学生交通事故警示教育讲话稿4分钟多篇Word文档格式.docx

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学生交通事故警示教育讲话稿4分钟多篇Word文档格式.docx

由于这般,使之造成一个个惨不忍睹的悲剧,在人们的生活中一点点上演。

一切的悲剧的源头就是人们的违章以及追求的便利,大意所存在的危害。

交通、道路之上所上演的一切的悲情在无时无刻中___,在身边存在,一切自己,一切的血与泪在这个时代上演。

往往每一个事故,也就不顾违章而自行的结果,一幕幕的泪与一刻刻的血,让人们记录下永恒。

曾看过一篇报道,所讲述的是:

道路的脏乱,使得一位清洁员工失去了生命。

因为马路之中的车窗垃圾,身为清洁工人,清扫是她的本职,将垃圾清扫完待后,正转身回归,在那一刻,一辆轿车猛踩刹车,而她,被车冲撞出两三米远,当场死亡,毫无生命信息,因驾驶员的超速行驶,除了超速,当然还因为司机误驾的事例也频繁出现,每一个___的背后,都有无辜的民众介入。

面对些交通事故,面对突然一辆飞驰直行的车辆,那一瞬间,我也感到惊恐以及无助;

汽车的鸣笛以及快速的刹车,轮与地面的摩擦,在那一瞬间,我也会感到惊恐与弥漫。

面对死亡,我所能答待的是我的无知,那一时的恐惧,我无法忘记并深刻的印在脑海里。

是呀,一刻的决定,关乎于一生,生命只有短暂一次,消失意味虚无,美满的一切,在一刻之间可化为空荡、碎裂,使人留下深刻印象,一切的泪与血取决与一时的对于错之间。

交通法则的存在,给予人自身的保护,事故的发生,是驾驶者与法律的薄弱关系,是人们的法律意识的弱小。

生命以花样的形式存在,给予了我们人生长路之间的喜悦与悲伤,生命的消失,意味着肉体与精神的消失,在道路之间,遵守交通法则,支持文明出行。

“文明交通,从我做起”,无论是大人还是小孩,都应该遵守交通,要文明出行,一不小心,就会出意外。

我自己就非常有感触。

我是一名三年级的小学生。

每天下午4点,爷爷就会准时来接我。

可是,爷爷就是有一点不好,那就是老是闯红灯。

记得有一次,爷爷还是准时来接我,因为我归书包慢了,所以就晚了一会儿才走出校门。

爷爷这个人性子比较急,在回家的路上,爷爷开电动车的速度比较快。

突然,在一个四叉路口,正好是红灯,爷爷才慢慢地停下来。

不一会儿,爷爷就开动马力。

这时,我抬头一看,仍旧是红灯,我立刻提醒爷爷不要开,爷爷不听,就开起来了。

结果,一辆电动车突然从桥上开下来,“咚”的一声,我们的电动车和对方的电动车撞在了一起。

顿时,我们的电动车倒在了地上。

幸亏,我和爷爷用脚撑地,俩人都没事。

通过这件事,我明白了路上决不能闯红灯,必须遵守交通法规,不然害人害己。

自那以后,我不时地提醒爷爷,切忌闯红灯。

现在爷爷在我不停地唠叨之下,为了我,为了我们一家人,严格遵守交通规则,不再闯红灯了。

“文明交通,从我做起”,让大人们和小孩们一起行动起来吧!

一天傍晚,落日的余晖映红了夕阳,层林尽染,到处都是一片黄色。

这时,寒冷的冬天已经到来,地上又铺上了一层雪白的“地毯”。

走上去整只脚都被白雪淹没,冻得瑟瑟发抖。

白雪皑皑,大街上没有一个人,原本热闹非凡的小街市,如今也变得鸦雀无声。

突然,一辆汽车飞快地驶过,那速度仿佛一道闪电,在千钧一发之际,在白雪之中,划过一道痕迹,留下了深深的车辙印。

斑马线在一片白色当中极为显眼,一位小学生在寒冷中行走,当他路过斑马线时,又来了一辆横冲直撞的摩托车,直线向着小男孩驶来,车主是一位青年男子,他左手拿着啤酒瓶,右手操纵着方向盘,脸红的像个小太阳,看样子是一位酒已喝醉的人。

他看见了小男孩,心中好像异常愤怒,不但没有停下车,反而继续踩着油门不放,眼看要撞上了,他也不管,好像有一股神秘的力量将他向前推。

“啊!

”小男孩发出一声惨叫,摩托车笔直的撞在了他的胸前,血迹布满了整条街道,小男孩的母亲看见了更是泪流满面,痛恨的哭着……

___!

___悲剧会发生在小男孩的身上。

___!

这到底是___!

