小学二年级下册数学期中考试练习卷Word文档下载推荐.docx
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9、28里面有（）7。
64除以8等于（）。
10、把36均匀分红4份，每份是（）。
二、判断下边的话对吗?
对的画“√”，错的画“×
”。
（共10分，每题2分。
1、计算35-（23-12）时，先算23-12。
2、12÷
4=3,这道算式表示把12分红4份，每份是3。
3、风车转动是平移现象。
（）
4、计算7×
8和56÷
7用同一句乘法口诀。
5、比锐角大的角必定是钝角。
三、选择。
将适合答案的序号填在
。
（共
10分，每题
2
分。
1、以下现象
是平移。
①电电扇旋转②推拉门翻开③车轮转动
2.两个锐角拼起来（）
A.是直角B.是锐角C.比直角大D.以上都有可能
3.一支笔9元钱，小明有45元钱，能买（）支笔。
①6②5③4
4.从63中连续减去8,减（）次才能使结果等于
5.12÷
4读作：
①12除4②12除以4③4除以12
四、算一算。
（共24分，每题1分。
6×
4=24÷
3=25÷
5=3×
1=7×
3=
9÷
3=24÷
4=12÷
3=64÷
8=32÷
8=
72-9=36÷
6=64÷
8×
8=4×
6=7÷
7=
4×
（）=816÷
（）=8（）÷
6=3（）×
4=24
49÷
7×
6=32÷
8-2=3+9÷
3=4+2×
2=81÷
9+42=
五.解决问题（共36分）
1、把28包奶糖均匀装在4个盒子里，每个盒子装几包?
（6分）
2.学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的.分给其余
5个年级，剩下多少本?
均匀每个年级分到多少本?
（8分）
3.三年级学生疏成8个小组学游泳，每组9人，此中已经学会游泳的有58人，没有学会的有多少人?
4.动物园里有8只黑鸽子，24只白鸽子，花鸽子40只。
1、白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?
（7分）
2、你还可以提出什么问题?
并解答（7分）
附带题（20分）
1、松鼠妈妈分松果，松果的数目比分给6只松鼠宝宝，
20多，比
30少，正好均匀
一共有（）
松果。
2、爷爷今年66岁，10年前爷爷的年纪是孙子的8倍，孙子今
年（）岁。
一年级第二学期语文期中的考试卷
一、我会看拼音，写汉字。
（16分）
shuōhuà
zhǔyì
jiè
shūmí
ngbá
i
mǎyǐpé
nɡyǒugāoxì
nɡyǐhu
二、比一比，再组词。
（8分）
最新的小学一年级语文第二学期期中考试题：
千（）李（）爷（）方（）
午（）秀（）节（）房（）
三、写出下边的反义词。
（6分）
晚——（）假——（）丑——（）
收——（）阴——（）哭——（）
四、写出带有以下偏旁的字各三个。
辶女木
讠艹亻
五、我会连。
（10分）
调皮的楼房|洗笑话
高大的阳光|说衣服
暖和的小猫|拿尾巴
漂亮的'
球赛|睡拖鞋
出色的花朵|借午觉
六、我会选字填空，只填序号。
（5分）
①向②象③像
1、小鸟（）着高远的天空飞去。
2、弯弯的月亮（）小小的船。
3、我和妈妈去动物园看大（）。
①在②再
4、小朋友（）一起做完作业（）回家。
七、我能分清它们的读音，在正确拼音下打上“√”（8分）
（1）小松鼠长（chá
ngzhǎng）着一条长（chá
ngzhǎng）长的尾巴。
（2）听音乐（yuè
lè
）是一件快乐（yuè
）的事。
（3）望着（zhá
ozhe）窗外的大雨，奶奶内心很着（zhá
ozhe）急。
（4）我手里只（zhǐzhī）有一只（zhǐzhī）气球。
八、按课文内容填空。
1、牧（）骑（）（），歌（）振（）樾。
2、小荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）（）头。
3、（）的尾巴用来拨水，（）的尾巴用来赶蝇子，
燕子用尾巴掌握（）。
九、我会仍旧子写。
（7分）
1、例：
游来游去
__来__去__来__去__来__去__来__去
2、例：
我们正忙着搬东西呢!
