二年级语文上册期末检测试题Word下载.docx

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zhì

2、我的辨别能力强：

（）摘（）色可（）（）情

Cǎi水（）shì

战（）

（）虹理（）考（）（）界

3、

花落谁家：

做打起爬吹睁

（）眼睛（）游戏（）口哨

（）树（）针（）床

4、

组字，选一字组词：

我发现带“

”偏旁的字大多是（）结构；

带“弓”偏旁的字多是（）结构；

带“

”偏旁的字大多是（）结构。

二、顺游句子河：

1、巧嘴巴，会说话：

、表示出什么时间？

谁？

在干什么？

、写一个比喻句。

、补充句子：

虽然，但是。

、风刮走了红领巾。

被字句：

。

把字句：

。

2、连词成句：

互相学习上取长补短我们要在

三、

畅游课文湖：

1、

回忆一下，本册书学过的课文中，我最喜欢

一课，其中

（填文中的句子）我最爱读；

从书上，我知道北京有

（填建筑物名）；

知道了是世界著名的科学家,了解我国有名著，,它里面的（填人物名）

我最喜欢。

还知道诗句。

我会细心，认真地多读几遍！

2、写作业时，遇到不会写的字，我用查字法；

不会读的字，我用查字法。

四、遨游阅读海：

小蝌蚪

青蛙妈妈在小溪边产了堆卵。

在温暖的春风中，抚育出了一群黑乎乎的长尾巴蝌蚪。

小蝌蚪们整天在清清的小溪里游来游去，不断变换着队形：

有时它们纷纷散开，像一串黑珠撒落水面；

有时它们又像一朵翻腾的黑云，有时又像一条美丽的绸带；

有时又集合起来，像个旋转的陀螺。

非常快活。

小蝌蚪快乐地在溪水里游玩。

累了，它们就拥抱在一起，在轻柔的水草下过夜。

甜甜地进入梦乡。

1、短文有个自然段，用序号在文中标出来。

2、根据短文内容，填上适当的词语：

一群（）（）来（）去（）的春风

一串（）黑（）（）（）的水草

3、小蝌蚪在溪水里不断变换队形，它们有时像,有时像

，有时像，有时像。

4、想一想：

小蝌蚪梦到了什么？

五、

轻松写作洋：

仔细看看这副图，想想他们在干什么？

会

说些什么？

再写几句话。

附加题：

我最有智慧：

这样的词语我会写：

安宁每组词语

中的字的意思都；

生死

每组词语中的意思都。

附送：

2019-2020年二年级语文上册期末检测题

一、我会拼，还会写。

（10分）

wà

nɡjì

shì

jiè

xīwà

nɡyá

nɡshù

zhōuwé

ibīnɡlěnɡzhí

wù

lǐnɡdǎo

二、给带点字选择正确的读音打“√”。

（9分）

漂浮（fó

ufú

）橘（jú

qú

）子树梢（shāoxiāo）

鲜（xiānxuān）花端详（qiá

nɡxiá

nɡ）模（mú

mó

）型

卖（mà

imǎi）完了卷（juǎnjuà

n）心菜刨（pá

opāo）土

三、我会组词。

（8分）

清（　　）情（　　　）净（　　　）被（　　　）

晴（　　　）睛（　　　）静（　　　）破（　　　）

怀（　　　）良（　　　）孩（　　　）品（　　　）

坏（　　）浪（　　　）该（）晶（　　　）

七、补充完整。

（12分）

无（）无（）自（）自（）景色（）（）春（）秋（）

（）有所（）　取（）补（）　（）来（）去　金秋（）（）

三（）二（）四（）八（）五（）六（）七（）八（

四、选词填空。

首　　担　　壶　　支　　条　　杯　　盆　　筐　　件

一（　　）茶　　一（　　）小河　　一（　　）诗

一（　　）鲜花　　一（　　）酒　　一（　　　）事

一（）枇杷一（）队伍一（）粮食

五、我会填空。

1.（　　　）苍苍，野茫茫，（　　　　）吹草低见（　　　）。

2.（　　　）壮不努力，（　　　）大徒伤悲。

3.初升的（　　　）射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的（　　　　），叽叽喳喳的（　　　）在天上飞着。

六、照样子写一写。

（5分）

仔细仔仔细细认真______________

许多_______________高兴___________

暖和________________干净___________

七、词语连线。

黄澄澄的　葡萄悠扬的阳光

绿茵茵的　枣鲜艳的　棉花

红彤彤的稻子　灿烂的　歌声

水灵灵的草坪　洁白的　花朵

八、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。

（6分）

认真地讲课听同学们李老师

____________________________________________。

背（bēi）着高高兴兴地早晨上学去书包小红

九、照样子，写句子。

1.例：

湖水像一面镜子。

天上的云像。

像。

2.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如，我要给.

3.这朵花真漂亮呀！

呀！

4.例：

田野就是美丽的图画。

就是。

5.例：

我喜欢果实累累的秋天。

喜欢。

九、我会把句子补充完整，再加上标点。

（不会的字可以用拼音代替）（8分）

老师_______________________________________

__________玩得____________________________。

小鸟在树上________________________________。

_____________是________________还是__________。

十、我会读短文，并回答问题。

放小蝌蚪

今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

“呱，呱呱!

”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。

瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!

我要妈妈!

”

青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。

想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。

小蝌蚪游走了。

这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!

我开心地笑了。

1.“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。

（3分）

2.“我”是怎么做的，用“”在文中画出来。

十一、我会看图写话。

（20分）

老鼠终于从小洞里出来。

了。

猫跑上去，按住了老鼠。

猫发现老鼠钻进了小洞。

猫蹲（dūn）在洞口，

耐（nà

i）心地等待着。

④①

③

①

②

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、读一读,做一做.（共10分）

秋天

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。

小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。

小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。

秋天真是一幅多彩的图画！

1.填空。

①小牛眼中的秋天是（）的；

②小鸟眼中的秋天是（）的；

③小鹿眼中的秋天是（）的。

2.你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。

（2分）

3.请在描写秋天景色的句子后面（）里打”√”。

（5分）

（1）金黄的稻子真惹人喜爱。

（）

（2）天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。

（3）树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。

（4）燕子从南方飞回来了。

（5）知了在树上不停地叫着。

十一.看图写话.（15分）