难道是摩托车,还是小男孩……不是,这是因为青年男子没有意识到酒驾的危险性,许多人都是因为没有法律意识而发生意外,正因为这样,悲剧才会屡屡发生。

生命既是如此的脆弱,醒醒吧!

朋友们,做一个遵守交通规则的人。

文明是生命的源头,文明是智慧的结晶,让我们去珍惜、呵护生命吧!

我们一定要树立“礼让斑马线,文明我先行”的优良传统。

做文明人、行文明路、去迎接那光辉灿烂的美好明天。

人的一生是有限的,但人无完人,我们每天多做好事,每天可以帮的忙是无限的,现在,让我们做一个遵守交通规则的人,为自己、为国家多作贡献,光明之门一定会为你敞开着!

各位老师、同学们:

下午好!

我们学校校园里面有500多名学生,因为校园不大,学生密集,容易发生伤害事故。

以前,学校里面也发生过一些学生伤害___,比如骨折、损坏牙齿、跌破头脸等,教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,给学生的家庭带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。

学校要求我们的每一位老师和学生家长都关心学生的安全,远离安全隐患,确保学生的生命安全。

安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。

学校建立健全了各种安全,成立了安全工作___小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有___、有___、有制度、有落实。

学校通过各种途径,像全校___、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。

并通过与我们的、有关老师签订“学生安全公约”、“安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是,不可否认,尽管学校有关___和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。

这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;

自行车不按规定场地摆放和上锁,防盗意识较差;

使用体育运动器械时违章操作;

违纪玩火玩水摆弄电器;

放学后在校内外逗留时间过长;

同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决;

节假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏群众纪律。

有些同学尤其是在交通安全和防火、防水1

安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:

交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;

交通法规知识较少,经常有违反交通法规的现象;

随意横穿公路;

不主动给机动车让路,乘坐学生班车时抢上抢下、拥挤疯闹;

从以上?

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下面,针对目前我们在安全方面存在的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和。

安全教育和管理内容主要如下:

和配电室。

下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨,防止雷击。

育老师。

为抓好班级安全工作,学校要求建立重大事故报告制度。

发生安全事故,班主任老师要及时报告学校,事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。

对隐瞒情况不报者,一经查出要严肃处理。

把安全工作落实到学校工作的各个环节。

安全工作无小事,在学生的安全问题上谁出问题谁负责任,对不重视安全教育与安全监督,造成事故的要追究责任,影响较大的,要给予行政处分,并在年终考评中给予扣分。

安全责任重于泰山。

学校安全无小事,事事关系着我校教育___发展稳定的大局,关系着学校教育的整体形象,必须做到“警

钟长鸣”。

学校要求全校每一位教职工都要以对人民高度负责的精神,以对学生极端负责的态度,努力坚持“教育在先、预防为主”的原则,全力投身于学校安全工作之中,切实在各自的工作岗位上把安全工作抓紧、抓细、抓实、抓好,为确保全校师生的安全,维护社会的稳定,促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。

各位老师、各位同学:

同学们!

当你走出家门踏上道路时,你是否注意到你已经与交通打交道了,交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。

不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带了烦恼和忧愁,并随时可能给我们制造不幸的痛苦。

也许,你曾听人讲过骇人听闻的交通事故,或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧,感到十分可怕吧!

“车祸猛于虎”,已越来越成为现实。

交通事故是很惨痛的,教训也是十分深刻的,它给我们带来了极大的危害,时时在吞噬着人间的生灵:

那么___保障外出和乘车的安全,预防和避免交通事故的发生呢?

下面我就交通___灯,以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。

如果有时间的话,我想和同学们一起认识一下几个常用的交通标志。

在一些人眼里,《___刑法》非常神圣,那才是法,不可违反,违反了要受法律制裁。

其它的法,像《道路交通安全法》等这些法律,算不上是法,认为“违反了,也算不上违法”。

因此“超速行驶”、“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。

“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的交通法律法规,早已是家喻户晓,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规定去做。

自以为___没看见占了便宜,一旦事故发生,后悔晚矣。

法律意识,是在日常点滴处耳濡目染中形成的,要从点滴做起。

《道路交通安全法》也是法,违反了,不仅仅是受行政处罚,严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的,更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。

绿、黄、红三种光色作为交通___灯的颜色,是根据光学原理;

经过___的研究和实践而定下来的。

在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长,穿透周围介质的能力最大。

因此,在光度相同的条件下,红色显示得最远。

此外,红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。

所以,选用红色灯光作为“停止___”。

黄色光波长仅次于红色,在七色中居第二位,也会使人感到危险,但没有红色那么强烈,因此被用作“缓冲___”。

绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的一种色光,由于它与红___别很大,易于辨认,也因它使人联想起了“树木”、“

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