广东省珠海市中考语文试题及答案wo.docx

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广东省珠海市中考语文试题及答案(wo

广东省珠海市2021年中考语文试题及答案(word版)

  试题预览:

机密★启用前

2021年广东省初中毕业生学业考试

语文

说明:

1.全卷共6页,满分l20分。

考试用时l20分钟。

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。

3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计人总分,但全卷最后得分不得超过120分。

5.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、基础(28分)

1.根据课文默写古诗文。

(10分)

(1)绿树村边合,口口口口口。

(孟浩然《过故人庄》)(1分)

(2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

口口口口口口口,口口口口口口口。

(龚自珍《己亥杂诗》)(2分)

(3)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚禄,不值一文!

正如孟子《鱼我所欲也》所说的:

“口口口口口口口口口口,口口口口口口口!

”(2分)

(4)口口口口口口口,西北望,射天狼。

ù(苏ù轼《江城子•密州出猎》)(1分)

(5)默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。

(4分)

口口口口口口口,口口口口口口口。

习口口口口口口,口口口口口口口。

2.下列各组句子中,加点词语意思相同的两项是(4分)

A.把酒临风/执策而临之

B.渔人甚异之/或异二者之为

C.中通外直,不蔓不枝/玉盘珍羞直万钱

D.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙

读下面文字,完成第3~5题。

人生的本色该是如此:

成,如朗月照花,深潭微澜,是不论顺逆、不计得失的超然,是扬鞭策马、登高临远的驿站;败,仍清水穿石,汇流入海,有穷且益坚、不坠青云的ào’àn(),有“将相本无种,男儿当自强”的倔强。

荣,江山依旧,风采犹然,恰如沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,深知暂退一步,海阔天空,不肯因噎废食……

没有比行动更美好的语言,________________。

人生需要的是德行的mùyù()、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(2分)

ào’àn()mùyù()

4.联系上下文,仿照划波浪线的语句,在横线处补写恰当的语句。

(2分)

5.用下面的词语另写一段连贯的话,至少用上其中的两个。

(3分)

扬鞭策马倔强海阔天空坚韧

按要求完成6~8题。

广州将举办第l6届亚运会,学校拟选派l0名同学参加滨海市中学生拉拉队,届时到亚运会赛场为运动员呐喊助威。

假设你参加拉拉队队员的竞选,请你完成以下工作:

6.请你为拉拉队设计一个为运动员呐喊助威的口号,必须用两个句子,要求朗朗上口,富有鼓动性。

(2分)

7.拉拉队队员的竞选大会上,选手有一分钟时间亮相并作发言。

请你准备一段简短的发言,要突出自己胜任拉拉队队员的优势,争取评委和与会同学的支持。

(3分)

8.拉拉队应该做好哪些准备工作?

请你提出两项建议。

(2分)

①“三思而行”,是我们现在常说的一句话,是劝人做事不要鲁莽,要仔细考虑,然后

行动,则成功的可能性会大一些,碰壁的可能性会小一些。

②要数典而不忘祖,也并不难。

这个典故就出在《论语•公冶长第五》:

“季文子三思而后行。

子闻之日:

‘再,斯可矣。

”’这说明,孔老夫子是持反对意见的。

吾家老祖宗文子的三思而后行的举动,二千六七百年以来,几乎得到了历代天下人的赞扬,包括许多大学者在内。

查一查《十三经注疏》,就能一目了然。

《论语正义》说:

“三思者,言思之多,能审慎也。

”许多书上还表扬了季文子,说他是“忠而有贤行者”。

甚至有人认为三思还不够。

《三国志•吴志•诸葛恪传注》中说:

有人劝恪“每事必十思”。

可是我们的孔圣人却冒天下之大不韪,批评了季文子三思过多,只思二次(再)就够了。

③这怎么解释呢?

究竞谁是谁非呢?

