九年级上学期期末质量检测政治试题Word文件下载.docx
《九年级上学期期末质量检测政治试题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上学期期末质量检测政治试题Word文件下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
8
9
10
11
12
答案
3．2014年8月16日晚，汉字、青铜器、青花瓷、丝绸之路作为中国文化独有的元素在第二届夏季青年奥林匹克运动会开幕式上惊艳亮相。
我们从中可以感受到（）
①中华民族的生命力、创造力和凝聚力
②源远流长、博大精深的中华文化
③中华文化是世界上最先进的民族文化
④中华民族对和平、和谐、和睦的追求和向往
A．①③④B．①②③C.①②④D．②③④
4.在国际交往中，我国多次强调：
"
中国的发展不会妨碍任何人，也不会威胁任何人，只会有利于世界的和平稳定、共同繁荣。
这表明（）
A.我国仍是发展中国家，国际地位不高
B.我国是促进世界和平与发展的坚定力量
C.独立自主的和平外交政策是我国的权宜之计
D.我国在当今世界上是一个负责任的发展中国家
5.改革开放以来，我国非公有制经济以年均20%的增长速度蓬勃发展，解决了城镇75%以上的就业岗位。
这表明非公有制经济（）
A.在国民经济中起主导作用
B.控制国民经济的命脉
C.是社会主义市场经济的重要组成部分
D.是我国的基本经济制度
6.“两会”是我国政治生活中的一件大事。
全国人大代表肩负着全国各族人民的重托，以对国家和人民高度负责的精神，认真履行自己的神圣职责。
全国政协委员紧紧围绕国家经济和社会发展的一系列重大问题展开讨论，建言献策，共商国事。
这充分反映了（）
A．我国精神文明建设的新成就
B．我国是人民当家作主的社会主义国家
C．全国人大、全国政协是我国的最高权力机关
D．我国的一切权力属于公民
7．雨果曾经说过：
“好行善事，关心别人，这也是一种美德。
”这说明：
①关爱他人，要从生活点滴做起。
②关爱是一门艺术。
③关爱他人是做人的基本道德。
④关爱别人好处多。
（）
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
8．学过了《对自己负责》后，中学生小明对自己的行为进行了反思。
下列能体现出小明对自己负责的有（）
A．检查作业：
都怪爸爸，没提醒我还有道题没做
B．面对值日：
今天真累，先偷溜吧，下回补上
C．打破玻璃：
反正没人看见，就不承认是我干的
D．整理家务：
主动把自己的衣服洗干净
9．2014年3月，教育部表示我国将从2014年秋入学的高一年级开始实施高考改革方案，该方案把让每一个孩子都在高考中感受到公平正义作为最高价值追求。
这是因为（）
公平是公民的基本权利机会均等才能保证社会公平
教育公平是社会公平的基础扶弱济困是中国的传统美德
A．B．C．D．
10.从2001年至2014年的十余年间，我国多次把宪法作为“全国法制宣传日”的重点，宣传宪法的基本精神和基本内容。
①宪法是国家的根本大法
②宪法是国家法律体系的总和
③宪法确认公民的一切权利
④依法治国首先是依宪治国
A．①②B．③④C．①④D．②④
11.2014年全国“两会”期间，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。
这说明（）
①我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题
②我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强
③我国公民可以通过互联网直接管理国家事务
④我国人民行使建议权和监督权的渠道不断扩展
A．①③B．②④C．②③D．①④
12．2014年，注定不平凡的一年昆明恐怖砍伤事件、MH370航班下落不明、上海陈毅广场踩踏事故……虽然灾难连连，但我们始终没有退缩过、屈服过、沉沦过。
鼓舞我们在灾难面前团结互助、迎难而上、战胜困难的不竭力量之源是（）
A．悠久的文化历史
B．众多的人口数量
C．丰富的自然资源
D．伟大的民族精神
第II卷（非选择题）
（本部分共5小题，共计55分）
【保障人民生命和财产安全】
13.（8分）2014年12月31日晚23时35分许，上海外滩陈毅广场发生群众拥挤踩踏事故，导致36人死亡，49人受伤，伤者多数是学生。
事故发生后上海市连夜成立工作小组，上海市委书记韩正、市长杨雄要求做好伤员抢救和善后工作处置等工作。
事故原因正在调查中。
2015年1月1日，习近平对上海外滩踩踏事件作出指示，要求全力以赴救治伤员，加强安全措施确保节日期间民众生命财产安全。
李克强就事件处置作出批示，要求千方百计减少人员伤亡。
（1）请你为这次事故中不幸者说一句祝福的话语。
（2分）
（2）党中央、国务院高度重视此次拥挤踩踏事故说明了什么？
（6分）
【最美孝心少年感动你我】
14.（8分）袁德旗，男，11岁，安徽人，被评为2014年《众里寻你：
十大感动中国孝心少年》人物之一。
小德旗5岁时，妈妈病逝，爸爸入狱。
从此，小德旗就和奶奶、身患重病的爷爷相依为命。
小德旗每天凌晨起床和奶奶一起扫马路。
这一扫就是6年。
他从不怕脏、不怕累，边打扫卫生，沿路捡一些塑料瓶给爷爷治病。
也就是从那时起，为了一家人的生计，用稚嫩的肩膀挑起了整个家庭的重任。
