高级中学管理制度汇编Word下载.docx

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抓紧青年教师培养工作，积极发现和培养教学骨干，认真做好职称评定、年度考核以与奖惩等工作。

五、在党支部的密切配合下，组织和领导全校师生的思想政治教育工作。

把学生思想政治教育工作放在重要位置。

认真组织贯彻“中学生守则”与“中学生日常行为规”，加强对学生世界观、人生观和共产主义道德品质的教育，注意研究青年学生的思想特点与教育规律，引导教职工坚持正确的教育原则与方法，充分发挥班主任、政治教师的作用和共青团、学生会组织的作用，定期召开学生家长会或家长代表会，介绍学校工作情况，听取家长的意见。

六、遵循教育规律，坚持以教学为中心，把教学质量放在首位，用主要精力组织和领导教育教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施。

经常深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习的情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目。

引导教师改进教学方法，提高课堂教学效率，提高教学质量，开展课外文体、科技活动，注意学生创新精神和实践能力的培养，发展学生的特长，安排好学生社会实践活动。

重视现代教育技术，推动先进教学软件的开发与教育技术的运用。

七、领导体育卫生工作、认真贯彻“学校体育工作条例”与“学校卫生工作条例”，领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。

加强学生保健工作，关心学生的生活，控制学生的活动总量，保护和增进学生的健康。

八、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能，通过教育教学和课外活动加强美育，提高学习艺术欣赏能力。

九、坚持勤俭办学的方针和量入为出的原则，努力改善办学条件，注意搞好教职工福利待遇，管好用好校舍、设备和经费，落实安全保卫工作。

十、实行管理、实行校务公开、坚持集中制原则，善于听取师生员工意见，按程序决定学校重大问题，定期向教代会报告工作。

十一、搞好领导成员之间的团体协作。

自觉接受党组织和主管部门监督，有关人事组织工作和学校重大工作要与党支部协商决定。

十二、了解国际、国教育发展的动向和前沿信息，树立新的教育观、人才观、价值观，带头学习现代管理理论，掌握新方法、新技术。

带动教职员工跟上时代的步伐。

副校长协助校长具体分管上述某一方面的工作，具体按实际分工。

2、办公室主任岗位职责

学校办公室主任是在党支部书记、校长直接领导下的人事、文秘、接待与协调各方面关系等项工作的负责人，是书记、校长工作的助手，履行政务事务工作，其主要工作职责是：

1．认真贯彻执行党的教育方针和上级教育行政部门的指示，坚持原则，办事公道，关心群众生活，完成书记、校长交办的任务。

2．参加校务会议、行政会议，并做好记录，拟定审核学校有关决策，与时检查会议决定的执行情况，并向校长汇报。

3．统筹每周工作（活动）安排和做好有关会议的通知，协助做好全校性大会或活动的组织安排工作。

4．协助校长做好接待校外与教工、学生来访，来电和来信的处理工作，负责接待外地来校参观、交流的团体和个人的具体安排，做到待人诚恳、复信复电与时。

5．负责各类文件、函件的收发，传阅与立卷归档等机要工作。

并逐步实行计算机管理。

6．根据“两聘两制一包一奖方案”，协助校长做好新一轮教职工的聘任工作。

7．做好人事统计和报表工作,负责教职工请假工作,办理请假的手续。

8．协助校长协调各处、室、科的关系，保证学校政令畅通，各部门工作运转正常。

9．认真执行政策，做好人事工作，承办教职工的调配、离退休、病休等工作。

10．管好学校一级的印章、审定印章的使用，做好各种文书的整理、分类、管理与使用等工作，注意严守。

11．协助书记、校长了解教职工的思想政治情况，掌握教职工的特长和使用培养情况，经办教职工的工资、考核、职务评聘、转正和奖惩工作。

12．与时处理上级下达的或校长书记交办的各种具体工作。

13．安排好节假日和重要活动期间的值班工作。

14．做好本室安全保卫与财物管理工作。

3、教导处主任岗位职责

教导主任是校长、副校长（主管教学）领导教育教学工作的主要助手，按教务和教研两方面进行分工，具体职责是：

1、认真组织教务处全体工作人员参加学校各项政治学习和活动，隔周定期召开教导处工作会议，加强全处人员职业道德教育，与时布置各项工作。

2、制定全校教学工作计划，教学常规和教师工作规，建立正常的教学秩序，保证教学计划的执行。

期末完成教学工作总结。

3、认真组织全体教师学习教育教学理论、现代教育技术、课程计划和教学大纲，指导教研组和教师制订教学、教研计划和教学进度。

4、严格执行规定的课时计划，定期组织和开展形式多样的教学研究、比赛活动，探索和总结交流教改经验，努力提高教学质量。

5、定期检查（每学期1-2次）教师教学常规落实情况，通过有计划地听课、检查教案和作业、问卷调查、召开学生与家长座谈会等形式全面检查教与学情况，帮助教师改进教学。

6、积极组织教师参加学校组织的各类业务学习活动，组织教师积极参加多种形式的进修、培训等继续教育，加强教师队伍建设，做好教师业务考核和业务档案的管理工作。

7、有计划地组织、指导学科兴趣小组、竞赛小组、培优辅差等活动和科技、文体活动，做好检查、督促、记录等管理工作。

8、组织并安排好各项考试，与时统计、分析成绩，积极配合政教处抓好学生的学风和考风建设。

9、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、休学、退学、转学、毕业等各项工作，建立健全学生学籍档案。

