德育处安全工作总结Word格式文档下载.docx

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湖南天一中学13岁代勇被同学用用弹簧刀刺中心脏致死事件；

贵（:

德育处安全工作总结）州教师跪在板凳上给学生上课等材料。

教师通过报纸、网络、电视等进行自学，本学期每位教师写读书笔记5000-10000字。

　　二、努力加强德育队伍建设

　　1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。

我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，其一、全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，其二、落实了贫困生、优生、希望生的帮辅与承包，本学期每位教师家访两次，把学校教育、社会教育、家庭1

　　教育有机结合起来，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

　　2、加强了班主任队伍建设

　　本学期进一步实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行每周优秀班级评选制度，优秀班主任评选制度。

召开工作经验交流一次,班主任会议4次，想方设法加强班主任的责任心、上进心、事业心;

举行多次示范班会观摩，观看了周飞、李佳等班主任主题班会。

刘邓海、黄满意关心同学细心入微，给生病的同学做饭，将自己的衣物捐赠给班里贫困生，深受学生好评。

高二三班班主任周飞用自己的钱奖励成绩优异的学生，在学校举办的广本体操比赛中，亲自叫队，极大调动了学生学习积极性和团队精神。

崔亚、何国强和同学同呼吸共命运，哪有学生那就有他们的身影，班里的各项工作都走在全校前列。

　　3、加强了值周队伍建设

　　每周由值周教师对全校学生的学习、生活和安全进行详细的排查与管理。

每周日值周教师在门房对全校的学生进行逐个排查，查出手机、充电设备、过生日的蜡烛等违禁物品，每天在两饭之间、两操、眼保健操时段，对全校的学习、生活和安全进行详细的检测与管理。

表现突出有:

冯露露、崔亚、李丹、何国强、黄满意、刘邓海等。

　　4、充分发挥学生自主管理的作用

（1）加强对学生干部的选拔与培养，本学期通过层层选拔、才艺表演、演讲等形式在学生中选出学生会干部。

发挥学生干部在学校管2

　　理中的作用。

（2）加强对学生会、团委工作的指导，提高他们的工作能力和管理的理论水平，并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。

　　三、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

　　1．加强日常行为规范的检查。

一学期来，我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查．督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合．对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、留长发、染发、穿奇装异服、吃零食等不文明现象的发生。

　　2．继续完善出入证（校牌）制度，请假制度。

加强保卫科、年级和班级的三级监督网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。

　　3．加强学生读书习惯的养成教育，本学期调整了作息时间，每天

　　18.00-18.50为学生自主阅读时间，极大地调动了学生的读书积极性，收到了很好的效果。

　　四、关注贫困生的成长，重视特殊群体的教育工作

　　我们关注贫困生的教育和资助，建立了适合我校校情的贫困生救助体系，并积极争取上级部门的支持，为贫困生解决学习和生活的回顾之忧，让家庭经济困难的学生感受到教育公平、感受到党、国家和社会的温暖、感受到学校的关爱。

本学期，对困难生发放了500-1500元困难补贴，为家庭经济困难学生提供了学习和生活保障，促进了他们的健康成长，推动了和谐校园的建设步伐。

　　3

　　五、多渠道开辟育人阵地

　　1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，根据当月的德育教育的主题来开设国旗下讲话的内容，增强了对学生教育的针对性和实效性。

