语文五年级下册试题阅读训练带答案解析Word文件下载.docx

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由此，郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。

（1）荷兰的国花是________，花的形状像________，色彩________。

在土耳其语中，它就像________，被誉为“________”，荷兰人对它爱得________。

其中最珍贵的是________。

（2）郁金香为什么能当之无愧地成为荷兰的国花？

（3）法国作家大仲马是怎样赞美黑郁金香的？

这句话的作用是什么？

（4）下列说法错误的一项是（ 

）

A.郁金香是从土耳其传至荷兰，荷兰人非常喜欢这种花。

B.郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前荷兰已拥有8000多个品种。

C.在第④自然段中，作者运用列数字的说明方法，说明了荷兰是出口郁金香最多的国家。

解析：

（1）郁金香；

酒杯；

艳丽、变化多端；

包着头巾的少女一样美丽；

世界花后；

如痴如醉；

开黑色花的郁金香

（2）因为郁金香的花形美、色彩艳、品种多。

荷兰每年培育大量的郁金香，并畅销多个国家，誉满全球，所以郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。

（3）艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。

　突出黑郁金香的美丽。

（4）B

【解析】【分析】

（1）本题主要考查对短文内容的理解能力。

解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。

（2）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

（3）考查文段在文中的作用。

解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。

（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。

故答案为：

（1）1、郁金香2、酒杯3、艳丽、变化多端4、包着头巾的少女一样美丽5、世界花后6、如痴如醉7、开黑色花的郁金香；

（2）因为郁金香的花形美、色彩艳、品种多。

（3）艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。

（4）B

【点评】

（1）这道题是按短文内容填空，一定要理解短文，边读边思考，才能填好每一空。

（2）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。

（3）本题考查文段在文中的作用。

（4）此题考查学生对短文内容的理解的能力。

2．阅读短文，完成练习。

雅舍（节选）

这“雅舍”，我初来时仅求其能蔽风雨，并不敢存奢望，现在住了两个多月，我的好感油然而生。

虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨，因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭，有瓦而留空隙，雨来则渗如滴漏。

纵然不能蔽风雨，“雅舍”还是自有它的个性。

有个性就可爱。

“雅舍”的位置在半山腰，下距马路约有七八十层的土阶。

前面是阡陌螺旋的稻田。

再远望过去是几抹葱翠的远山，旁边有高粱地，有竹林，有水池，有粪坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。

若说地点荒凉，则月明之夕，或风雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路远，路远乃见情谊。

客来则先爬几十级的土阶，进得屋来仍须上坡，因为屋内地板乃依山势而铺，一面高，一面低，坡度甚大，客来无不惊叹，我则久而安之，每日由书房走到饭厅是上坡，饭后鼓腹而出是下坡，亦不觉有大不便处。

“雅舍”共是六间，我居其二。

篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。

邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。

入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠予便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀援而上帐顶，或在门框棹脚上磨牙，使得人不得安枕。

但是对于鼠子，我很惭愧地承认，我“没有法子”。

“没有法子”一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。

其实我对付鼠子并不懒惰。

窗上糊纸，纸一戳就破；

门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞。

试问还有什么法子？

洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“没有法子”？

比鼠子更骚扰的是蚊子。

“雅舍”的蚊虱之盛，是我前所未见的。

“聚蚊成雷”真有其事！

每当黄昏时候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。

在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉米，但是我仍安之。

冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天——谁知道我还是否住在“雅舍”！

“雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。

看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光田射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！

舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。

直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。

细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。

推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。

但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶湿印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，素然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。

此种经验，已数见不鲜。

（1）读完短文可知，“雅舍”，虽以“雅”取名，实际上是一间________。

（2）“雅舍”的特点有（ 

）。

（多选）

A.结构简陋，不蔽风雨

B.位置荒凉，坡陡难爬

C.隔墙传声，鼠蚊肆虐

D.月光送寒，大雨送泥

（3）在画“__”的句子中用“○”圈出大雨滂沱时“雅舍”屋顶变化的词语________。

这句话运用了________的修辞手法，将屋顶崩裂生动地比作________，可见短文语言的风趣。

（4）写出文中你认为最幽默的一句，并说说它的妙处。

（1）破房子

（2）A,B,C,D

（3）；

比喻；

奇葩初绽

（4）在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起如玉米，但是我仍安之。

这句话把蚊虫叮咬的包比作玉米，生动形象地把蚊虫叮咬这么痛苦的事情说得很幽默，体现出作者怡然自得的情趣。

（1）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，就能得到答案。

（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断。

（3）比喻句：

就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：

本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。

本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

（4）结合语境对句子进行赏析是重要的考点之一。

一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。

通常解题思路是：

先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。

（1）破房子；

（2）ABCD；

奇葩初绽；

（1）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

（2）此题考查学生对短文内容的理解的能力。

（3）考查学生对比喻修辞手法的掌握。

要注意本体和喻体特点的一致性。

要求学生能判断，会应用。

（4）此题考查学生对画线句子的赏析能力。

3．阅读课外片段，完成练习。

故都的秋（节选）

秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；

可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

江南，秋当然也是有的；

但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；

一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。

秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

不逢北国之秋，已将近十余年了。

在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。

在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。

说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。

最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

（1）选文第三自然段中作者描写了故都饱含秋意的景观，其中有五处景观用笔极简，分别是：

________、________、________、________和________。

这样一笔带过的原因是（ 

A．这些景观虽富于秋的特色，但都为人所写过，作者要另辟蹊径，故而一笔带过

B．这些景观虽富于秋的特色，但不足以表现作者的情感，仅以此衬托，故而用笔极简

（2）作者在写北国之秋的时候，经常提及南方的秋天，这样写的用意是（ 

A.故都和南国的秋都富于特色，二者放在一起才能表达作者对秋的怀念

B.将故都的秋和南国的秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都的秋的喜爱

C.写出了故都的秋和南国的秋都是好的，作者难以取舍

D.将所有自己怀念的故都的秋和南方的秋都记录下来，表达自己对二者的喜爱

（1）陶然亭的芦花；

钓鱼台的柳影；

西山的虫唱；

玉泉的夜月；

潭柘寺的钟声；

B

（2）B

（1）①解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定范围（第3自然段第二句话），再按要求找到答案。

②解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。

（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。

故答案为：

（1）1、陶然亭的芦花2、钓鱼台的柳影3、西山的虫唱4、玉泉的夜月5、潭柘寺的钟声；

B

（2）B

【点评】

（1）①考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。

②此题考查学生对短文内容的理解的能力。

4．阅读短文，完成练习。

山庄湖色

避暑山庄在河北省承德市北部，是我国古代著名园林之一。

她虽然名为山庄，规模却是很宏大的，那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色。

当你走进山庄的丽正门，从玲珑精巧的宫殿区开始，而后是峰峦叠翠的山区和景色明丽的湖区。

漫游山庄诸胜时，你就会亲身（领悟 

领略）到，那以山林野趣为特色的塞外风光，远比挂在墙上的名画更有生命力，更富牵襟扯裾的力量。

可以毫不夸张地