高考保电新闻稿件Word文件下载.docx
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经过了两个小时的激烈角逐,各个奖项尘埃落定,竞赛共决出一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。
冠军由影视传媒学院孟林、训练科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。
最终大赛评委对此次竞赛做出了精辟的点评,对大赛也做出了充分确定,表示此次中英文朗诵大赛与往年
2.高考冲刺100天誓师大会旧事稿子怎样写
高考百日誓师大会程序伴随着新春的脚步,我们又迎来一个簇新的学期。
常言道:
“一年之计在于春”,正由于春天是个播种盼望的季节,才使我们有更多的期盼、更多的憧憬。
我们希望着“今年花胜去年红”,我们期盼着今年的六月“风光不与四时同”。
老师们,同学们,2021年2月26日,我们每个人都将铭刻在心!
由于,从今日起,距离高考只要一百天!
在这个特别的日子,我们高三全体师生在这里盛大进行2021年高考百日誓师大会,此时,我们的青春,在这神圣的时辰,已激情燃烧;
我们的抱负,在这庄重的殿堂,已回旋升腾!
首先,请允许我向大家引见莅临今日大会的总校及学部领导:
西山训练集团董事长、西山学校总校长张文彬先生,西山学校副校长喻勇先生,西山高中部校长陈正涛先生,西山高中部副校长丁新先生,及高三年段的三位段长。
让我们以热闹的掌声欢迎他们的到来!
今日的大会有八项议程:
1、决战高考百日冲刺誓师仪式(鸣炮)2、同学代表发言(高三[3]班:
徐志慧)3、副班主任代表发言(卓逸群)4、老师代表发言(肖娜)5、高三年段舒良毕段长作报告6、高中部校长陈正涛先生讲话7、西山学校副校长喻勇先生讲话8、西山训练集团董事长、西山学校总校长张文彬先生讲话一、大会进行第一项:
现在,我宣布:
西山高中2021年决战高考百日冲刺誓师大会现在开头。
鸣炮!
二、大会进行其次项:
请同学代表高三(3)班徐志慧同学发言。
大家掌声欢迎!
(正如徐志慧同学所言:
“少年自有少年狂”,“磨剑十年,今将试锋芒。
”
同学们,高考冲锋的号角已经吹响。
奋战百日,将使我们青春无悔;
决胜六月,定能为父母抹黑!
同学们:
面对高考,亮剑!
)三、大会进行第三项:
请副班主任代表卓逸群老师发言。
大家掌声欢迎!
(卓逸群老师说得好:
“百日冲刺,攸关人生的命运;
百日冲刺,胜利在此一举。
”同学们,在高考最终的一百天里,每天要有好心情,日日要有新收获。
坚持究竟,就是成功!
同学们,决战的时辰到了,敢拼才会赢!
)四、大会进行第四项:
请老师代表肖娜老师发言。
(感激肖娜老师的激情发言。
同学们,从今日开头,高三军团已扬帆起航,高考冲刺的战役正式打响!
为高考而战,你们预备好了吗?
正如肖老师所言,最终一百天要擅长每日反省,准时查找本人的不足,不断地完善自我。
心中要布满激情,布满信心。
要发扬战士何祥美的坚韧精神,任何困难也阻挠不住我们。
同学们,加油吧!
老师愿和你们风雨同行,奋勇向前,成功定将属于我们!
)五、大会进行第五项:
请高三年段舒良毕段长作报告。
(舒段的讲话如春风化雨,细致入微。
以详实的数据,从各方面分析了2021年高考的有利因素,从学习的方法、饮食起居要留意的事项赐予了全面的指点,并以百倍的信念、万丈的豪情,带领我们一起面对国旗宣誓。
同学们,沧海横流,方显英雄本色。
激情燃烧的青春永久值得回味留念,拼搏奋斗的高三更能彰显精彩人生。
决战的时辰已经来临,冲刺的号角已经吹响。
让我们一起扬起抱负的风帆,尽情放飞青春的翅膀,迎接明天的朝阳吧!