④我们必须先弄明白,什么叫“三思”。

总起来说,对此有两个解释。

一个是“言思之多”,这在上面已经引过。

另一个是文子自己说的,君子无论谋划什么事,开头、中间、结局都要考虑到。

(见《左传•哀公二十七年》)然而孔子以及上万上亿的众人却不这样理解,他们理解,一直到今天,仍然是“多思”。

⑤多思有什么坏处呢?

又有什么好处呢?

⑥根据我个人几十年来的体会,除了下围棋、象棋等等以外,多思有时候能使人昏昏,容易误事。

平常骂人说是“不肖子孙”,意思是与先人的行动不一样的人。

我是季文子的最“肖”子孙。

我平常做事不4e2-思,而且超过三思,是否达到了人们要求诸葛恪做的“十思”,没做统计,不敢乱说。

反正是思过来,思过去,越恩越糊涂,终而至于头昏昏然,而仍不见行动,不敢行动。

我这样一个过于细q的人,有时会误大事的。

我觉得,碰到一件事,决不能不思而行,鲁莽行动。

记得当年在德国时,法西斯统治正如火如茶。

一些盲目崇拜希特勒的人,常常使用一个词儿Darauf_galngertum,意思是“说干就干,不必思考”。

这是法西斯的做法,我们必须坚决扬弃。

遇事必须深思熟虑。

先考虑可行性,考虑的方面越广越好。

然后再考虑不可行性,也是考虑的方面越广越好。

正反两面仔细考虑完以后,就必须加以比较,做出决定,立即行动。

如果你考虑正面,又考虑反面之后,再回头来考虑正面,又再考虑反面,那么,如此循环往复,终无宁日,最终成为考虑的巨人,行动的侏儒。

⑦所以,我赞成孔子的“再,斯可矣”。

(选自《季羡林谈人生》,有删改)

12.根据作者的考证,“三思而后行”的“三”有哪几种解释?

(3分)

13.简述第⑥段的论证思路。

(4分)

14.有人这样评价本文:

(1)本文立论有依有据,令人信服;

(2)本文阐述道理亲切平和。

请你选择其中一种,说说作者是怎样论述才达到这样的效果的。

(4分)

(三)(15分)

偷父刘心武

我到家已临近午夜,进门后按亮厅里的灯,立刻感觉到不对劲儿,难道……我快步走到各处,一一按亮灯,到卫生间一仰头,o就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透气窗被撬开了!

这时,忽然听见卧室床下有动静。

我左手从衣兜掏出手机,准备拨110报警,右手操起窗帘叉子,朝床下喊:

“出来!

放下手里的东西!

只要你不伤人,咱们好商量!

”一个瘦小的少年从床底下爬出来了,剃着光头,穿一件黑底子的T恤。

我用窗帘又指着他:

“你偷了些什么?

把东西掏出来!

(1)他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:

“啥也没拿啊!

”他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样,倒弄得我哭笑不得。

我命令他跟我来到门厅里,开始询问。

他今年14岁,家在离我们这个城市很远的地方。

他只上到小学三年级就辍学了,一年前开始了流浪生活,现在靠结伙偷窃为生。

我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年,问他:

“饿吧?

”他眯眼看我,仿佛我是个怪物。

我为他泡了一碗方便面,端到他面前。

我决心放他去,对他说:

“我的话你未必肯听,但是我还是要跟你说,不要再干这种违法的事,你应该走正路。

”他点头。

我给他开门时,他居然说:

“我还不想走。

我大吃一惊:

“为什么?

他回答的声音很小,我听来却像一声惊雷:

“我爸在床底下呢……”

天哪!