10、制定严格的管理制度，做好实验室、图书馆、阅览室、体育器材室、语音室、电脑室、多媒体教室、文印室、音乐、美术活动室的管理工作。

11、编制全校各班和任课教师的课表和全校作息时间表。

提出教师课职务安排的建议，报校长审批。

与时安排调课、代课。

12、在校长室领导下，抓好毕业年级工作。

积极配合招生工作领导小组做好招生工作。

13、开展研究性学习的教师培训与指导，组织第二课堂活动，组织学校各学科竞赛活动。

14．做好教材与有关教辅资料的征订工作，完成校长交给的其他工作。

4、教研主任岗位职责

1、抓好教研人员政治思想和师德建设，组织教研人员认真学习党和国家的教育方针、政策、法规和教育教学理论。

2、认真制订教研工作计划和各年级教学、学习常规，指导本组教师制订各年级教学计划、培优辅差计划和活动课程计划，并认真督促实施。

3、组织教师认真学习、贯彻、执行学校制定的教师教学规要求，检查、督促教师按照学校教学常规要施教学、教书育人。

4、组织教师钻研教材，督促和帮助各年级备课组工作，搞好集体备课，备课活动每周不少于一次，一般应超前一周进行。

5、组织开展各种形式的校研究理论和观摩课，安排教师相互听课。

进行教学容、教学方法的研究和改革实验，选择有关研究课题进行研究并与时总结推广先进经验。

6、帮助新教师熟悉业务，积极推行“导师制”，协助组织新老教师拜师结对活动，以老带新，不断提高教学技能和教学质量，积极组织本组教师参加业务进修活动。

7、积极开展第二课堂活动，组织落实学生的课外兴趣小组、科技小组活动，积极开展学科竞赛、专题讲座、现代科技知识讲座，组织学生参加社会实践活动，培养学生的实践能力和创新能力。

8、督促各科组教师经常了解学生的学习情况，定期检查学生作业，了解作业量、难易程度和学生完成作业与教师批改作业的情况，注意听取学生对教学的意见和要求，以便改进教学。

9、协助教务处做好学科的日常管理工作（检查、考核、评价等），做好期中、期末试卷的市审核工作。

10、掌握科学的教育理念，树立正确的人才观，了解国外教育前沿信息，努力推进学校教育现代化的进程。

注意理论与实际相结合，遵循教育科研规律，从实际出发，切实加强教育科研的开展。

既要注重前瞻性、系统性，又要注重实效性。

11、坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制订校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上正规化、制度化、规化的轨道。

12、定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，与时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。

13、努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型转化为科研型。

14、加强与教导处的协同作战，努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法，注意将信息技术引进课堂，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。

15、加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源。

16、加强自身业务进修，努力提高思想素质、业务素质特别是教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人，教育理论和教育实践相结合的探索者。

5、政教处主任岗位职责

政教处主任在学校德育领导小组的领导下开展工作，负责学生政治思想、道德品质、行为规教育和心理培育等方面工作。

具体职责是：

一、德育常规工作

1．依据《中学德育大纲》制定每学年德育工作计划，指导年级组长、班主任制订年级与班级德育工作计划，并督促检查落实计划。

组织实施学校德育计划。

2．抓好学科德育工作。

与教导处等部门协作，研究制订学科教育的德育目标、方法、管理和评价办法，并具体组织实施。

3．领导班主任工作，定期召开班主任会（每两周1次），研究、总结班级工作，发现典型，推广先进经验；

指导班主任填好《德育考核表》，填好《学生手册》相关的学生评语；

组织班主任学习教育理论，提高班主任工作水平；

评选优秀班主任、先进班级，做好班主任考核工作。

4．做好青年教师培养工作，关心指导青年班主任的工作。

5．抓好德育集体备课，抓好主题班会课的落实。

6．组织好每年例行的教育活动。

（1）开学典礼

（2）校会

（3）值周行政、值周教师、值日生工作

（4）结合重要纪念日组织的教育活动

（5）每周一的升国旗仪式

（6）每学年一次全校性家访（10月）

二、建立学校、家庭、社会一体化教育网络，加强与综治办、派出所、社区治保会等的联系，开展法制宣传教育活动，加强与学生家长的沟通，确立良好的社群关系。

三、抓好学生心理健康教育工作，为师生举办心理健康教育讲座，创造条件建立心理咨询室，开展心理咨询和辅导，逐步建立学生心理健康档案。

四、学生管理工作

1．贯彻执行学校各项规章制度，加强《学生操行量化管理实施细则》的学习与落实工作，开展流动红旗、文明班、先进班的评比工作，抓好校风建设。

2．指导学生会开展工作，培养学生干部、强化学生自己管理自己的机制；

组织好学生文艺社团，办好艺术节（周），丰富课余生活。

3．协助党支部指导共青团工作。

4．抓好学生宿舍管理与食堂管理。

5．评选“三好学生”“优秀学生干部”，“操行优秀学生”，树立优秀学生榜样，带动良好学风的形成。

6．做好差生转化工作，对错误严重需要处理的