)六、大会进行第六项:
请高中部校长陈正涛先生讲话。
(陈校长的讲话语重心长,情浓意深。
今日,这里百舸争流,千帆竞发。
西山学子尽显英雄本色,高考际会还看吾辈雄风!
同学们,请你们牢记陈校长的教育,最终一百天,要勤学善思,坚韧拼搏,不断进取。
用你们的实际行动,为父母争气,为老师争誉,为母校抹黑,为人生添彩!
)七、大会进行第七项:
请西山学校副校长喻勇先生讲话。
(喻校长的讲话,表达了学校领导对同学们的殷切盼望和真诚的祝愿!
各位同学都要怀着一种对母校的感恩、依恋之情,珍惜这最终一百天的学习时间,以一种坚忍不拔的决心,努力实现本人的目标。
加油吧!
苦干巧干100天,成就人生100年!
让我们再次用掌声对喻校长的讲话表示诚心地感激!
八、大会进行第八项:
请西山训练集团董事长、西山学校总校长张文彬先生讲话。
(特别感激张总校长的重要讲话。
在这光荣而骄傲的日子里,董事长及学校领导都为你们感到感动和傲慢。
为了我们美妙的将来,终身的幸福,董事长呕心沥血、亲历亲为,我们的喜怒哀乐无一不让他挂肚牵肠。
在距离高考一百天之际,董事长对我们寄予了无限的期望和美妙的祝福!
老师们、同学们:
让我们万众一心,挥洒我们的青春,让六月的鲜花见证我们的亮丽,让六月的美酒庆祝我们的胜利。
我们深信:
我们因11年的高考而精彩!
西山因我们的精彩而辉煌!
同学们,让我们再次用热闹的掌声感激董事长,感激我们的领导和老师,感激漂亮的西山母校!
西山高中2021年决战高考百日誓师大会到此结束。
3.求两篇旧事稿高中校内生活的
学校校内旧事稿范文一:
3月20日晚,智力中学高三(3)班有幸请到老师处袁和平老师为同学们开设讲座。
袁和平老师针对同学们存在的怀疑逐个作了精彩的解答。
袁老师语言幽默风趣,道理简洁易懂,见解犀利精辟,同学们在笑声中收获颇多。
随着高考脚步的日益接近,很多同学在学习中感到困惑和迷惘,随着文综综合训练的开头,看着本人文综成果的不抱负,很多同学感到对高考的可怕和担心。
为了疏导和消解同学们的心理压力,把文综学得更好,智力高三(3)班组织了这样一场讲座。
[转自第一公文网:
]学校校内旧事稿范文二:
日前,我校艺术学院同学杨力从香港带回喜讯,参与“喜迎国庆XX周年”第x届香港国际武术节的他,在几百名对手中脱颖而出,夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名,并和xx高校等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。
3月15日,杨力跟随XX省武术协会,踏上了去往第X届香港国际武术节的征途。
28日下午,杨力在男子双节棍M8,M9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。
虽然获得了肯定的成就,但是,周曦坦言,这样的成果在他看来算是“落败”:
“平常训练的强度不够大,到了赛场体能不支,其他选手可以连续打多场,可我不行。
再加上初次去香港,很有些不顺应,由于水土不服,竞赛前还发高烧,这些都导致了竞赛结果的不尽人意”。
据杨力过后回忆,赛前预备不足,竞赛心态不正是“落败”的次要缘由,“没有过多了解对手,忽视了其他对手的特长,有的省份参赛选手把街舞、N武融入竞赛的套路中,很有新意。
杨力表示,将在以后的训练中,加强体能训练,摆正心态。
[转自第一公文网:
]。
4.旧事稿式的节能作文
高考胜利故事:
“差生”高三一年大逆转从三本到北大创奇观几乎全部熟悉孙宇晨的人都觉得,他考入北大是个奇观。
