精选众人中脱颖而出的面试技巧Word文件下载.docx
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“面试”可说是进入社会大学的第一道关卡,如果不谙主考官的心理以及公司的需求,那纵使拥有一身的武功也苦无施展的舞台。
因此,如何打动主考官的心,愿意给你一次面试的机会,就是成功的第一步。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
在此特别归纳自己多年来的面试经验,还有担任主考官的心得,整理出十一个面试的必胜技巧,希望能够帮助你“金榜题名”!
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;
有的声音极低,自讲自听;
有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
履历资料
对主考官而言,“履历资料”是认识应征者最主要的来源。
除了会比较每个人不同的学历背景,专长兴趣外,不少主考官也会从字迹研读应征者的个性,从资料感受应征者的诚意。
所以,一份潦草简陋的履历,很容易给主考官“不够认真”或是“任性不羁”的印象。
不过,要是你天生写得一手“狗爬字”或“毛虫字”,也不必太沮丧!
只要多花一点时间与功夫,用计算机打一份工整的履历表,即可藏拙。
记得,千万不要请别人代笔,以免主考官当场请你填写资料,两相对照马上穿帮,反倒给人“不够诚实”的负面观感。
初入社会的时候,我以为经历越多、兴趣越广,表示能力越强,便洋洋洒洒把所有做过的事情都列在履历上面。
后来发现,有时太过精彩丰富的人生经历,反会让主考官有“小庙容不下大和尚”的疑虑,担心你可能做不久就会跳槽。
甚至怀疑你“兴趣如此广泛,会不会整天沉溺玩乐,无心工作?
”
经过社会的洗礼之后,我修正了这个观念,现在我会针对工作的性质、公司的需求,选择性地填写相关的兴趣和资料,果真提高不少录取率。
穿着打扮
每到毕业时节,都会有刚出校门的新鲜人跑来问我:
“套装或西装是不是面谈的最佳装扮?
过去或许是,但现在则要视行业而定。
举例来说,应征讲求“创意点子”的行业,不妨穿得“随兴自在”一点,太乖的装扮,会让对方觉得你“保守拘谨”、“缺乏想法”。
可是,应征“注重团队纪律”的行业,还是以“端庄、成熟”的服装为佳,较符合对方的专业期待。
凭心而论,我自己比较喜欢年轻流行的打扮,但几次惨痛的教训,还是让我不得不努力迎合别人的期待。
有次去校园演讲,心想“学生应该可以接受活泼可爱的演讲者吧”!
不料到了现场之后,却发现接待老师用非常惊讶的语气对我说:
“林老师,没想到你看起来比学生更年轻!
”这句话表面上是赞美我“年轻貌美”,实际上是质疑我的“专业能力”。
不仅“太过可爱”的装扮会使人不信赖你的专业能力,过于“娇柔性感”的服饰,亦会让人产生“无法吃苦耐劳”、“虚荣奢华”的联想,而不敢放心录用你哦!
毕竟“穿着”是形象的延伸,即便到了不需要用“服装”来衬托“专业”的年龄,依然得符合别人的期望,才不会给自己带来不必要的麻烦和困扰。
应征动机
几乎每个主考官都会问应征者一个问题,“你为什么会来应征这份工作?
”或者换种问法,“如果你被录取了,有什么想法?
这个问题看似简单平凡,却是录取与否的重要关键!
因为从这个问题可以深入探寻一个人的“工作热忱”,以及“对于这份工作的渴望度有多强”?
倘若应征者是抱着“骑驴找马”的心态,或是“有就有没有就算了”的想法,回答这个问题的时候很容易就露出马脚。
记得有回当主考官,当我问对方“为什么会想来应征这份工作”?
对方笃定地回答:
“因为我是金牛座,很适合这个工作!
假如这个说法成立,那全世界的金牛座都适合这份工作,为什么要录取你?
应对进退
我见过不少处处碰壁的应征者,其实都败在“不懂应对进退”上面。
像有些人一走进公司大门,便视若无人地到处乱闯,直到有人问:
“请问你找那位?
”才表明身份与来意:
“我是来应征的!
这个时候,其实不用面谈,就已经被主考官列入“拒绝往来户”。
也许有人会委屈地抗议:
“这家公司既没有柜台也没有询问人员,我要如何是好?
”就算到没有柜台的公司应征,亦不代表你能“任意乱闯”,不妨询问“离大门入口最近”的工作人员,告知你的身份与来意,由他帮你联络主考官。
此外,面谈途中若临时想上洗手间,千万别像间谍一样到处东张西望,务必开口询问工作人员:
“请问洗手间在哪里?
”一方面告知对方自己的去向,另方面亦可避免产生误会。
另一个需要注意的应对礼节是,选择合宜的座位。
你可以主动询问主考官:
“我坐哪里?
