高中体育乒乓球教案合集Word下载.docx

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乒乓球发球

总结、补充、创新

分课时案

结构顺序

学生活动

教师活动

教学要求

导

入

与

热

身

一、身心准备

1、体育委员整队集合清点人数，等候上课

2、认真听取教师的安排和要求

二、身心激活

1、慢跑600米

2、徒手操

肩绕环扩胸

腰绕环腹背压腿

弓箭步压腿

侧压腿

1、教师进入课堂，执行课堂常规。

2、宣布本节课内容，提出本节课的学习目标和要求

3、安排见习生

1、教师带领慢跑600米

2、领做徒手操

集合队形如图：

☆☆☆☆☆☆☆

▲

要求：

1、快静齐。

2有良好的精神面貌和强烈的活动欲望

1、队伍步伐整齐、口号响亮

2、准备活动动作有力、充分

结构

顺序

学

习

体

验

1、学生听取并观看教师的讲解与示范

2、在教师的统一指挥下进行准备姿势练习

3、认真看教师的示范和讲解下手发球的动作

4、学生分小组进行练习

5、接受教师的指导并主动向技术好的同学请教

6、两同学一组进行练习，通过练习，共同提高

7、各小组内部同学之间进行互相展示

1、教师总结上节课出现的问题及注意事项

2、教师示范各种准备姿势并讲解

3、教师示范并讲解技术动作

4、教师巡视指导

5、教师通过语言鼓励，激发同学的练习积极性

6、对练习中出现的问题，要强调进行强化练习

7、参与学生的练习

8对学生的阶段性学习成果进行评价

1、准备姿势的站法

2、发球时的手型

3、对每个动作要正确规范熟练

4、要不断激发学生的学习兴趣

5、基本掌握本节课所学内容。

心

放

松

1、学生集合在教师的带领下做放松活动

2、认真听取教师的本节课讲评

3、收交器材并放置整齐

1、带领学生做放松活动

2、对本节课讲评

3、安排清点交还器材

1、集合快静齐

2、放松活动充分

预计运动量

中上等

教

反

思

第十一周第二次课

复习课

1、复习乒乓球球的球技术动作

2、提高同学们对乒乓球的兴趣。

4、培养同学们自主学习和体验成功感，学会合作。

站立姿势

1、游戏2.复习乒乓球发球

1体育委员整队集合清点人数，等候上课

2认真听取教师的安排和要求

二、身心激活游戏

1、老鹰抓小鸡

2、贴烧饼

3、跳绳

4、捉老鼠

学生任选游戏，自由组合

1教师进入课堂，执行课堂常规。

1、教师指导学生进行游戏

2、遵守游戏规则

3.、鼓励学生创新游戏

1、集合队伍快静齐。

1、提高学生的组织能力创新意识

2、宽松愉快的课堂

三、探究学习

1、学生听取教师的要求并认真练习

2、在教师的统一指挥下进行接发球的身体姿势的练习

3、通过小组练习巩固提高各种步伐的综合运用

4、接受教师的指导并主动向技术好的同学请教

5、两同学一组进行比赛，通过比赛提高平击球技术

6各小组内部同学之间进行互相展示

2、教师示范各种姿势并讲解

3、教师示范讲解发球的技术动作

3、

（1）复习羽毛球的下手发球技术

（2）学习并初步掌握发网前球技术

1、对每个动作要正确规范熟练

2、要不断激发学生的学习兴趣

3、基本掌握本节课所学内容。

1学生集合在教师的带领下做放松活动

2认真听取教师的本节课讲评

3收交器材并放置整齐

高中体育乒乓球教案

第十三周第一次课

乒乓球搓球练习

1、增强学生对乒乓球的认识。

2、掌握乒乓球基本搓球的基本动作与技术。

3、培养同学们自主探究学习及体验成功感，合作的精神。

搓球的基本动作要领

动作的衔接

乒乓球搓球的基本动作

3、体育委员整队集合清点人数，等候上课

4、认真听取教师的安排和要求

1、自结伙伴：

自选游戏提示学生作有益、安全有创意的游戏（有重点的针对乒乓球技术）。

2、自我评价：

要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价。

4、教师进入课堂，执行课堂常规。

5、宣布本节课内容，提出本节课的学习目标和要求

6、安排见习生

3、教师指导学生进行游戏

4、遵守游戏规则

5、鼓励学生创新游戏

2有良好的精神面貌和活动欲望

3、提高学生的组织能力创新意识

4、宽松愉快的课堂

1、搓球练习

2、搓球的受力分析图

1、讲解乒乓球的力量知识及发展，激发学生的学习热情。

2、介绍搓球的技术特点及作用。

3、介绍搓球的方法，并进行示范

4、让学生尝试性的练习，认真体会搓球的动作。

5、先错不转球，然后两人一组进行练习

1、学习基本功动作有条理的进行练习。

2、熟练掌握移动和击球的配合要领。

要求

4、对每个动作要正确规范熟练。

5、要不断激发学生的学习兴趣

6、基本掌握本节课所学内容。

4、学生集合在教师的带领下做放松活动（舒缓的音乐）。

5、学生认真听取教师的本节课讲评。

6、收交器材并放置整齐。

4、带领学生做放松活动。

5、对本节课讲评。

6、安排清点交还器材。

3、集合快、静、齐。

4、放松活动充分。

中等

第十三周第二次课

动作的快速衔接

5、体育委员整队集合清点人数，等候上课

6、认真听取教师的安排和要求

2宣布本节课内容，提出本节课的学习目标和要求

安排见习生

1教师指导学生进行游戏

2遵守游戏规则

3鼓励学生创新更有趣的游戏

1提高学生的组织能力创新意识

2宽松愉快的课堂

1、分组复习上节课内容

2、学习快搓球技术

3、在教师带领下练习

4、及时调整自己的动作

5、学生互帮互助、加强合作、共同进步。

6、进行动作展示

1、带领学生复习上节课内容。

2、给学生示范搓慢球和搓快球的区别。

3、让学生分组练习。

4、教师巡回指导，及时纠正学生的错误动作。

5、让学生巩固再提高。

6、进行技术展示，互相学习，更好的激发学生的学习兴趣。

7、对每个动作要正确规范熟练。

8、要不断激发学生的学习兴趣

基本掌握本节课所学内容。

1学生集合在教师的带领下做放松活动（舒缓的音乐）。

2学生认真听取教师的本节课讲评。

1带领学生做放松活动。

2对本节课讲评。

1集合快、静、齐。

2放松活动充分。

第十四周第一次课

1、认知目标：

学习反手发急球提高学生对乒乓球的学习兴趣。

2、技能目标：

掌握步伐移动的最基本的动作。

3、情感目标：

提高学生身体的协调性和学生自主学习的能力。

基本的手型

上肢的协调及动作的衔接

反手发急球

7、体育委员整队集合清点人数，等候上课

8、认真听取教师