____正______呢!
3、例：
官员们一边看一边谈论。
____一边_______一边_____。
4、例：
天气逐渐热起来了。
____逐渐________________。
十、连词成句。
（4分）
1、很小明看书喜爱
2、我的呢在书包哪里
__________________________________?
3、专心老师同学们听授课
十一、阅读（10分）
小兔过诞辰
六月二日是小兔的诞辰，好多小动物前来向它祝（zhù
）贺（hè
）。
小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，鸡妈妈送鸡蛋，小猫
送鱼。
大家一起唱歌、跳舞。
小兔内心真快乐。
1.短文共有（）句话。
（1分）
2.小兔的诞辰是（）月（）日。
（2分）
3.（）、（）、（）、（）和
（）来庆祝小兔的诞辰。
4.给带点的词语换上意思邻近的词。
（1）大家一起唱歌、跳舞。
（2）小兔内心真快乐。
七年级下册数学期中考试质量剖析
2017年七年级下册数学期中考试质量剖析
关于本次考试的成绩，我感觉不满意。
整体状况来看，只有小部分学生都发挥了正常水平，另一小部分同学经过半个月的增强复习，固然有了必定程度的进步，可是中间段的学生的成绩有待增强。
下边，我对考试中出现的详细状况作以下仔细的剖析：
一、试卷剖析本次考试的命题范围：
七年级下册，第五章到第七章的内容，完好依据新课改的要求。
教课要点和难点都有观察到，基础题覆盖面仍是很广的，基础稍扎实的学生把自己会的题目分数拿到基本及格来讲仍是很简单的，整体看试卷的难度适中，难易联合，并且有必定梯度。
二、学生答题状况及存在问题
1、纵观整份试卷难度不大，有些题型耳熟能详，是平常学习及复习检测中遇到过的题型，学生简单获得基安分，但有些学生的成绩仍是不尽人意。
凭简单的记忆，忽视细节，马粗心虎，不仔细审题，造成失误。
平常没有养成优异的学习习惯。
2、基础知识不扎实，主要表此刻：
（1）选择题比较简单，但仍是因为各种原由没法律人满意，错误主要集中在题6、题7、题8、题9上，主要原由第一是知识点掌握不到位，如思虑不够全面，或计算可是关。
（2）填空题最高分为30，最低得分为10.错误主要集中在题14、题20、题21、题24上，题21正确率较低的原由是学生关于单项式的系数的理解不透，20题错误主要值的代入不清楚，题24学生做不好的主假如因为这题题目需要用到分状况谈论，有些同学就自动
放弃了，此外一个原由是没法解读题意;
综合理解能力和计算能力，在做这个题目的时候，学生的鉴别思想比较差，只考虑了一种状况。
后两题属于提升题，题30、34题意较新奇，学生一定理解才能解决好。
所以我们要以课本为主，在抓好“三基”教课的同时，以学生发展为本，增强数学思想能力的培育。
踊跃推行研究性学习，激发
学生思虑，培育学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的创新意识和创新能力。
三、教课反省及改良
1、优化讲堂教课过程（本文来自优异教育资源网斐.斐.课.件.
园），增强对观点的教课，增强基础知识的教课，这固然是陈词滥调，倒是个不易做好的问题，故要做到备课仔细，备教材、备学生，备过程，的确提升讲堂效率。
2、学生的数学学习两极分化现象日益严重.对学习有困难的学生，要赐予实时的关照与帮助，要鼓舞他们主动参加数学学习活动，尝
试着用自己的方式去解决问题，发布自己的见解;
要实时地必定他们的点滴进步，对出现的错误要耐心地指引他们剖析其产生的原由，
并鼓舞他们自己去更正，进而增强学习数学的兴趣和信心。
关于学有余力并对数学有浓重兴趣的学生，要为他们供给足够的资料，指导他们阅读，发展他们的数学才能。
增强师生沟通，做好培优、扶中、补差工作。
3、指导学生仔细审题，详细问题详细剖析，尽量让学生独立去揭露结论的产生与形成过程，不要急于抛出结论，要给学生必定的思想空间和时间。
4、在解题过程中，要从不一样角度、不一样层次、多方向来考虑问
题。
要提升学生的计算正确率，多注意培育学生[此文转于斐斐课件
园FFKJ.Net]读题能力及理解能力，注意逻辑思想训练。
要培育学
生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的察看、归纳和归纳能力，提升学生的应变能力和综合解决问题的能力。
5、培育学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的发散思想能力、
谨慎性和最优化解题思路。
着重代数式求值要先化简后辈入求值的训练，既要弄清解法的前因后果，又要着重计算的多方面验算。
注意解答题计算推理过程的示范性，使学生的确形成优异的解题规范
及书写习惯。
提升计算能力，注意数学思想方法在解题过程中的表现与反省。
6、在教课中讲堂容量较大，留给学生动脑思虑的时间及着手练
习的时间较少，学生未能真切掌握目标要求。
学生更需课后的总结、思虑与练习。
7、让学生参加知识的形成过程，体验研究方法。
数学观点、定理、法例等知识的形成过程，常常要经历察看、剖析、综合、归纳、类比、猜想和证明过程，在知识的'
形成过程中，能够激发学习的情味，学会研究的策略和方法，它比掌握知识结论自己更重要。
在考试中，因为照本宣科、生搬硬套，造成当情境略加变化就一筹莫展的例子是许多的。
要让每个学生经过自己内心的体验和主动参加去学习数学。
教师的角色要从知识的流传者转为学生主动学习、主动研
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