2007年2月,他因获新概念作文大赛一等奖而参与北大自主招生面试时,面试官甚至不晓得他所就读的惠州一中位于哪个省份。
在这所在他之前从未有人考入过北大的学校里,他本来是理科生,但因物理成果一直徘徊在二三非常间而不得不改学文科。
此后,他的成果有所好转,但直到高三上学期结束时,仍旧排在全班级100名开外。
大一时,他在《萌芽》杂志写下《一道论证题》,试图向人们证明“高中可以用一年的时间弥补任何的圆满,只需你下定了决心”。
他在文末留下本人的通信地址,邀请中同学和他一道证明这道题目。
文章发表后两年多里,他收到了接近1万封信件。
而如今,他即将以北大历史系总分排名第一的成果结束4年的本科学业。
沉醉于文学世界不行自拔成果在全班稳居倒数前十整个中学阶段,孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好同学”。
学校时他就读于一所寄宿制学校,他对3年学校生活的记忆,大多与网游有关。
为了玩网游,他经常装病回家休息,晚上趁父亲熟睡后溜去网吧,再在早晨父亲睡醒之前赶回家。
中考前他突然“觉醒”,用功学习了半年,跌跌撞撞地考入了惠州一中。
进入高中后,他对网游的热忱骤减,由于他发觉了新的爱好点小说。
受在高校中文系任教的父亲影响,他接触了王小波的作品,并因而开头疯狂阅读各类小说。
他说:
“沉溺于小说的每个人都不行避开有一个引诱者,我的引诱者就是王小波。
在王小波“时代三部曲”的“引诱”之下,他整日沉醉于文学的世界中不行自拔。
他如此描述本人的高一生活:
“将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学;
成天待在图书馆不出来;
考语文的时候,花半个小时做作文的题目,然后花两个小时写一篇3000字的作文交上去,然后就被打了个10分;
花一个星期的时间蹲在图书馆写试验小说,写好交给大家评判,只需有一个人说不喜爱就烧掉,假如大家都喜爱就投稿,然后石沉大海;
早上的早读全部改成诗歌朗诵,在全班嘈杂的背古文环境下,举起白话诗的大旗……”与这种率性潇洒相伴随的,是考试成果的红灯高挂。
这其实在所难免除了班主任的英语课不便利逃课外,其他大部分时间他都在图书馆看小说。
全班48个人,他的成果“稳居倒数前十”,老师们对他的期望是“保惠大(惠州高校)、冲汕大(汕头高校)”。
那时的孙宇晨认为,应试训练和文学抱负是对立的,由于二者的根本性质不同,一个是以机械的速度训练为根本,一个要以才华为根本。
在他看来,接受“全面平凡”的应试训练近乎“奇耻大辱”,“有限的时间与精力无法掩盖诸多不擅长的学科,数学对于一个专于文史的人来说,真可谓是惨痛的悲剧。
他因而而并不在乎考试成果,即便全科挂红灯也无所谓,只是可怕让父母晓得,“由于他们已经不好意思打我了,究竟我已经长得比他们还高”。
必需纵身跳入应试训练的河水中虽然或许会将棱角冲刷洁净带着二三非常的数学、物理成果,孙宇晨在高二时不得不选择转为文科生。
此时的他发觉本人已不再像高一时那样不带任何功利性地“为了看书而看书”,而已经开头渴望得到别人的承认。
他深信本人有着过人的才能,而身边的许多同学却“不晓得这世界上除了做题还有何物”。
但现实却不断地给他挫败感,“400多分的成果,我连自我劝慰的理由都找不出”。
他觉得应试训练总有些使他“备感耻辱”的等级化典礼和细节:
根据学校规定,考试时的座位挨次要根据上次考试的排名依次排定,他所在班级的教室是第一考场,而他每次考试都要提着书包“灰头土脸”地挪至第三甚至第四考场。
一