毕业设计管理系统设计说明书 精品文档格式.docx
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本系统借助了网络平台,不但使学生与老师进行有效的沟通,使学生可以及时的了解有关毕业论文的相关事情,而且使论文的上传查看、信息的管理、用户的管理和数据库的管理等工作更加容易,既提高了工作效率,也降低了成本。
本系统主要针对于高校的毕业设计环节进行管理。
本系统实现了管理员对系统用户信息(管理员信息、教师信息、学生信息)、课题信息管理等;
教师角色对个人信息的修改,课题的添加,查询管理、选题管理,论文管理等;
评审角色对个人信息的修改,课题的评审等;
学生角色可以对个人信息修改,查看成绩、选题登记与查询,论文提交与查看。
关键词:
毕业论文选题;
管理系统;
SQLServer;
J2EE;
GPMS
一、需求分析
1.1毕业论文管理的现状
目前,国内外毕业论文选题一般采用两种方式:
一种将毕业设计存在软盘上交;
另一种则存放到教师的电脑上的一个共享目录内。
但这两种方法都有各自的弊端:
前一种方法不方便携带、速度慢、容量小、易损坏;
后一种方法虽然解决了软盘容量小、容易坏的问题。
但存在一个更致命的缺点:
学生可以随意的查看、更改和删除其他同学的毕业设计,造成大量如抄袭毕业设计、恶意删除或修改其他同学毕业设计的事情发生;
老师在帮学生修改毕业设计时,也很容易弄不清楚毕业设计批改与否;
毕业设计是谁的或是旧毕业设计没删除掉,跟新毕业设计搞混了等情况,虽然有些可以用严格的纪律来实现管理,但仍然会给学生和老师带来很多的麻烦。
而且,由于毕业设计是一个持续较长时间的过程,这其中需要同学和老师不断的沟通,但是期间若是由于学生有事或身体不适等情况,就不得不中途请假,而这势必会影响到毕业设计的顺利完成。
在当前的信息化时代中,任何学校,都需要一个实用的毕业论文选题来规范毕业论文选题,这将会大大提高学校的管理水平,优化资源,实现效益的最大化。
现在国内外也有很多毕业论文选题的软件,采用的技术也是多种多样,如基于JSP、FTP模式,但大多数毕业论文选题主要用于网络学院的远程教学。
至于校园内的正规教学,利用毕业论文选题组织管理教学活动的并不多。
针对国内外对教学管理软件的巨大需要和基本需要,一个好的教学管理软件,必须功能齐全,操作简便,向用户展示友善的操作界面。
在完善功能的同时又必须兼顾系统的灵活性,安全性,健壮性。
一个好的教学管理系统,不管是计算机专业人员还是其他用户都能很快上手,操作简单,便于安装,容易普及。
1.2毕业论文管理系统的优势
由于学校教学功能的特殊定位,致使教师和学生必须在除了简单的师生区别外,还有合作意味的关系。
学生上交毕业设计和老师批改毕业设计,这本身除了学习交流外,还是一个合作的概念。
所以,这其中的信息管理流程,需要以一个规范的MIS来管理。
毕业论文管理系统的优势主要表现在三个方面:
1、毕业设计无纸化,环保又方便。
传统的毕业设计上交方式,都是经由学生科目代表统一收齐后,交到教师办公室,然后教师抽取一个整段的时间,或是若干分时间段,一份一份地手工翻阅批改,然后再做好相关记录。
这种传统的方式,一是会有很大的体力消耗,二是在精力上也是不小的付出,而且这种辛苦在很多时候往往没能得到满意的回复。
而无纸化毕业设计,只需在电脑前点点鼠标,在体力上几乎没有多大的消耗,而且在环保、效率、针对性教学指导方面做得要比传统的毕业论文选题科学得多。
2、科学管理,安全可靠。
传统的毕业论文选题方式,都是一份份独立的毕业设计,一个学生对应一份,而这么一撂的设计,经常会由于各种原因,丢失或是污损,给毕业论文选题和教学进程带来很大的麻烦和不便。
而毕业论文选题的动作,只需做好系统数据库的保护,以上问题可以迎刃而解了。