小德旗的事迹感动了你我，结合所学的知识回答下列问题：
（1）小德旗身上有哪些值得我们学习的闪光点？
（4分）
（2）小德旗是我们的骄傲，我们如何向他学习提高自身的思想品德？
【情境探究明辨是非】
15.（12分）
情境一：
你早上上学经过小区附近的农贸市场，看到一位老大爷在门口跌倒了，脸上现出痛苦的表情。
（1）你的做法：
________________________________________________________（2分）
（2）理由：
___________________________________________________________（2分）
情境二：
你发现同学们对本班的一位回族同学很不尊重，常拿他的地方风俗取乐的时候。
（1）你的正确做法：
情境三：
你发现自己所在的社区，由于管理不善，导致周围垃圾成堆，环境污染严重，直接影响了居民的正常生活。
（1）你的做法：
【聚焦人民代表大会】
16.（14分）2014年9月5日，庆祝全国人民代表大会成立60周年大会在人民大会堂隆重举行。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大会上发表重要讲话。
阅读讲话节选，探究问题。
节选一
中国实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体，实行人民代表大会制度的政体，实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，实行民族区域自治制度，实行基层群众自治制度，具有鲜明的中国特色。
（1）我国建立起这一套政治制度有什么重要意义？
节选二
加强同人大代表和人民群众的联系。
中国260多万各级人大代表，都要忠实代表人民利益和意志，依法参加行使国家权力。
各级国家机关及其工作人员，不论做何种工作，说到底都是为人民服务。
这一基本定位，什么时候都不能含糊、不能淡化。
（2）请简述人大代表和人民之间的关系。
节选三
坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。
坚持中国共产党这一坚强领导核心，是中华民族的命运所系。
（3）坚持中国共产党的领导，青少年应该怎样做？
【积极参与法治建设】
17．（14分）中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。
全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，大会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
某校九年级同学在思想品德老师的带领下，开展探究性学习。
请你参与其中，回答相关问题。
提高立法质量
2014年全国人大常委会立法工作的总体要求是把立法决策与改革结合起来，加强重点领域和关键环节改革的立法，积极推进科学立法、民主立法，扩大公民有序参与立法途径，着力提高立法质量，切实增强法律的可执行性和可操作性，更加注重法律的有效实施。
（1）上述材料体现了思想品德课的哪些观点？
维护宪法权威
2014年全国人大常委会工作要加强重点领域立法，维护宪法权威，促进社会公平正义，推动人民代表大会制度与时俱进。
（2）运用已学思想品德课知识说说，宪法的权威体现在哪些方面？
贯彻全会精神
为在学校宣传党的十八届四中全会精神，宣传依法治国的基本方略，同学们准备在校园组织一次宣传活动。
（3）请你写出两种切实可行的活动方式。
响应法治号召
为贯彻落实全会精神，响应依法治国的号召，同学们表示要付诸实际行动。
他们纷纷在班级微信群里表达自己的想法。
（4）请你也来微信一下吧（4分）
C
D
B
A
一、选择题（本大题共12小题，每题2分，共24分）
二、非选择题（56分，共5题）
【评分说明】非选择题部分，考生若从其他角度回答，只要符合题意，观点正确，言之有理，并符合该题给分条件的，均可给分。
考生答题应使用学科术语。
13.（8分）
（1）逝者安息，生者坚强！
（答案具有开放性，只要符合题意即可，2分）
（2）①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权利属于人民；
②党的宗旨是全心全意为人民服务；
③党和国家坚持以人为本的科学发展观；
④党和国家保障人民的生命健康安全；
⑤社会主义制度的优越性，能够集中力量攻克难关；
等。
（回答3点即可，6分）
14.（8分）
（1）自立自强、乐观坚强、心中有他人、关爱老人、善解人意、孝敬长辈；
（回答2点即可，4分）
（2）①努力学习科学文化知识，掌握专业技能；
②树立崇高远大的理想，以道德模范为榜样，立志报效祖国；
③发扬艰苦奋斗精神，增强创新和实践能力；
④增强社会责任感，积极承担自己的责任；
⑤以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标等。
（回答2点即可，4分）
（1）情景一：
主动扶老人起来或寻求帮助。
关爱他人；
富有爱心。
（2）情景二：
及时上前制止同学的做法并向他介绍民族团结的意义。
维护各民族的团结是每个公民应尽的义务。
（3）情景三：
向有关部门反应或举报。
公民享有监督的权利。
16．（14分）
（2）①人民是国家的主
升级会员 