广东省高等教育自学考试1_精品文档Word文档下载推荐.doc
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unit1reservingaroom
unit2checking-in
unit3hotelfacilities&
services
unit4problems&
specialconditions
unit5checking-out
Chapter3transportation
unit1travellingbyplanes
unit2travellingbybus
unit3travellingbytrain
unit4travellingbytaxi
Chapter4Dininginarestaurant
unit1tablereservation
unit2takingorders
unit3handlingacomplaint
unit4payingformeals
unit5atthebar
unit6havingbreakfast
unit7lunch
unit8dinner
Chapter5Shopping
unit1choosingitems
unit2askingaboutprice
unit3buyingclothing
unit4souvenirs
unit5bargaining
unit6payingthebill
Chapter6sightseeing
unit1askingaboutthesights
unit2visitinggalleries&
museum
unit3askingsomeonetogetyourphotos
Chapter7AdditionalSituation
unit1makingtelephonecalls
Unit2askingtheway
unit3seeingadoctor
unit4askingthepoliceforhelp
unit5atthelostandfound
三、关于大纲的说明与考核实施要求
四、对社会助学的要求
五、对考核内容和考核目标的说明
六、关于考试命题的若干规定
附录：
题型举例
1.课程的性质和设置目的
在国际交流日益繁荣的今天，旅游行业的英语口语水平尤为重要。
《旅游英语》是一门培养考生关于旅游英语的听力口语技能的课程，融合了基本英语听说技能与旅游方面的专业知识。
本课程借鉴和吸收了国内外旅游英语基础理论和时间前沿的最新成果，既有简明易懂的理论知识，又侧重了强化知识应用的可操作性。
为了兼顾不同英语水平学生的学习，每单元还配有语法、阅读材料和课后练习。
本课程的学习重点是Chapter2、3、4、7；
次重点是Chapter1、5、6。
2.课程内容和考核知识点
（一）内容介绍：
本章总结并练习基本日常生活用语，包括会面告别攀谈回复以及对别人的问题进行积极或反对的回应。
难点为语音知识、词类、句子的种类、句型和名词的用法。
（二）考核知识点：
（1）情景对话：
greetings，parting，gettingacquainted，requestsandresponses，thanksandresponses，apologiesandresponses，affirmativeandnegativeexpressions
（2）语法：
语音知识、词类、句子的种类、句型、名词
（三）考核要求：
识记：
语音知识
领会：
词类句子种类句型
简单运用：
名词
综合运用：
情景对话
（一）内容介绍：
酒店英语，包括预定、入住、描述酒店设施和服务特色，处理突发事情，结账。
代词、冠词、形容词用法。
难点为代词，冠词，形容词用法。
（二）考核知识点：
（1）情景对话：
reservingaroom，checking-in，hotelfacilities&
services，problems&
specialconditions，checking-out
代词冠词形容词
（三）考核要求
交通英语，本章主要讨论了四种常见的交通方式。
飞机、汽车、火车与出租车。
一般将来时、现在完成时、助动词和情态动词、被动语态。
难点为被动语态，现在完成时。
travellingbyplanes，travellingbybus，travellingbytrain，travellingbytaxi
一般将来时现在完成时助动词情态动词被动语态
助动词情态助动词
一般将来时，现在完成时，被动语态，情景对话
用餐英语，包括定位、点单、投诉与处理，买单。
数词，副词，动词的种类，一般现在时，一般过去时，现在进行时。
难点为投诉和处理，副词。
tablereservation，takingorders，handlingacomplaint，payingformeals，atthebar，havingbreakfast，lunch，dinner
数词，副词，动词的种类，一般现在时，一般过去时，现在进行时
（三）考核要求:
动词的种类
数词副词
一般现在时一般过去时现在进行时情景对话
购物英语，包括挑选商品、询价、购买纪念品和衣服、还价以及付款。
介词、定语从句、名词性从句。
难点为定语从句、名词性从句。
choosingitems，askingaboutprice，buyingclothing，souvenirs，bargaining，payingthebill|
介词、定语从句、名词性从句
（三）考核要求：
介词
定语从句名词性从句
观光英语，包括描述常见旅游景点。
连词，状语从句。
难点为状语从句。
askingaboutthesights，visitinggalleries&
museum，askingsomeonetogetyourphotos
连词，状语从句
连词
状语从句
其他情景，包括电话英语、支路问路、看医生、报警和失物招领。
不定式，动名词，分词，虚拟语气，IT的用法。
难点为虚拟语气，不定式动名词分词
makingtelephonecalls，askingtheway，seeingadoctor，askingthepoliceforhelp，atthelostandfound
不定式，动名词，分词，虚拟语气，IT的用法
不定式动名词分词
虚拟语气
IT的用法
（一）自学考试大纲的目的和要求
旅游英语自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。
其目的是对个人自学，社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度，规定了课程自学考试的范围和标准。
因此，他是编写自学考试考试教材和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教材掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。
（二）关于大纲和教材的关系
本考试大纲本着可续性、指导性、可操作性和可检查性的原则编写而成，所做的各项规定是旅游专业《旅游英语》课程编写教材、个人自学、社会助学和国家考试检查学习质量的依据。
《旅游英语》教材的总体要求和总体书评以及教材的选材习题设计等方面与大纲中规定的课程性质、任务、内容、考核目标等方面的内容相一致。
（三）关于教材和主要参考书
1指定使用教材：
《旅游英语》，中国物资出版社石民辉潘桂君主编2007年8月第1版
2选读教材
《旅游英语》，天津科译出版社杨淑惠2007版本
（四）关于自学要求和自学方法的指导
在自学中，重点要放在训练听力和口语练习上，放在背单词、记句子、口语对话上。
为兼顾不同英语水平的学生学习，每单元还配有语法、阅读材料、课后练习。
社会助学是国家提倡的重要办学形式，社会助学单位应切实抓好社会助学，真正成为自学者的引路人。
我们建议社会助学单位和辅导老师应注意如下几点要求：
1把握社会助学的精确方向
社会助学者应根据自学考试大纲规定的考试内容和考核目标，认真研究制定教材，明确本课程的性质任务和学习要求，对自学这进行切实有效的辅导，并且在听说技巧训练方面给予指导和训练。
特别要注意引导自学者系统全面的掌握本课程的规定内容，而不是单纯的“猜题押题”。
2明确本课程的特点和在本专业的地位
社会助学者一方面要指导自学者了解本课程的特点，从而有的放矢地从方法和技巧上给予辅导；
另一方面要明确本课程对旅游专业学生的利害关系，逐步调动自学者的学习兴趣。
同时，社会助学者既不能将本课程在学习方法上将其他课程等同起来，又不能将这门课程孤立起来,而是应该从提高学习者的综合运用能力出发进行助学活动。
3正确处理一般与重点，考与学的关系
课程内容和课程考试有一般和重点之分，但两者是密切联系和不可分离的。
考试内容是覆盖全部课程的，何况学习的目的不仅是为了考试，而是为了从真正意义上掌握本课程所要求的语言技能，因此社会助学单位和辅导老师应指导自学者全面系统的学习教材和研究教材，在此基础上再对重点问题深入研究，将全面学习和重点练习结合起来，只有这样才能真正达到本课程的学习目的。
4学时安排
《旅游英语》是旅游专业专科必考课程。
全书分七章，38个单元
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