辽宁省盘锦市大洼区第二初级中学学年八年级上学期第一次月考生物试题文档格式.docx

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5．下列不属于鱼类的是（　　）

A．海马B．鲫鱼C．白鳍豚D．中华鲟

6．下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是

A．运动系统由骨、关节和肌肉组成

B．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果

C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

D．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上

7．下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是

A．B．C．D．

8．下列动物的行为中，属于学习行为的是（　　）

A．飞蛾扑火B．蜘蛛结网C．孔雀开屏D．谈虎色变

9．下列关于动物行为的说法中，错误的是（　　）

A．先天性行为是由遗传物质决定的B．学习行为不能遗传给后代

C．动物越高等，学习行为越复杂D．学习行为一旦形成不会发生改变

10．下列那项不是动物在自然界中的作用（　　）

A．把自然界中无机物合成有机物B．在维持生态平衡中起重要作用

C．能帮助植物传粉、传播种子D．促进生态系统中的物质循环

11．被誉为“微生物学之父”的是（　　）

A．巴斯德B．列文•虎克C．爱因斯坦D．孟德尔

12．酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，乳酸菌需要生活在无氧的环境中。

小华同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。

你认为最可能成功制成酸奶的操作是

A．煮沸后立即倒入酸奶并密封

B．煮沸后立即倒入酸奶不密封

C．煮沸冷却后再倒入酸奶并密封

D．煮沸后冷却再倒入酸奶不密封

13．细菌属于原核生物，其没有的细胞结构是（）

A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核

14．下列有关微生物的叙述不正确的是

A．芽孢是细菌的休眠体

B．真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代

C．霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物

D．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者

15．常用的保存食物的方法主要有:

（　　）

①高温 

②低温 

③干燥 

④保持湿润 

⑤暴露于空气中⑥隔绝空气

A．①③B．②③⑥C．①④⑤D．③④⑤

16．小明在检测教室内的细菌和真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪是细菌的菌落（　　）

A．菌落大、呈青绿色B．菌落大、呈黄褐色

C．菌落小、表面光滑粘稠D．菌落大，呈绒毛状

17．噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒？

（）

A．植物B．动物C．细菌D．人

18．下列属于哺乳动物和鸟的共同特征的是（　　）

A．都是恒温动物B．胎生、哺乳C．用牙齿捕食D．体表覆羽

19．豆科植物能提高土壤的肥力，是因为（　　）

A．含蛋白质较多B．光合作用强C．根系发达D．根部有根瘤菌

20．青霉素是目前应用较广泛的一种抗生素药物，这是从下列哪类生物中提取出来的（）

A．细菌B．植物或动物C．病毒D．真菌

二、综合题

21．下图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

（1）A是一种农业害虫,它的体表有坚韧的_____,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发。

（2）B生活在水中,它的呼吸器官是_____。

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是_____（填字母）;

属于恒温动物的是_____（填字母）。

（4）D是一种珍稀动物,其身体呈_____型,其有一种独特的呼吸方式,这是因为体内有许多辅助肺呼吸的_____。

（5）E的牙齿有门齿和_____之分,与其食性相适应。

22．如图甲是关节结构示意图，图乙是屈肘动作示意图，请根据所学知识回答：

（1）写出下列结构名称：

1_____，5_____

（2）图乙中7所处的状态是_____（收缩/舒张）。

（3）图乙屈肘动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要其它系统如_____系统的调节，运动所需能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

23．如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答

（1）图_____（填图中标号）是细菌，有些细菌还具有特殊的结构鞭毛和_____。

（2）制作馒头时，_____（填图中标号）分解葡萄糖产生的_____气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

该生物属于单细胞的_____（填细菌/真菌）。

（3）没有细胞结构，只能_____在活细胞中的生物是_____（填图中标号），它的结构是由_____外壳和内部的_____组成。

三、实验探究题

24．实验1:

用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

实验2:

接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过,大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

实验3:

再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。

实验4:

最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。

请根据题意回答问题:

（1）实验1、2说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是_____行为。

（2）实验3说明了蟾蜍通过_____,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是_____行为。

（3）蟾蜍是两栖动物,利用生活经验解决问题的能力与爬行动物比_____（较强/较弱）。

25．我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。

假设常洗手可以减少手上的细菌数量。

甲、乙两个同学分别设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。

如下图所示,请评价他们的实验方案。

（1）你认为_____同学的设计合理,理由是设置了_____。

（2）细菌与植物细胞相比,细菌没有_____,不能进行光合作用

参考答案

1．D

【解析】

海葵、水螅、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物；

乌贼身体柔软、有外套膜，属于软体动物，不是腔肠动物。

故选D。

2．D

【分析】

此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸，可以从蚯蚓的呼吸过程方面来解答。

【详解】

蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。

氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。

因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。

所以，我们用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的。

3．C

大雁属于鸟类，会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。

如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；

身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；

体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；

有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；

胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。

A、大雁前肢变为翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，A不符合题意。

B、胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，B不符合题意。

C、胎生哺乳是哺乳动物的生殖特点，大雁不具有，而且与飞行生活没有关系，C符合题意。

D、直肠很短，随时排便，能减轻体重，利于飞行，D不符合题意。

故选：

C。

掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，胎生哺乳是哺乳动物的生殖特点，结合题意，即可正确解答。

4．C

病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，一旦离开活细胞，通常会变成结晶体。

病毒非常微小，只能在电子显微镜下才能看清楚，病毒是一类特殊的生物，它没有细胞结构，只有蛋白质和遗传物质构成；

不能独立生存，只能寄生在活细胞里才能进行生命活动，离开活细胞通常会变成结晶体。

解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点和生活方式。

5．C

鱼类的特征有：

生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题。

A、海马生活在水中，体表覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类，A正确。

B、鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，B正确。

C、白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫，C错误。

D、中华鲟是我国特产鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体纺锤形，体表披五行硬鳞，尾长，口腹位，歪尾，D正确。

关键知道鱼类的主要特征，即：

生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

6．D

试题分析：

A、人的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式，骨在运动中起杠杆的作用，关节在运动中起支点的作用，骨骼肌起动力作用，A正确；

B、骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，B正确；

C、人体的骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分，头颈肌由头肌和颈肌组成，躯干肌包括胸肌、膈肌、腹肌和背肌，四肢肌由上肢肌和下肢肌组成，共有600多块肌肉，每块骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，C正确；

D、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．一块骨骼肌分别附着在两块或两块以上的骨上才能牵引所附着的骨，跨越一个或几个关节完成运动，D错误。

故选D

考点：

此题考查的是脊椎动物运动系统的组成。

7．C

骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，C肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，故选C。

本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合，解答此题的关键是掌握人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

8．D

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

ABC、飞蛾扑火、蜘蛛结网、孔雀开屏，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，不符合题意。

D、谈虎色变是通过生活经验逐渐建立起来的学习行为，符合题意。

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

9．D

根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素