尖扎中学教师招聘考试真题及答案解析卷4Word文档格式.docx
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错
6：
我国中小学德育最基本、最有效的途径是（）。
A、教学
B、社会实践活动
C、课外活动
D、班主任工作
7：
提问导入取得良好效果的关键是（）
A、设计好问题
B、选择好提问时机
C、选择好提问对象
D、对问题进行有效的表述
8：
有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰，这种认知方式是（）。
A、冲动型
B、场独立型
C、场依存型
D、沉思型
9：
以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。
A、发现教学
B、指导教学
C、程序教学
D、合作教学
10：
提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）
A、凯洛夫
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、赞可夫
11：
桑代克通过研究发现，动物的学习遵循一定的规律，这些规律主要有（）。
A、准备律
B、反馈律
C、练习律
D、效果律
E、惩罚律
12：
共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。
13：
根据迁移的性质分类，迁移有（）
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、垂直迁移
14：
教学研究方法中的观察法是指在间接感知的基础上来认识教学现象。
15：
班级的终极目标是（）
A、促进所属班级全体学生的全面、健康发展
B、教育学生学习现代化专业知识
C、使学生在一个班级内达到共同的目标
D、促进班集体共同进步和学习
16：
以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。
A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B、教育目的就是各级各类学校的培养目标。
C、教育目的受制于生产力的发展
D、教育目的体现了人们的教育理想
17：
元认知结构不包括（）
A、元认知知识
B、元认知体验
C、元认知策略
D、元认知监控
18：
认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。
A、神话起源说
B、心理起源说
C、生物起源说
D、劳动起源说
19：
“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的（）。
A、生理健康
B、生理卫生
C、心理健康
D、身体健康
20：
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模内评定个体的___________测验。
A、成就水平
B、能力形成
C、结构
D、智力发展
21：
品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德情感和__________。
A、道德修养
B、道德意志
C、道德学习
D、道德素质
22：
县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的（）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A、违纪
B、违法
C、严重不良行为
D、犯罪
23：
品德中两个最主要的构成部分是（）
A、道德认识和道德意志
B、道德动机和道德观念
C、道德动机和道德行为
D、道德感和道德认识
24：
由瓦.根舍因在20世纪50年代提倡的教学方法称为（）。
A、发现法
B、范例教学法
C、暗示教学法
D、自学辅导法
25：
大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分，即（）。
A、给定的条件
B、要达到的目标
C、存在的限制或障碍
D、存在的疑点
26：
通过学习而形成的影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性，称为（）
A、动机
B、态度
C、品德
D、定势
27：
科学知识再生产的最主要途径是（）。
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
28：
学校精神文化分解为四种基本成分（）。
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、理想成分
E、理性成分
29：
目标管理理论的提出者是管理学家（）
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
30：
心理发展的年龄特征具有（）
A、连续性
B、独立性
C、阶段性
D、稳定性
E、可变性
31：
教育的根本任务是培养人。
32：
教育对科学技术发展的作用有（）。
A、教育能完成科学知识的再生产
B、教育推进科学的体制化
C、教育具有科学研究的功能
D、教育具有推进科学技术研究的功能
33：
根据班杜拉的自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素有（）。
A、自身成败经验
B、替代经验
C、情绪唤醒
D、言语暗示
E、个体的品德
34：
在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见，这属于哪条基本原则（）。
A、平行性原则
B、民主与自主的原则
C、规范与创新结合的原则
D、目标原则
35：
Word菜单中常会出现一些暗灰色的选项，这表示（）
A、系统运行故障
B、Word本身缺陷
C、文档带病毒
D、这些项在当前无效
36：
教师要同家长打交道，必要时还要与社会各方面交流，这属于教师角色中的（）
A、课堂的管理者
B、团队活动领导者
C、办事员
D、公共关系人员
37：
由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是（）
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、四轨学制
38：
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
A、教材
B、情境
C、生存
D、学生
39：
物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。
40：
教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。
41：
品行不良问题主要出现在青年期。
42：
了解和研究学生的基本方法是（）。
A、考核法
B、问卷法
C、谈话法
D、观察法
43：
中国古代“内发论”的代表人物是（）。
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
44：
教师威信实质上反映了一种良好的（）。
A、教师权威
B、教师感召力
C、师生关系
D、教师能力
45：
从迁移到结构匹配学说是由（）提出的。
A、贾德
B、苛勒
C、詹纳特
D、罗斯
46：
决定教师是否优秀的关键因素是（）
A、教师的教学行为
B、是否理解学生
C、与学生的有效交际
D、理解自己
47：
权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（）。
A、服从
B、懦弱
C、幼稚
D、消极
E、自私
48：
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
49：
某些物质在一定的温度条件下，电阻会降为零。
这一现象被称为（）。
（2021年下半年）
A、超导
B、消磁
C、量子干涉
D、绝对零度
50：
下列人物中，与“乌江自刎”密切相关的是（）。
【2013年上中学】
A、陈胜
B、项羽
C、刘备
D、秦始皇
51：
在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（）
A、主动感对内疚感阶段
B、勤奋感对自卑感阶段
C、自我同一性对角色混乱阶段
D、自我整合对绝望感阶段
52：
掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。
53：
“师者，人之模范”体现了教师劳动的（）
A、复杂性
B、示范性
C、长期性
D、创造性
54：
缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（）
A、焦虑症
B、依赖型人格障碍
C、抑郁症
D、反社会型人格障碍
55：
教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法，是二者的有机统一。
56：
当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。
B、练习律
C、动机律
57：
教育目的是一切教育活动的出发点，也是一切教育活动的归宿。
58：
帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）
A、说服
B、暗示
C、榜样示范
D、群体约定
E、价值辨析
59：
下列合作学习的各种模式中，为阅读和作文教学设计的是（）。
A、学生小组
B、成绩分钟
C、小组辅助教学
D、合作性综合阅读和作文
60：
一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（）
A、詹姆士
B、桑代克
C、斯金纳
D、布鲁纳
答案A,B,C,D,E
解析
2：
答案B
解析教学大纲是国家教育主管部门制定的各科教学的指导性文件，是教师教学工作的依据，也是学科课程标准。
3：
答案A
解析虽然与松散群体相比，联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还只具有个人的意义。
4：
答案A,B,C
解析培养兼备高尚品德与聪明才干、“创新精神”与“实践能力”，具有鲜明个性且善手合作的一代新人，是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。
5：
答案正确
解析灵活选用实物直观和模象直观模象直观一般比实物直观教学效果好。
但是,这一结论只限于知识的初级学习阶段。
（本解析由安宝蓝提供）
6：
7：
8：
9：
解析指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
在指导教学中，教师需要做到：
向学生清楚地
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