中考化学专题训练《填空题》.doc
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专题训练（填空题）
1．化学与生活息息相关
（1）合理搭配饮食是我们健康生活的理念。
比如早餐搭配：
牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、水、蛋白质、维生素、无机盐和。
（2）目前市场上有“补血口服液”、“高钙奶粉”等，这些铁、钙应理解为（填原子、分子、元素、单质）；人体缺铁可能会引起。
（3）厨房中常备的物品有：
食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等。
利用以上物质能够完成的实验是__________。
A．区分食盐和纯碱B．检验自来水的酸碱性
C．除去热水瓶中的水垢D．试验以上物质是否能溶于水
2．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
（1）化石燃料包括煤、天然气和。
生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等。
利用沙子灭火的主要原理是。
（2）目前我区很多家庭仍在使用液化石油气作为燃料。
请回答：
①根据右图提供的信息归纳丁烷的化学性质有；
②写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程
式。
（3）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少
二氧化碳排放的生活方式。
下列做法中符合“低碳生活”理念的是。
A.大力发展火力发电B.研制和开发新能源替代传统能源
C.分类处理生活垃圾D.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
（4）医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的（填化学式）溶液。
（5）水是一种最常用的溶剂。
在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水，在t℃时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D烧杯加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如下图1所示。
回答下列问题：
①在图1四个烧杯的溶液中，（填“A”、“B”、“C”或“D”，下同）烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
②图2分别为两种物质的溶解度曲线，其中可表示乙物质的是（填“a”或“b”）；要使A烧杯中剩余固体继续溶解，可采用的方法是。
③室温下，将一瓶a溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由5%变了10%，放置前后溶液中所含水（溶剂）的质量比为。
3.铁、铜是我们生活中重要的金属材料。
（1）将油漆涂在铁艺家具上防止生锈，其目的是将铁与空气中的隔绝。
（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，发生的化学方程式为。
（3）矿物的储量有限，而且不可再生，我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用。
欲从含有硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的废液中，回收全部铜。
处理过程如下：
步骤①加入过量铁粉，发生的反应方程式为：
，。
充分反应后步骤②进行的操作是，得到的滤渣中含有，继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体。
4.我国属于海洋大国，浩瀚的海域蕴藏着丰富的化学资源。
（1）天然气的主要成分是甲烷（CH4），可直接用作气体燃料。
燃烧反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
①1个B分子中含有个原子。
②四种物质中属于化合物的是（填图中字母）。
③若8gA参加反应，则生成C的质量为g。
（2）海水晒盐能够得到粗盐和卤水。
卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，右图是它们的溶解度曲线。
t1℃时，MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中，溶质质量分数最大的是。
将t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液加热到t2℃以上时，可能会析出晶体。
5.随着经济的发展，环境成为是人们日益关注的问题。
（1）为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。
用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H2可以高效合成甲酸（HCOOH），并实现了工业化生产。
该反应的化学方程式为____________。
（2）目前使用膜分离法从空气中分离出CO2，这个过程中CO2发生了________（填“物理”或“化学”）变化。
（3）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2。
X的化学式是__________。
6.下图所示的3个实验：
（1）A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。
A．水的沸腾
B．水的电解
C．水的净化
（2）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：
镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是 。
7．中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
（1）主题馆“生态绿墙”建设集中体现了“节能减排”的理念。
“生态绿墙”能吸收 （填写化学式）气体，进行光合作用，放出氧气，实现自然界中碳氧转化。
（2）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C3H6O3）。
乳酸由_______种元素组成，其中碳元素的质量分数为_________。
（3）世博园区内有许多饮水台，可直接取水饮用。
其中的饮用水处理步骤如下图所示。
水厂原水
①炭罐
（内含颗粒活性炭）
（内含颗粒活性碳）
②超滤膜
③紫外灯管照射
饮水台饮用水
直饮水机
①中活性炭的作用是，③中紫外灯管照射的作用是。
（4）世博会上有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚（C2H6O）作燃料。
二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式 。
8．右图是硝酸钾溶解度曲线。
（1）硝酸钾溶液中的溶剂是。
（2）从右图溶解度曲线可以得到的信息是______（写一条即可）。
（3）欲将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的方法是。
9．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是。
（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：
该物质的一个分子中含有个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为。
（3）A、B、C、D表示4种物质,部分物质的微观示意图见下表。
A和B在一定条件下反应生成C和D。
请回答以下问题：
①A、B、C、D中属于单质的是（填字母序号，下同）；属于氧化物的是。
②若一定质量的A和64g的B恰好完全反应，可生成44gC和36gD，则A的化学式为。
10．在实验课上，老师要同学们配制15％的氯化钠溶液50g。
（1）计算：
配制15％的氯化钠溶液50g，需氯化钠的质量为g，水的体积为mL。
（2）甲同学按下图所示步骤依次操作。
其错误的操作步骤有和（填字母序号）；B中仪器名称为；E中玻璃棒的作用是。
（3）乙同学在将称量好的氯化钠倒入烧杯中时，不小心有一部分氯化钠固体撒出，则其所配溶液溶质质量分数与15%相比（答“偏低”、“偏高”、或“相等”）。
11.下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。
打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、
中均可观察到明显现象。
（1）A中发生反应的化学方程式为。
（2）B中的现象是，发生反应的化学方程式为。
（3）E中的现象是，发生反应的化学方程式为。
（4）用F装置收集气体的依据是。
12.可选物质：
A．蛋白质；B．活性炭；C．干冰；D．熟石灰；E．烧碱
（1）常用于改良酸性土壤的是：
；
（2）可用于人工降雨的是：
；
（3）牛奶中的主要营养物质是：
；（4）溶于水时显著放热的是：
；
13.X、Y两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。
回答下列问题：
（1）由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断，溶解度受温
度影响较大的是。
（2）40℃时，Y的溶解度为g；60℃时，把45g的X加入
50g水中，充分溶解，得到该温度下X的水溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
14.A→J是初中化学中的常见物质，已知C、J两物质组成元素相同。
它们之间的相互转化如图所示，图中部分生成物未标出。
请完成下列各题：
液态
单质气体F
固态单质E
单质气体B
金属单质G
黑色粉末D
通电
高温
酸
A
C
金属单质I
无色气体J
点燃
高温
蓝色溶液H
（1）液态A的化学式为。
C、J组成的相同元素是。
（2）金属单质I的用途是（写一条即可）。
（3）金属单质G与蓝色溶液H反应的化学方程式为。
15.请用准确的化学用语填空：
（1）过氧化氢
（2）地壳中含量最高的金属元素
（3）3个亚铁离子 （4）氯化铵中氯元素的化合价为－1价
（5）金刚石
16.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。
下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题：
1
1H
氢
1.008
2He
氦
4.003
2
3Li
锂
6.941
4Be
铍
9.012
5B
硼
10.81
6C
碳
12.01
7N
氮
14.01
8O
氧
16.00
9F
氟
19.00
10Ne
氖
20.18
3
11Na
钠
22.99
1
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