”把主控权交给主考官。
要是主考官要你自己选择,也最好把“主位”让给主考官。
如果面谈地点是比较舒适的沙发座位,礼貌上“单人座沙发”宜留给主考官,自己则选三人座(或二人座)靠近主考官的位子坐下。
肢体语言
不少主考官都会根据应征者的“眼神”来判断其个性特征,进而做为决定对方适合与否的参考准则。
其中最令主考官反感的是“飘忽不定”的眼神,总觉得这个人“不够稳定”、“有事相瞒”、“不知道脑袋里在想什么”?
因此,面谈的时候,眼神尽可能不要大幅度动个不停,视线最好停留在对方的双眼至胸前这个范围内。
同时,当对方在跟你说话时,要注视对方的眼睛,表示你很用心聆听。
若从头到尾都低着头,不敢凝视对方的眼神,会予人“退缩害羞”、“没有自信”的感觉。
反之,一直盯着对方的眼神不放,也会给人“太过强势”、“没有礼貌”的印象。
我认识一个从事业务工作的朋友,从不录取“不敢注视别人眼神”的应征者。
他所持的理由是,业务是个与人群密切接触的工作,若连别人的眼神都不敢注视,又如何承受得起“被人拒绝”的挫折?
还有一些具“防御色彩”的肢体语言,也会给人“不够合群”、“难以相处”的感受;
如双手紧抱胸前,表情僵硬严肃,或跟别人保持太大的距离等等,皆会令人不想跟你深入交往!
面谈时比较得宜的肢体语言为脸上带着笑容,双手轻轻放在腿上,眼神专注倾听,自然流露出诚恳的态度。
加分技巧
有天夜里,我接到一个即将参加研究所面试的朋友的电话,他省略客套开门见山问我:
“听说去年你的口试成绩高达九十五分,可不可以告诉我,口试拿高分的技巧?
事实上,不论是研究所的口试,或是应征工作的面谈,想要得到高分,技巧都是一样的。
第一个加分技巧是,找出自己的优点和长处。
假如有机会进入公司,你能为对方带来哪些“贡献度”?
优点越多,长处越多的人,贡献度当然也就越高。
第二个加分技巧是,在最短的时间内展现实力。
通常主考官都会针对公司当下的需求询问应征者:
“会那些绘图软件?
”或是“英文程度如何”,“有没有举办过大型活动的经验”或“文笔好不好,会不会写企划案”。
此时若回答:
“还不错啦!
”“应该没问题!
”就显得过于模棱两可,很难展现实力。
面对这类“实际工作问题”,回答得越具体、越清楚越好。
譬如说,当主考官问:
“英文程度如何?
”你觉得下面哪个答案会赢得主考官的青睐?
*还可以,一般的会话都能应付自如。
*我长期进修英文,而且每年都会利用假期出国游学,目前我也有订阅TIME杂志,听读说写能力都没问题。
(第二个答案是不是比较容易让人相信他的英文能力真的很不错呢!
)
总之,面谈时最忌“是”、“不是”这种“没有下文”的回答方式,只有“具体明确”的内容,主考官才能清楚了解你的专业知识有多强?
见解想法是什么?
第三个加分技巧是,用心聆听对方所强调的企业理念。
由于每家公司的企业文化都不同,有些公司会趁着征才时顺便宣扬企业理念,希望能够招来“志同道合”的工作伙伴。
假设你发觉,面谈时对方滔滔不绝地畅谈公司的经营观念,或是老板的丰功伟业,先别急着插嘴表达自己的想法,不妨用心聆听对方的阐述重点,再适时加以响应,这样表示你不但“认真听课”,并且“认同理念”,无形中会让对方觉得你的想法和公司的理念相投。
这点很重要哦!
疑难杂症
面谈时难免会碰到突发状况,或不知所措的情境。
这时与其把全部心思放在“怎么回答”而使自己更加慌乱,不如把精神放在“怎么脱困”,反而能够化危机为转机。
最常遇到“难以启齿”的问题有下面几种:
*情境一:
长期失业在家,好不容易获得面谈机会,偏偏主考官哪壶不开提哪壶,询问:
“失业的原因?
大部分人都很讨厌别人碰触自己的痛点,为了替自己辩护,便将失业原因全部归咎于“外在环境”,不是“公司营运欠佳”就是“大环境不景气”,甚至闪躲问题,不愿正面回答。
一味逃避问题,会让人觉得这个人“不知反省”。
想要扭转情势,不妨先承认失业原因,如“想要重新调整生涯方向”,或“公司缩编不得不离开打拼多年的工作岗位”;
再把重点转到“失业期间充实哪些能力,加强哪些技能”,自然地将谈话焦点从“失业原因”转移到“未来目标”!
我认识不少失业的人都极度担心别人会质疑他的能力,或宣判他已经落伍,跟不上时代脚步。
为了消除这股恐惧感,往往会把力气耗在“证明自己的能力”,只肯应征“高薪高职务”的工作,而不愿放下身段从基层做起。
恶性循环的结果,导致与社会的距离越来越远。
*情境二:
有的人一紧张就说不出话来,这时若再逼他于大庭广众前发表看法,简直比要他上刀山还痛苦。
容易紧张的人多半很在乎自己的表现,也会特别