3、简化工作,促进其他方面的综合发展。
由于毕业论文选题的介入运行,可以使教师腾出更多的时间,做更多针对性的个性化教学服务,从而使每个学生都有机会在学业上有更大的进步。
1.3系统流程图
图1-1系统流程图
1.4层次结构图
图1-2学生层次结构图
图1-3教师层次结构图
图1-4评审人层次结构图
图1-5管理员层次结构图
1.5数据流程图
图1-6系统数据流图
1.5数据字典
主要的数据字典:
表1-1管理员信息数据字典
名字:
管理员信息
别名:
administrator
描述:
管理员的相关信息
定义:
管理员信息=管理员id+管理员name+管理员password
位置:
存于数据库
表1-2教师信息数据字典
教师信息
teacher
教师的相关信息
教师信息=教师id+教师密码+教师姓名+教师职称+教师性别+教师工作地点+教师QQ+教师电话
表1-3学生信息数据字典
学生信息
student
学生的相关信息
学生信息=学生id+学生姓名+学生性别+学生系别+学生专业+学生年级+学生班级+学生成绩+学生电话+学生密码
表1-4课题信息数据字典
课题信息
topic
课题的相关信息
课题信息=课题id+课题名+出题教师+课题类别+所属专业+需求人数+课题要求+课题内容
表1-5学生选题数据字典
学生选题信息
choosetopic
学生和已选的课题的对应关系
学生选题信息=学生id+课题id
存于数据库,在选题时应用
表1-6管理员分配答辩老师数据字典
管理员分配答辩老师
answer
管理员为每一个课题分配5位答辩老师,其中一名为答辩组长。
管理员分配答辩老师=答辩题目id+答辩题目+答辩组长+答辩老师1+答辩老师2+答辩老师3+答辩老师4+答辩时间+答辩教室
存于数据库,在答辩时应用
表1-7学生成绩信息数据字典
学生成绩信息
score
学生成绩的相关信息
学生成绩信息=成绩id+学生名字+实习成绩+指导成绩+评阅成绩+答辩成绩
存于数据库,在归档时应用
二、概念结构设计
2.1系统E-R图
本系统涉及的实体主要由管理员、教师、学生、课题组成,主要有监督、出题、审题、选题等几个关系。
各实体属性和关系图如下图所示。
图2-1系统E-R图
三、逻辑结构设计
3.1各个表的结构
表3-1教师表(T_teacher)
序号
列号
数据类型
长度
小数
标识
主键
允许空
默认值
示意
说明
1
Tid
int
20
是
否
教工号
2
Tname
vachar
姓名
3
Tpassword
varchar
32
密码
MD5加密
表3-2教师详细信息表(T_teadetail)
Int
外键(T_teacher:
:
Tid)
Vachar
Tsex
char
性别
4
Schid
tinyint
学院号
外键(T_schools:
Schid)
5
Tphone
bigint
电话
6
Tqq
qq
7
Tmail
50
邮箱
8
Tworkplace
30
办公地点
9
Ttitle
10
职称
表3-3毕设题目表(T_topic)
Topid
题目编号
Topname
题目名称
Topproperty
题目性质
理论研究,生产实践,科学实验
Toptype
题目类型
工程设计型,工程技术型,实验研究型,软件开发型
Topsource
题目来源
Topcontent
text
题目内容
Toptime
datetime
getdate()
发布日期
Topselect
bit
是否已被选
1为是;
0为否
教师编号
表3-4毕设题目临时表(T_temptopictb)
上报日期
Rid
评审编号
外键(T_reviewer:
Rid)
表3-5系(专业)表(T_faculties)
Fid
系编号
Fname
系名称
表3-6-学院表(T_schools)
tinyin