原来还有个大活人在卧室床底下。

我慌忙将窗帘又抢到手里,准备拨ll0。

这工夫,那少年却已经转身进了卧室,麻利地爬进了床底下。

我惊魂未定,他却又爬了出来,回到了门厅。

我这才看清,他手里捧着一幅油画。

我正想嚷,他对我说:

(2)“我要……我要爸……求您了。

那幅油画,是我临摹凡•高的自画像,这幅自画像里,人物显得特别憔悴,眼神饱含忧郁,胡子拉碴的。

少年告诉我,他负责踩点的时候,从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画,一看就觉得是他爸,总想偷走它。

今天,他好不容易钻了进来,取下这幅画,偏巧我回来了……

我细问他:

“你爸现在在哪儿呢?

你妈妈呢?

他执拗地告诉我,他没有妈。

他妈在他还不记事的时候,嫌他爸穷,跟别人跑了。

他记得他爸,那扎人的胡子茬儿,那熏鼻子的汗昧加烟味加酒味……不记得是哪一天,忽然说他们那村,I-AAT有黑金子,大家就挖了起来,他爸爸也去挖。

去年一天半夜里,村子忽然闹嚷起来,跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声,他揉着眼睛出了屋……简单地说,村外的小煤窑出事故了,他爸,还有别的许多孩子的爸,给埋井底下了……少年说这些事情的时候,眼里没有一点泪光。

我听这孩子讲他爸遇难,也就是鼻子酸了酸,但是,当我听清这孩子今天钻进我的屋子,为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时,我的眼泪忍不住溢出了眼角。

我把画送给了他。

他也不懂得道谢。

我把门打开,他闪了出去。

关上门以后,我若有所失,又出门一溜烟跑下楼梯,气喘吁吁地冲出楼门,四面张望。

只有树影在月光下朦胧地闪动,一派寂静笼罩着我。

——我是想追上去叮嘱他:

“孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!

(选自2021年12月25日《文学故事报》,有删改)

15.简要分析“偷父”少年的人物形象。

(4分)

16.从文中画波浪线的句子中,任选一句品味语言。

(4分)

(1)他把两手伸进裤兜,麻利地将兜翻掏出来,又把手摊开说:

“啥也没拿啊!

(2)“我要……我要我爸……求您了。

17.文中画横线的句子写“偷父”少年“眯眼看我,仿佛我是个怪物”。

请揣摩少年此时的

心理活动,并用第一人称描写出来。

(3分)

18.文章末尾,“我是想追上去叮嘱他:

‘孩子,你以后可以来按我的门铃,从正门进来!

”’

请结合全文分析,这表露出“我”的什么情感愿望?

(4分)

(四)(8分)

佛祖呵呵冷笑道:

“你那厮乃是个猴子成精,焉敢欺心要夺玉皇上帝尊位?

但恐遭了毒手,性命顷刻而休,可惜了你的本来面目!

大圣道:

“常言道:

皇帝轮流做,明年到我家。

只教他搬出去,将天宫让与我便罢了;

若还不让,定要搅攘,永不清平!

”佛祖道:

“我与你打个赌赛:

你若有本事,一筋斗打出我这右手掌中,算你赢,再不用动刀兵苦争战,就请玉帝到西方居住,把天宫让你;若不能打出手掌,你还下界为妖,再修几劫,却来争吵。

那大圣闻言暗笑道:

“你如来十分好呆!

我老孙一筋斗去十万八千里,他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?

”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手B里,却道声“我出去也!

”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。

他道:

此间乃尽头路了。

这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。

”又思量说:

“且住!

等我留下些记号,方好与如来说话。

”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!

”变做一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:

“齐天大圣到此一游。

”写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。

翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:

“我已去,今来了。

你教玉帝让天官与我。

”如来骂道:

“我把你这个尿精猴子!

你正好不曾离了我掌哩!

”大圣道:

“你是不知,我去到天尽头,见五根肉红柱,我留个记在那里,你敢和我同去看么?

”如来道:

“不消去,你只自低头看看。

,,那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”,大指又里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:

“有这等事!

有这等事!

我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?

……我决不信!

不信!

等我再去来!

”好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。

(节选自《西游记》,有删节)

19.孙大圣被如来佛收

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