大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报Word格式.docx

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大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报Word格式.docx

学校师资优良,高级教师占全校职工人数55%,大专以上学历教师占全校教职工数的73%,省市教学能手1名,市骨干教师,高水平骨干教师8名,全校教师不仅业务精湛,具有良好的师德,而且是学生做人的表率大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

学生勤奋刻苦,基础知识扎实,分析动手能力强,学生兴趣广泛、活泼。

学校承担着,东至建设南路以西,南至并州东街以北,西至东岗巷以东,北至迎泽南街区域内适龄儿童的义务教育任务。

每年招收适龄儿童90余人现有普教班13个,班容量在45人左右。

特殊教育班6个,班容量10人左右大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

学校以新课程标准指导教学实践,科研带路,广大教师在更新教育观念的基础上调整了自己的角色,正用新课程理念打造教学实践和教学行为方式,涌现出了一批积极投身教育教学改革的标兵,特别是在综合实践活动课程方面,积累了一些鲜活的、富有时代气息的教学经验。

近年来先后有10人次在省市区刊物上发表论文、案例,有200余篇论文获省、市、区奖,学校在20xx年荣获教学大赛优胜集体奖。

学生获奖人次达300人次以上,其中国标级27人次,国家级101人次,省市级103人次,区级200人次;

历届特奥会共获金牌58枚,银奖39枚,铜奖36枚,省市报刊杂志200多次以不同题目报道了我校的先进事迹,省市电视台24次播放了我校的教育教学情况,学校先后9次被授予省市区扶残助残先进集体和先进单位。

一、挂职期间工作概要:

挂职期间,我主要是参予帮助任课教师教学任务,例如:

给小学生批改作业,试卷;

有时对小学生讲课。

我参加了习作研讨会;

挂职学校教学研讨活动;

学校行政例会、全体教师会、教研组长会各;

学校少先队建队日活动;

编写了数学月考试卷;

坚持每天写挂职日记。

二、不断创新,让实小站得高、看得远。

不断创新是一所学校发展的动力,从20xx年以来,实小走在校本研究(2017教师年度考核个人总结及小结)的创新之路上:

从课例研究到案例研究,从推门听课到白纸化备课,从教育教学叙事到专题反思叙事,从读书摘抄到二次阅读,从校本教研活动到这学期的智慧教师行动计划,总是不断的创新,不断的推进,教师不断的进步,学校在不断的发展。

在实小这两周,我亲身体验到了创新在实小无处不再大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

制度创新是实小不断发展的保障。

制度管理是学校管理非常重要的手段,实小的制度建设完善,所以来到实小,我非常希望了解学校教育教学管理的各项制度,想拷贝、复制回去。

当我和教科室的周主任谈及这一问题时,她告诉我,其实制度本身没什么,制度管理的关键在于在实施的过程中不断发现问题,根据问题进行修改,应该是一个动态的过程,唯有这样制度才能不断促进教师的发展,促进学校的发展,有些制度每年都在不断的修订大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

这番话让我深受启发,制度的最终目的什么,这是作为刚接触管理工作的我应该思索的问题。

管理创新是实小不断前行的动力实小管理创新之处很多,最让我们惊叹的是校本研究活动中实施教研组长负责的管理制度,实小各学科(包括小学科、兼任学科如科学学科)的校本教研活动、大型展示活动都由组长们挑大梁,由组长负责组织、安排活动,进行专业引领,进行常规管理,组内教研氛围非常浓厚,教研组管理成为教学管理至关重要的环节,实小是怎样打造这样的教研组、培养这样的组长的呢?

这都是学校打造学习型组织的成果。

其实,在实小很多地方都能看到老师们的创新之举,在建队日活动中,老师拿着无线话筒用mp4放音乐,艺术组的老师们用线装的课题档案古香古色

学校创新从何而来,从学习分享中来大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

实小有扎实的学习分享制度,包括行政学习分享、教师学习分享,行政领导的学习分享活动分三步走,首先由一位领导介绍自己推荐的文章并谈自己的体会,然后由其他行政领导结合文章及自己的工作谈自己的体会,最后由胡校长做精彩点评,每一次的学习分享活动都是一次思想的碰撞和升华。

这样扎实的分享活动促进了每个人思维的脑细胞,极大的激发了大家的创新意识。

三、实干作风,让实小走得实、走得稳。

1在实小,有一支作风实的铁班子,从胡校长到班子每一位成员都有着扎实的工作作风,他们的下班时间是每天晚上十点,刚到实小第一天,五点已过,我和一同学习的詹校长没有动,准备和大家一起下班,胡校长催促我们下班,笑着说我们一般都十点才下班。

作为名牌学校,承担的任务、举行的活动之多是我们没法想象的,作为名牌学校的校长,胡校长的忙碌也不是我们能想象的,我深深感到胡校长是一位指挥者,对宏观、微观的准确把控,对目标、任务实施过程全程监控,积极参与。

在胡校长的带领下,班子成员群策群力,和衷共济,齐心突进大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

学校四大管理中心齐头并进,高效务实,体现关注细节,注重实效;

把握方向,聚焦问题,落在实效,是一支充满正气,紧密合作的领导团队。

学在前,写在前,做在前这就是实小的领导团队,在他们率先垂范引导下,实小的教师团队形成了扎实的工作作风,要做就要做好已成为每个实小人的共识,让我们惊叹不已!

