潜深度为7000米级,是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。
“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中,下列说法正确的是
A.“蛟龙号”所受海水的压强增大
B.“蛟龙号”重力小于浮力
C.“蛟龙号”不断下沉是由于它的惯性大于它受到的阻力
D.“蛟龙号”所受的浮力逐渐较小
14.标有“6V3W”的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如图10所示。
若把它与电压为4V的电源相连,灯泡仍能发光,此时灯泡消耗的功率为
A.3W
B.1.3W
C.10W
图10
D.1.6W
15.在探究“电流与电阻关系”的实验中,实验室提供了如下器材:
电源(电源电压3V保持不变)、滑动变阻器R0(0~20Ω)、电阻箱(0~9999Ω)、电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、开关各一个、导线若干。
依据如图11所示的电路,各小组同学保持电阻R两端的电压U=2V不变,记录了六组数据,并绘制成图像。
请你根据所学的知识和给定的器材,选择出比较合理的图像
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
共14分,每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.下面是同学们上体育课时的一些场景,其中解释正确的是
A.在百米赛跑时,裁判员是通过相同路程比时间的方法来判定运动快慢的
B.同学们在进行篮球绕杆练习时,认为杆静止是选择了地面为参照物
C.踢出去的足球最终落到地面,是因为足球在空中不受力的作用
D.男同学做“引体向上”时,不需要克服自身重力做功
17.下列说法中正确的是
A.核电站发电时将电能转化为核能
B.光是电磁波
C.电磁波可以进行信息传递
D.原子是由原子核和核外电子构成
18.如图12所示,一个带电球体M放在绝缘支架上,把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2和P3处。
当小球N静止时,观察丝线与竖直方向的夹角。
通过观察发现:
当小球N挂在P1时,丝线与竖直方向的夹角最大;
当小球N挂在P3时,丝线与竖直方向的夹角最小。
老师要求同学针对这一现象,提出一个可探究的科学问题。
下面是四位同学的发言,正确的是
图12
A.小球N与球体M间的作用力与什么因素有关?
B.小球N与球体M间的作用力与它们的距离有关系吗?
C.小球N与球体M间的距离越大,相互作用力就越小吗?
D.小球N与球体M间的作用力与它们的电量有关系吗?
19.如图13所示为探究物理规律的四个实验和物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是
20.小明在探究凸透镜成像规律的实验中,首先将凸透镜固定在光具座上30cm刻线处,将光屏安装在凸透镜的右侧。
然后让一束平行光经过这个凸透镜,左右移动光屏,发现在如图14所示的位置上出现一个最小、最亮的光斑,
则以下说法中正确的是
A.该透镜的焦距是10cm
B.该透镜的焦距是40cm
C.当蜡烛距透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰倒立、缩小的实像
D.当蜡烛距透镜5cm时,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰正立、放大的实像
21.在测量盐水密度的实验中,小敏先用调好的天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为80g,如图15甲所示,然后她将一部分盐水倒入量筒,如图15乙所示,接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如图15丙所示。
根据实验过程及现象,下列选项中,判断正确的是
A.倒出盐水的体积为30cm3B.剩余盐水的质量为45g
C.倒出盐水的质量为33gD.盐水的密度为1.1×
103kg/m3
图15图16
22.如图16所示是小安测量未知电阻Rx的实验电路,电源两端电压为U不变,其中R0为阻值已知的定值电阻。
当开关S1、S2闭合,开关S3断开时,电压表示数为U1;
当开关S1、S3闭合,开关S2断开时,电压表示数为U2。
则下列四个表达式中正确的是
A.B.
C.D.
三、实验解答题(共36分,23、25、29题各4分,24、28题各5分,26题8分,27题6分)
23.
(1)如图17所示,体温计的示数是℃。
(2)如图18所示,小球沿斜面向下滚动,O为小球重心,某学习小组的几位同学画出了不同的重力示意图,其中正确的是___________。
(选填“OA”或“OB”)
24.在探究水的沸腾、海波和石蜡的熔化规律时,小琴记录的实验数据如下表所示。
请回答下列问题。
加热时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
石蜡的温度/℃
40
41
42
44
46
47
48
49
51
52
54
56
59
海波的温度/℃
50
53
水的温度/℃
92
93
94
95
96
97
98
99
(1)在上述三个探究实验中,都需要的测量仪器是______和温度计。
(2)根据表中的实验数据可以判断:
石蜡是______(选填“晶体”或“非晶体”),海波的温度达到53℃时,其状态是______。
(选填“固态”或“液态”)
(3)根据表中的实验数据可知:
该实验中水的沸点是______℃。
25.小明用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率。
(1)小华连接好如图19甲所示电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应移至______端。
(选填“A”或“B”)
(2)小华闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,发现电流表示数如图19乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L的电流为______A;
小灯泡L的额定功率为______W。
26.小平想用弹簧测力计、物体、烧杯和水探究“浮力的大小与哪些因素有关”,如图20所示。
请根据图示回答问题:
(1)物块完全浸没在水中受到的浮力是 N。
(2)由图20中的 两幅图可知,浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关;
由图20中的丙、丁两幅图可知,浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的深度__________。
(选填“有关”或“无关”)
(3)同组的晓东同学利用上述器材继续研究浮力的大小与液体密度的关系,其操作过程如图21所示。
在实验的过程中晓东同学发现:
无论物体浸没在哪种液体中,弹簧测力计的示数总是不稳定。
请你帮助分析这其中的原因可能是______(选填选项前的字母,只有一个选项正确);
请你帮他提出改进措施:
。
A.液体的密度不同
B.物体的重力在改变
C.实验过程中手会轻微抖动
27.爱好科学,喜好钻研的小凡在物理活动课上学习了“无尽灯廊”后,想在课下继续研究:
他将一枚棋子放在两面相对放置的平面镜中间,虽然可以在平面镜中看到很多“棋子”由近到远排列,但它们并不是无数个,且不在同一条直线上。
这个发现大大的激发了小凡的兴趣,所以他做了以下的思考和研究。
(1)如图22所示,平面镜中所成棋子的像是________。
(选填“实像”或“虚像”)
(2)小凡将两面平面镜互成角度放置后,发现了更加有趣的现象,如图23所示。
他发现,当两个平面镜之间的角度越小,所成像的个数越_________。
(选填“多”或“少”)
(3)请你根据以上的研究过程,帮助小凡推测:
“棋子”数量有限,且不在一条直线上的原因可能是:
________________________________。
28.小贝利用如图24所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。
他将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞,碰撞后木块都会在水平轨道上滑行一定距离后停止。
实验装置中小球A、B的质量分别为mA、mB且mA<mB;
摆长为L且均相同;
摆线与竖直方向的夹角为θ且θ1<θ2