EXCEL操作指南频数分布表和统计图.docx

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EXCEL操作指南频数分布表和统计图

EXCEL操作指南--频数分布表和统计图

北京师范大学珠海分校国际商学部《统计学》课程资料陆凤兴制作

实验一用Excel制作频数分布表和统计图

各种计量尺度数据的频数分布表和统计图实验目的:

掌握用EXCEL制作

实验步骤:

一、定类数据制作频数分布表和直方图

【例】一家市场调查公司为研究不同品牌饮料的市场占有率,对随机抽取的一家超市进行了调查。

调查员在某天对50名顾客购买饮料的品牌进行了记录,如果一个顾客购买某一品牌的饮料,就将这一饮料的品牌名字记录一次。

在EXCEL中输入50个原始数据,最好是排成一列输入(第1列),为了处理时方便,输入各品牌代码(第2列),然后输入代码上限(第3列)。

然后按以下步骤操作:

第一步:

单击EXCEL的“工具”菜单,选择“数据分析”选项(若无“数据分析”选项,可在“工具”菜单下选择“加载宏”,在弹出的对话框中选择“分析工具库”,便可出现“数据分析”选项),打开“数据分析”对话框,从中选择“直方图”。

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北京师范大学珠海分校国际商学部《统计学》课程资料陆凤兴制作

打开直方图对话框。

第二步:

在输入区域输入$B$2:

$B$51,在接收区域输入$C$4:

$C$8。

接收区域指的是分组标志所在的区域,注意这里只能输入每一组的上限值,即1,2,3,

4,5。

第三步:

选择输出选项,可选择输入区域、新工作表组或新工作薄。

我们在这里选择输入区域,可以直接选择一个区域,也可以直接输入一个单元格(代表输出区域的左上角),这里我们推荐只输入一个单元格(本例为F1),因为我们往往事先并不知道具体的输出区域有多大。

第四步:

选择图表输出,可以得到直方图;选择累计百分率,系统将在直方图上添加累积频率折线;选择柏拉图,可得到按降序排列的直方图。

第五步:

按确定按钮,可得输出结果。

注意频数分布表要修改成以下格式:

2

北京师范大学珠海分校国际商学部《统计学》课程资料陆凤兴制作

注意上图实际上是一个条形图,而不是直方图,若要把它变成直方图,可按如下操作:

用鼠标左键单击任一直条,然后右键单击,在弹出的快捷菜单中选取“数据系列格式”,弹出“数据系列格式”对话框,如图所示:

在对话框中选择选项标签,把间距宽度改为0,按确定后即可得到直方图,如图所示:

直方图

20150.00%

15100.00%频率10频率50.00%累积%5

0.00%0

可口可

乐接收

旭日升

冰茶

二、用Excel作统计图百事可

Excel提供的统计图有多种,包括柱形图、条形图、折线图、饼图、散点图、乐

面积图、环形图、雷达图、曲面图、气泡图、股价图、圆柱图、圆锥图等。

汇源果【例】作饼图。

首先把数据输入到工作表中。

露露

3其他

北京师范大学珠海分校国际商学部《统计学》课程资料陆凤兴制作

按以下步骤可作出饼图:

第一步:

选中某一单元格,单击插入菜单,选择图表选项,弹出图表向导对话框。

第二步:

在图表类型中选择饼图,然后在子图表类型中选择一种类型,这里我们选用系统默认的方式。

然后单击下一步按钮,打开源数据对话框。

4

北京师范大学珠海分校国际商学部《统计学》课程资料陆凤兴制作第三步:

在源数据对话框中填入数据所在区域,单击下一步,在对话框中选择数据标志标签,添加“类别名称”、“百分比”。

单击完成按钮,即可得饼图:

频数

露露

18%可口可乐

可口可乐30%

旭日升冰茶汇源果汁百事可乐12%汇源果汁

露露百事可乐旭日升冰茶18%22%

三、定比数据制作频数分布表和直方图

利用数据分析中的“直方图”工具。

操作方法与前面介绍基本相同。

1、指定接收区域直方图

【例】某车间30名工人每周加工某种零件件数如下表。

试对数据进行分组。

在EXCEL中输入30个原始数据,最好是排成一列输入(第1列),然后输入分组上限(第2列)。

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北京师范大学珠海分校国际商学部《统计学》课程资料陆凤兴制作

第一步:

在工具菜单中单击数据分析选项,从其对话框的分析工具列表中选择直方图,打开直方图对话框。

第二步:

在输入区域输入$A$2:

$A$31,在接收区域输入$C$3:

$C$7。

接收区域指的是分组标志所在的区域,注意这里只能输入每一组(上下组限间断)的上限值,即89,99,109,119,129。

第三步:

选择输出选项,输入一个单元格(本例为F1)。

第四步:

选择图表输出;选择累计百分率。

第五步:

按确定按钮,可得输出结果。

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北京师范大学珠海分校国际商学部《统计学》课程资料陆凤兴制作

注意频数分布表要修改成以下格式:

直方图的修改同上介绍。

2、不指定接收区域直方图

上例中,如果一开始的时候不能确定原始数据分组的组数和组距,可使用探索性分析帮助确定将原始数据分多少组,组距为多少。

在进行探索性分析时,通常不指定接收区域作直方图。

步骤如下:

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北京师范大学珠海分校国际商学部《统计学》课程资料陆凤兴制作

第一步:

在工具菜单中单击数据分析选项,从其对话框的分析工具列表中选择直方图,打开直方图对话框。

第二步:

在输入区域输入$A$1:

$A$31。

(注意,这里不输入接收区域)

第三步:

选择输出选项,输入一个单元格(本例为F1)。

第四步:

选择图表输出;选择累计百分率。

第五步:

按确定按钮,可得输出结果。

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北京师范大学珠海分校国际商学部《统计学》课程资料陆凤兴制作

从探索性分析结果中的频数分布表可知,30个原始数据可大概分为5组,每组组距约为10(与我们前面用公式计算组数和组距的结果一致)。

这样,就能通过这种探索性分析帮助我们确定组数和组距,而不需要我们用公式来计算这么麻烦了。

然后,根据上面介绍的“1、指定接收区域直方图”的操作步骤,即可得到30个原始数据分为5组,每组组距为10的频数分布表和直方图了。

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