让实小成为学习乐园,精神家园这是实小的目标,为实现这一目标,他们用行动进行了最好的诠释大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

学习实小精神,寻找成功秘诀,是每一位到实小的老师探索的问题。

挂职锻炼虽然结束,但学习刚刚开始,怎样领悟实小精神,结合本校实际,选择性、创新性的做好学校教育教学管理工作,做好校本教研,做好学校特色创建工作,是我不断努力前行的方向。

延伸阅读:

小学学生寒假读书活动方案

为丰富广大学生的寒假生活,培养孩子热爱读书的习惯大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

通过开展读书活动,丰富学生知识,营造书香氛围,让学生对话文本,享受经典,奠基人生,快乐成长。

大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报end#一、活动主题

让读书成为习惯借书香助我成长

12二、读书内容

1、结合区教研室下发的兰山区小学生寒假经典阅读推荐书目,每年级有选择地推荐其中的2—4部,布置学生认真阅读。

2、根据各年级《国学经典进课堂系列丛书》布置学生背诵国学经典内容。

3、自主选择部分阅读书目。

三、活动要求:

1、可布置摘抄优美词句、精彩片段,写读书心得,写,制作手抄报等具体的任务,让学生把书读通、读懂、读透。

2、开学后收齐材料:

所写或文集、主题征文、、读书手抄报等进行集中展评。

3、集中开展读书大话活动,让学生分享交流读书心得、体会

1234积极倡导亲子共读活动,让家长参与到学生的阅读和交流中。

5、积极评选一部分读书小明星、读书小名士等,激发读书热情。

6、各校要根据本方案制定本校切实可行的具体的读书办法,指导学生阅读。

XX小学

20xx年x月7日

阅读拓展:

小学寒假低碳活动总结

寒假是对中小学生进行爱国主义教育,拓宽学生视野,培养学生社会实践能力,提高学生综合素质的有利时机。

彭埠第一小学在寒假期间以深入贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队XX周年的贺信精神为重要内容,结合江干区寒假系列社会实践活动品质少年,低碳生活的活动主题,以及我校德育主题绿色成长之绿色体验课堂社会行,大力开展低碳春节绿色寒假系列社会实践活动,让每个学生过了一个有意义充实的假期。

1234主题为低碳春节绿色寒假的活动内容有:

碳春节绿色寒假社会实践活动;

参加江干区畅想低碳生活绘画比赛;

参加江干区低碳生活,变废为宝小设计、小发明、小制作比赛;

参加杭州市低碳生活杭州市红领巾寒假特别行动活动;

参加杭州市我有一个梦想征文比赛活动。

在学期休业式上大队部做了活动的宣传,布置了各年级参与的内容,并要求全校学生全员参与活动。

活动得到了家长的大力支持,假期里开展了丰富多彩的社会实践活动。

在大队部提供的低碳春节绿色寒假社会实践活动菜单中有:

居民家中旧物的处理方式调查、居民心目中的低碳行为有哪些、节能金点子大搜索和过年给亲戚送节能金点子、两三件衣物手洗和机洗的相关调查、征集家庭低碳故事、低碳环保提示语大PK、低碳建筑、低碳交通、低碳生活等的调查或宣传等。

各小队选择了自己喜欢的主题或自己设计了主题,和同伴一起开展体验活动,分工合作,有的少先队员调查采访居民,有的少先队员上网寻找资料等大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

比如六3中队的活力小队先列了寒假计划表,做了分工,安排得井井有条,将任务主要分为三部分:

1做宣传小报;

2给邻居们发放低碳宣传单;

4•家庭少量衣物是机洗还是手洗的调查访问;

5.想低碳金点子。

队员们经过调查主题家庭少量衣物是机洗还是手洗,经过数据整理,队员们发现大部分的男士和年轻人是机洗,而女士和老年人是手洗。

通过分析得出结论,可能是因为男士和年轻人工作较忙,也因为机洗比较方便,所以采用机洗洗衣的方法;

而女士和老年人比较节俭,空余时间也多,因而采用机洗洗衣的方法大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

活动后队员们还写了活动感言,其中蔡铭队员的感言说:

现在人们口头常挂着低碳,在参加这次活动之前,我对低碳的概念还是模糊的,但是在活动之后,我发现其实在生活中稍加注意环保的细节,就可以营造低碳生活。

从中,我们看到少先队员通过体验活动得到了很好的体验,低碳教育体现得有效到位了

全体少先队员还围绕主题还开展畅想低碳生活绘画、低碳生活,变废为宝小设计、小发明、小制作比赛,充分利用身边各种可利用资料以及废旧、废弃资源,变废为宝。

所有参与作品都在校内参与评选,评选一二三等奖若干,再推选15份优秀绘画作品和做3份小制作等参加区评选大学生寒假小学挂职社会实践报告及汇报。

队员们同时还在假期积极低碳生活一一杭州市红领巾寒假特别行动活动:

我的低碳生活指数一一游戏问卷、艺术的再生一一低碳创意画、低TEN生活幸福儿歌一一童谣创作等活动。

我有一个梦想征文班主任参与修改后,再进行投稿,保证质量。

开学后各中队的相关资料上交大队部,根据活动的材料将评选假期活动优秀队员、优秀小队、优秀中队。

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