　　2、全面培养学生的遵纪守法意识，继续开展法纪教育活动。

　　本学期我们邀请了榆阳区青山派出所的民警作了两次法制报告。

使同学生懂得了什么是犯法、打架的成本等。

杜绝了打架事件的再次发生。

邀请了市消防总队领导作了防火灭火知识讲座、在全国戒毒日邀请了专家来我校做防毒、毒品知识讲座。

收到了良好的教育效果。

　　六、开展了丰富多彩的文体活动

　　为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。

本学年学校先后组织了、拔河比赛、广本体操比赛、教师节文艺汇演。

通过这些比赛让同学们充分认识到团队精神的重要性，使他们更加紧密的团结在一起。

通过这些活动的开展，浓厚了校园艺术文化氛围，展现了我校素质教育的丰硕成果，丰富了校园文化生活。

　　七、问题与不足

　　1、我们对七、八、九年级学生管理措施不到位，导致在课余、自主阅读期间较乱

　　2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。

　　3、学校保卫科的工作有待加强。

　　4

　　榆林市第九中学安全工作总结

　　安全副校长郭建龙

　　本学期李总任命我主管安全、政教工作。

我一直信奉“用心去做，永争第一”的思想，做好李总布置的一切工作。

回顾一学期的工作，我觉得有得有失，为了更好的开展下学期的工作，在工作中真正做到扬长避短。

对本学期工作总结如下：

　　一．主要工作

　　建立安全防范体系，确保校园安全和学生人身安全。

　　本学期成立了以李校长为组长的安全工作领导小组，直接指挥学校的安全工作，建立了以校领导、政教主任和班主任为核心的三级安全管理体系。

　　1.校领导安全工作体系

　　首先，升旗例会上由主管安全的副校长郭建龙做安全工作报告，对学生分别进行生命安全、交通安全、饮食安全和冬季取暖安全教育。

其二，由三个副校长、韩鑫、杨文材和郭建龙牵头，对男女宿舍进行大检查，重点是检查管制刀具和手机等违规工具。

本学期共进行了4-6次大检查。

第三，李校长不定期对全校工作抽查。

本学期李校长抽查了返校学生、教室、宿舍等，查出烈性白酒、手机、等违禁物品，确保了全校的安全工作。

　　2.教师安全体系

　　首先，每周由值周教师对全校的学习、生活和安全进行详细的排查与管理。

每周日值周教师在门房对全校的学生进行逐个排查，查出5

　　篇二：

德育安全工作总结

　　德育、安全工作总结

　　本学期，我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。

学校德育安全工作，是维护社会稳定，事关千家万户的幸福，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。

本学期，我校认真贯彻区教育局和学校落实的各项安全要求，把创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。

全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

现总结如下：

　　一、领导高度重视，制定有力措施。

　　为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。

坚持以思品课为德育主要课程，积极利用学校的少先大队红领巾广播站作为教育媒体进行教学。

坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，落实该学科知识、能力目标同时还注意培养学生的鉴赏能力，辨别是非能力，陶冶学生情操，对改造内心世界，形成良好的品质起着潜移默化的作用。

　　为进一步做好德育安全教育工作，切实加强对安全教育

　　工作的领导，学校把德育安全工作列入重要议事日程，成立了德育安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。

还根据学校德育安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。

从而形成了学校校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

把课堂教学工作为德育工作的主渠道。

　　二、安全制度保证，德育措施扎实到位。

　　1、建立德育安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

　　学校聘请了法制副校长，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。

凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：

根据具体情况，分别给予处分。

同时还要承担经济责任。

情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。

　　2、签订责任书。

　　学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。

学校在

　　学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做

　　的工作和应负的责任。

将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。

　　建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保

　　卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

　　4、建立学校安全意外事故处置预案制度。

　　学校建立以校长陈赛为组长的重特大安全事故应急处

　　理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。

并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

　　5、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、活动课、学

　　科渗透、刊出特刊等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及

　　举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校定期检查消防设备；

每周会议强调禁止吃零食的情况。

学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

通过致家长的一封信，增强家长的安全意识。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　　6、创设活动载体，寓德育于活动之中。

　　以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓“四

　　个一”和体验教育，让学生在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验，通过系列活动，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。

本学期我校针对学生的行为规范开展了文明班级评比活动，小学生守则背诵活动，在各项活动中使学生进一步明白行为规范的

　　重要性。

突出德育重点，增强德育工作的针对性。

坚持不懈地开展文明